Ho Chi Minh-byens utdanningsuniversitet tar høyest poengsum på etasjen, 24

Den 22. juli kunngjorde Ho Chi Minh City University of Education (HCMUE) terskelen for å sikre kvalitet på innspillene og prinsippene for konvertering av opptaksresultater mellom opptaksmetoder ved heltidsopptak til universiteter og høyskoler for programmet i tidlig barndomspedagogikk .

Basert på poengsumfordelingen for avgangseksamenen fra videregående skole i 2025, den spesialiserte kompetansevurderingseksamenen (H-SCA) og evneprøven organisert av skolen, fastsetter skolens opptaksråd grensen for poengsum som følger:

Hovedcampus i Ho Chi Minh-byen

- For opptaksmetoden basert på resultatene fra avgangseksamenen fra videregående skole i 2025: fra 18 til 24 poeng. Av disse er det 6 hovedfag som fortsatt opprettholder terskelen på 24 poeng, inkludert: matematikkpedagogikk, kjemipedagogikk, litteraturpedagogikk, historiepedagogikk, geografipedagogikk og engelskpedagogikk.

- For opptaksmetoden som bruker resultatene fra den spesialiserte kompetansevurderingseksamenen kombinert med akademiske resultater fra videregående skole: varierer fra 17 til 21 poeng.

- For utdanningsstudenter som bruker resultatene fra egnethetsprøven for opptak, inkludert førskolelærerutdanning, kroppsøving, nasjonal forsvars- og sikkerhetsutdanning: fra 19 til 20 poeng (for opptak ved bruk av en kombinasjon av resultatene fra avgangseksamenen fra videregående skole i 2025) og 17 til 18 poeng (for opptak ved bruk av en kombinasjon av spesialiserte kompetansevurderingseksamener).

Long An- grenen og Gia Lai-grenen

- For opptaksmetoden som bruker resultatene fra avgangseksamenen fra videregående skole i 2025: varierer fra 20 til 23 poeng.

- For opptaksmetoden som bruker akademiske resultater fra videregående skole kombinert med den spesialiserte kompetansevurderingseksamenen: varierer fra 18 til 20 poeng.

- For utdanningsfag som bruker resultatene av egnethetsprøven for opptak, inkludert førskoleutdanning (universitet og høyskole), kroppsøving, nasjonal forsvars- og sikkerhetsutdanning: varierer fra 17 til 20 poeng (for opptak ved bruk av en kombinasjon av resultater fra videregående eksamen i 2025) og 16 til 17 poeng (for opptak ved bruk av en kombinasjon av spesialiserte kompetansevurderingseksamener).

Ifølge skolens representant viser årets poengsummer fortsatt en rimelig differensiering mellom hver metode og hvert opplæringssted, noe som bidrar til å sikre kvaliteten på opptakskravene samtidig som det skaper forutsetninger for at et mangfoldig utvalg av kandidater skal ha muligheten til å få tilgang til høyere utdanning.

På hovedcampusen fortsetter mange hovedfag å opprettholde høye opptaksgrenser, noe som gjenspeiler den høye konkurransen og kandidatenes interesse for tradisjonelle lærerutdanningshovedfag som matematikkpedagogikk, engelskpedagogikk, litteraturpedagogikk, osv.

I mellomtiden viser den stabile poengsummen ved Long An-avdelingen og Gia Lai -avdelingen at strategien med å utvide opplæringsomfanget og sikre kvaliteten på innspillene er seriøst implementert.

Synkronisering av poengsummen mellom de to grenene er også grunnlaget for å bekrefte konsistensen i opplæringsprogrammer, kvalitet og resultatstandarder mellom skolens fasiliteter.

I år vil Ho Chi Minh City University of Education ta imot nesten 5200 studenter ved hjelp av følgende metoder: Direkte opptak; Prioritert opptak, opptak av spesialskoleelever; Resultater fra videregående eksamen; Kombinert opptak.

Der kombinert opptak inkluderer: Kombinasjon av resultater fra spesialiserte kapasitetsvurderinger og vitnemål fra videregående skole; resultater fra avgangseksamen fra videregående skole og egnethetstest; resultater fra spesialiserte kapasitetsvurderinger og egnethetstest.

Kilde: https://giaoducthoidai.vn/truong-dai-hoc-su-pham-tphcm-lay-diem-san-cao-nhat-24-post741010.html