Utdannings- og opplæringsdepartementet i Ho Chi Minh-byen har nettopp rapportert om responsen på anbefalingene fra folkekomiteene i kommuner og bydeler om å sikre driften av lokalt styre på to nivåer.
Ifølge byens utdannings- og opplæringsdepartement, basert på offisiell melding nr. 1904/2025 fra kontoret til byens folkekomité om snarest mulig gjennomgang og løsning av anbefalingene fra folkekomiteene i nye bydeler og kommuner for å sikre driften av et tonivås lokalt styre. Etter gjennomgangen svarte utdannings- og opplæringsdepartementet på anbefalingene fra folkekomiteen i Lai Thieu-distriktet om innholdet i interessen for å ha retningslinjer for å tiltrekke lærere i nøkkelområder med høy befolkningstetthet, slik at lokalsamfunnet kan møte læringsbehovene til lokalbefolkningen.
Den nylige rekrutteringen av embetsmenn til utdannings- og opplæringsdepartementet i Ho Chi Minh-byen
I følge Institutt for utdanning og opplæring i Ho Chi Minh-byen er det i Lai Thieu-avdelingen for tiden 3 barnehager: Hoa Cuc 1, Hoa Cuc 2 og Hoa Cuc 5; 7 barneskoler: Phu Long, Binh Nham, Tran Quoc Toan, Lai Thieu, Vinh Phu, Phan Chu Trinh.
4 ungdomsskoler: Phu Long, Nguyen Van Tiet, Chau Van Liem, Nguyen Truong To og 1 flertrinnsskole: Tan Thoi Primary - Secondary School.
I skoleåret 2025–2026 har Lai Thieu-distriktets folkekomité registrert rekrutteringsbehov for 2 barnehager, 6 barneskoler og 5 ungdomsskoler, nærmere bestemt:
- Barnehage: 7 registrerte, 7 innlagte;
- Barneskole: 37 registrerte, 26 godkjente, hvorav 15 underviser i mange fag, 6 i kroppsøving, 5 i engelsk. For tiden mangler det 8, hvorav 3 kunstlærere ( musikk ), 2 kunstlærere (kunst), 2 engelsklærere...
På ungdomsskolenivå: 65 registrerte, 30 opptatt, inkludert 1 kunstfag, 5 kroppsøving , 8 engelsk, 4 litteratur, 3 matematikk, 5 historie-geografi, 3 naturfag, 1 samfunnsfag.
Det er for tiden 35 lærere savnet, inkludert 2 teamledere, 6 musikklærere, 4 kunstlærere, 4 kroppsøvingslærere, 2 informatikklærere, 2 litteraturlærere, 7 historie-geografilærere, 1 naturfaglærer , 4 teknologilærere og 3 samfunnsfagslærere.
Byens utdannings- og opplæringsdepartement vurderte at lærerstillingene som fortsatt mangler i Lai Thieu-distriktet også er de samme stillingene som for tiden mangler i hele byen, nærmere bestemt:
+ Barneskolenivå: Teamledere, lærere 185, kunst (musikk) 125, kunst (kunst) 149, informasjonsteknologi 97....
+ Ungdomsskolenivå: Teamleder 110, musikk 157, kunstfag 168, historie - geografi 192, teknologi 165...
Ifølge utdannings- og opplæringsdepartementet i Ho Chi Minh-byen, i forbindelse med implementering av resolusjon nr. 71/2025 fra politbyrået om gjennombrudd i utvikling av utdanning og opplæring og resolusjon nr. 281/2025 fra regjeringen som kunngjør regjeringens handlingsprogram for å implementere resolusjon nr. 71, utstedte partikomiteen i utdannings- og opplæringsdepartementet handlingsprogram nr. 05/2025, som inkluderer følgende innhold: "Utarbeide og implementere en plan for å øke fortrinnsrettslige yrkesstøtter for førskole- og allmennutdanningsinstitusjoner til minst 70 % for lærere, minst 30 % for ansatte, 100 % for lærere i ekstremt vanskelige områder, grenseområder, øyer og etniske minoritetsområder for å sikre gjennomførbarhet og egnethet med den praktiske situasjonen".
Utdanningsdepartementet i Ho Chi Minh-byen sendte ut en hastemelding til skolene om kampanjen mot «nettkidnapping».I tråd med handlingsprogrammet til Kunnskapsdepartementets resolusjon 98/2023 fra nasjonalforsamlingen om pilotprosjekter for en rekke spesifikke mekanismer og retningslinjer for utvikling av Ho Chi Minh-byen, vil Kunnskapsdepartementet i den kommende tiden utvikle retningslinjer for å tiltrekke seg lærere i vanskelig rekrutterte fag, lærere som jobber i spesielt vanskelige og tettbygde områder, for å lage mekanismer og retningslinjer for utvikling av utdanning og opplæring i Ho Chi Minh-byen generelt og området rundt Lai Thieu-distriktet spesielt.
Kilde: https://nld.com.vn/so-gd-dt-tphcm-bao-cao-ve-tinh-hinh-giao-vien-khi-thuc-dien-chinh-quyen-hai-cap-196251123114829155.htm
Kommentar (0)