Det er skolenes ansvar å styrke gjennomgangen av avsluttende eksamener.

TPO – På ettermiddagen 11. februar sendte Kunnskapsdepartementet et dokument til folkekomiteene i provinsene angående styrking av retningen for generell utdanning, inkludert krav om at sisteårsstudenter skal styrke gjennomgangen for opptaksprøver og avgangseksamener, og absolutt ikke lempe på gjennomgangen for svake studenter.

TPO – På ettermiddagen 11. februar sendte Kunnskapsdepartementet et dokument til folkekomiteene i provinsene angående styrking av retningen for generell utdanning , inkludert krav om at sisteårsstudenter skal styrke gjennomgangen for opptaksprøver og avgangseksamener, og absolutt ikke lempe på gjennomgangen for svake studenter.

Ifølge Kunnskapsdepartementet er skoleåret 2024–2025 året det generelle utdanningsprogrammet 2018 implementeres på alle generelle utdanningsnivåer fra 1. til 12. trinn, med grunnleggende endringer fra et innholdsorientert program til et program rettet mot å utvikle elevenes egenskaper og evner.

Kunnskapsdepartementet ba folkekomiteene i provinser og byer om å lede implementeringen av statens forvaltningsansvar for utdanning og statsministerens retningslinjer for å styrke retningen for påmelding til ungdomsskoler og videregående skoler og forvaltning av ekstra undervisnings- og læringsaktiviteter.

Foreslå at lokalsamfunnene utsteder forskrifter og retningslinjer for ekstra undervisning, ekstra læring og opptak til grunnskolen i området i henhold til sin myndighet, og sikrer samsvar med virkeligheten.

Kunnskapsdepartementet krever at skolene tilrettelegger for at sisteårsstudenter skal styrke sin gjennomgang av opptaksprøver og avgangseksamener i henhold til skolens utdanningsplan.

«Absolutt ikke løsne organiseringen av gjennomgang og opplæring for elever med utilfredsstillende læringsresultater. Organiser for sisteårsstudenter å styrke gjennomgangen for opptaksprøver og avgangseksamener i henhold til skolens utdanningsplan, og identifiser dette som skolenes ansvar for å hjelpe elevene med å oppfylle kravene for hvert fag på hvert trinn i henhold til programmets forskrifter», ba Kunnskapsdepartementet.

Den provinsielle folkekomiteen beordret passende økonomisk støtte til utdanningsinstitusjoner for å organisere gjennomgang og opplæring for studenter, spesielt studenter som har studievansker, sisteårsstudenter, vanskeligstilte grupper og studenter fra vanskelige familieforhold.

Styrke inspeksjon og undersøkelse av implementeringen for raskt å oppdage, korrigere og ha passende løsninger på steder som opplever vanskeligheter under implementeringen.

Kunnskapsdepartementet ba også provinser og byer om å fortsette å gjennomgå, organisere og utvikle nettverket av allmennutdanningsfasiliteter for å sikre nok skoler og klasserom, spesielt i storbyer, industrisoner, tettbygde områder og fjellområder. Sikre rettferdig tilgang til utdanning, slik at alle elever i universell utdanningsalder kan gå på skole for å studere.

Styrke arbeidet med å gjennomgå, mobilisere og rotere lærere for å sikre lærerkvalitet mellom skolene; rekruttere det tildelte antallet lærere på riktig og tilstrekkelig måte; ha løsninger for steder som mangler lærere, og sikre prinsippet om at «der det er elever, må det være lærere i klasserommet».

Kunnskapsdepartementet ba også lokalsamfunnene om å instruere utdanningssektoren til å ta et grundig grep om de allmennfaglige utdanningsinstitusjonene i området for å fortsette å implementere løsninger samtidig for å distribuere det allmennfaglige utdanningsprogrammet for 2018 for å sikre kvalitet.

Fastsettelsen av regelmessige og periodiske prøver og vurderinger; utvelgelsen av elever ved begynnelsen av grunnskolen og videregående skole og opptaksprøven for 10. trinn på videregående skole er i samsvar med kravene i det generelle utdanningsprogrammet for 2018, uten å legge press på elevene til å studere ekstra.

Ha Linh

Kilde: https://tienphong.vn/bo-gddt-tang-cuong-on-thi-cuoi-cap-la-trach-nhiem-cua-cac-truong-hoc-post1716148.tpo