Ho Chi Minh-byen har rekruttert nesten 4000 lærere, men trenger fortsatt 2000 til.

Ved slutten av den første runden med lærerrekruttering rekrutterte utdannings- og opplæringsdepartementet i Ho Chi Minh-byen 3908 lærere på alle nivåer. Dette etterlater nesten 2000 stillinger som fortsatt er ubesatte.

Første runde med lærerrekruttering for skoleåret 2025–2026 i Ho Chi Minh-byen – Foto: HY

Ifølge Utdannings- og opplæringsdepartementet hadde byen 10 175 søkere i den første runden med lærerrekruttering for skoleåret 2025–2026, hvorav 3 908 oppfylte kvalifikasjonskriteriene for utvelgelse.

Vi mangler fortsatt nesten 2000 lærere.

Fase 1 krever rekruttering av 5696 lærere i alle tre regionene: Region 1 (tidligere Ho Chi Minh-byen), Region 2 (tidligere Binh Duong-provinsen) og Region 3 (tidligere Ba Ria-Vung Tau- provinsen). Derfor er nesten 2000 stillinger fortsatt ubesatte.

Fagene som fortsatt mangler lærere er:

Det er 185 ledige stillinger for grunnskolelærere med ansvar for Ungdomsforbundet (115 i område 1, 45 i område 2 og 25 i område 3).

Lærer på ungdomsskolens teamleder Det er en mangel på 110 stillinger (59 i region 1, 35 i region 2 og 16 i region 3).

Det er mangel på 97 informatikk- og teknologilærere i grunnskolen (69 i Region 1, 26 i Region 2 og 2 i Region 3).

Det er mangel på 125 musikklærere i grunnskolen (76 i Region 1, 45 i Region 2 og 4 i Region 3).

Det er mangel på 149 kunstlærere i grunnskolen (86 i Region 1, 48 i Region 2 og 15 i Region 3).

Historie og geografi Det er en mangel på 192 stillinger (82 i region 1, 92 i region 2 og 18 i region 3).

Teknologi på ungdomstrinnet mangler 165 stillinger (98 i region 1, 58 i region 2 og 9 i region 3).

Det mangler 51 stillinger i samfunnsfag på ungdomstrinnet (13 i Region 1 og 38 i Region 2).

Det er mangel på 157 musikklærere på ungdomsskolen (68 i Region 1, 76 i Region 2 og 13 i Region 3).

Det er mangel på 168 kunstlærere på ungdomsskoler (98 i region 1, 58 i region 2 og 12 i region 3).

IT-avdelingen på ungdomsskolen har rekruttert 61 av 114 stillinger, noe som resulterer i en mangel på 53 lærere (26 i område 1 og 27 i område 2).

Overraskelse i faget «vanskelig å rekruttere»

Utdanningsdepartementet uttalte at et bemerkelsesverdig aspekt ved årets lærerrekruttering er at mange fag som tidligere var vanskelige å rekruttere til nå viser svært lovende resultater.

For engelsklærere på grunnskolen er 157 av 168 stillinger besatt, med fortsatt behov for 11 stillinger i område 2; for engelsklærere på ungdomsskolen er 227 av 238 stillinger besatt, med fortsatt behov for 11 stillinger (10 i område 2 og 1 i område 3); og for engelsklærere på videregående skole er 47 av 49 stillinger besatt, med fortsatt behov for 2 stillinger i område 2.

Mange fag på videregående skole, som tidligere ble ansett som vanskelige å rekruttere til, har lykkes med å rekruttere et stort antall lærere, som for eksempel: informatikklærere (33 av 46 stillinger besatt); musikklærere (5 av 8 stillinger besatt); kunstlærere (4 av 6 stillinger besatt); kroppsøvingslærere trenger for tiden bare 2 lærere (fordelt i område 1 og 2); og lærere i nasjonal forsvars- og sikkerhetsutdanning trenger 4 lærere (1 i område 2 og 3 i område 3).

I tillegg har rekrutteringen av flerfagslærere i grunnskolen ført til at 737 av 776 stillinger er besatt, med fortsatt behov for 39 stillinger (10 i område 2 og 29 i område 3); rekrutteringen av kroppsøvingslærere i grunnskolen har ført til at 112 av 127 stillinger er besatt, med fortsatt behov for 15 stillinger (7 i område 2 og 8 i område 3).

På ungdomstrinnet ble 282 av 355 lærere rekruttert til litteraturfag, noe som ga en mangel på 73 stillinger (52 i region 1, 16 i region 2 og 5 i region 3); 233 av 255 lærere ble rekruttert til matematikk, noe som ga en mangel på 22 stillinger (8 i region 1, 11 i region 2 og 3 i region 3); og 219 av 226 lærere ble rekruttert til naturfag, noe som ga en mangel på 7 stillinger i region 2.

På videregående skolenivå ble 41 av 46 geografilærere rekruttert, noe som ga en mangel på 5 stillinger (1 i Region 1 og 4 i Region 2); 71 av 74 historielærere ble rekruttert, noe som ga en mangel på 3 i Region 1; 76 av 101 litteraturlærere ble rekruttert, noe som ga en mangel på 25 stillinger (14 i Region 1 og 11 i Region 2); og 62 av 67 matematikklærere ble rekruttert, noe som ga en mangel på 5 stillinger (2 i Region 1, 1 i Region 2 og 2 i Region 3).

Tilbake til emnet

HOANG HUONG

Kilde: https://tuoitre.vn/tp-hcm-tuyen-duoc-gan-4-000-giao-vien-van-con-thieu-2-000-nguoi-20251008152651561.htm