Dong Tho videregående skole tar jevne skritt på reisen mot pedagogisk innovasjon

Med mer enn 60 år med bygging og utvikling har Dong Tho videregående skole i Ham Rong-distriktet i Thanh Hoa-provinsen blitt et lyspunkt i den lokale utdanningssektoren , hvor et team av dedikerte lærere med gode faglige ferdigheter og generasjoner av dynamiske og kreative elever møtes.

I skoleåret 2024–2025 fortsatte Dong Tho videregående skole å oppnå fremragende resultater, og befestet sin posisjon som et samlet, innovativt og stadig forbedrende kollektiv.

Stolt av omfattende resultater

Ifølge rektor Le Thanh Hai var det siste skoleåret en periode der lærere og elever ved skolen maksimerte sin indre styrke, overvant vanskeligheter for å fullføre tildelte oppgaver på en utmerket måte. Dong Tho videregående skole fortsatte å opprettholde disiplin og orden, og oppnådde stolte prestasjoner innen undervisning, ledelse og omfattende pedagogiske aktiviteter.

I skoleåret 2024–2025 ble skolen tildelt et fortjenstbevis av lederen for folkekomiteen i Thanh Hoa by (gamle) for sine mange prestasjoner innen emuleringsbevegelsen. Lærerstaben har 8 lærere som oppnår tittelen Emuleringskjemper, 7 lærere som mottar ros fra lederen for byens folkekomité og 24 lærere som oppnår tittelen Avansert arbeidskraft... Disse tallene gjenspeiler ikke bare lærerstabens faglige kapasitet, men viser også engasjementet, kreativiteten og ansvaret hver enkelt person utviser i arbeidet sitt.

I tillegg har skolen oppnådd fremragende resultater med tanke på kvaliteten på den generelle og grunnleggende utdanningen. Hele skolen har 116 elever som har vunnet utmerkede elevpriser på alle nivåer, hvorav mange vant store premier i matematikk, engelsk, litteratur, naturvitenskap... Det er verdt å merke seg at 5 elever ved skolen besto opptaksprøven til spesialiserte klasser ved Lam Son Specialized High School, stoltheten i utdanningssektoren i Thanh Hoa-provinsen.

Skolens elevers opptaksprøve for 10. trinn for skoleåret 2024–2025 oppnådde en beståttprosent på 86,6 %, noe som er høyere enn gjennomsnittet for byen. Dette er et resultat av nøye forberedelser, vitenskapelig vurderingsarbeid og seriøs læringsånd hos elevene under dedikert veiledning fra lærerne.

Dong Tho videregående skole fokuserer ikke bare på kulturell kunnskap, men bryr seg også om å utvikle omfattende kapasitet for elevene gjennom erfaringsbaserte aktiviteter, kunst, sport, livsmestring og propaganda for trafikksikkerhet. Et "trygt, vennlig og effektivt" læringsmiljø opprettholdes alltid, noe som bidrar til dannelsen av personlighet, bevissthet og positive livsmestringer for elevene.

Herr Le Thanh Hai delte: «Skolens prestasjoner er ikke bare et resultat av lærere og elever, men også den felles innsatsen til familier, lokalsamfunn og den tette oppmerksomheten og veiledningen fra ledere på alle nivåer. Hver suksess er et bevis på styrken i solidaritet, tro og ambisjon for innovasjon i utdanning.»

Mot omfattende innovasjon

Ved skoleåret 2025–2026 definerer Dong Tho videregående skole tydelig sin utviklingsorientering: å fortsette å innovere ledelsen, forbedre undervisningskvaliteten og bygge et lykkelig, moderne og bærekraftig læringsmiljø. Skolens valgte tema for skoleåret er: «Disiplin – Kreativitet – Gjennombrudd – Utvikling».

Herr Le Thanh Hai understreket at «disiplin» ikke bare er et slagord, men også en retningslinje for alle skoleaktiviteter i det nye skoleåret. «Disiplin» for å sikre en solid skolerutine; «Kreativitet» for å sikre at hver time og hver aktivitet har noe nytt og fleksibelt; «Gjennombrudd» for å øke innovasjonen kraftig; og «Utvikling» for å sikte mot et bærekraftig, langsiktig mål.

Skolen fortsetter å implementere det generelle utdanningsprogrammet for 2018 effektivt, organiserer to økter per dag og fokuserer på å utvikle nye undervisningsmetoder for å utvikle elevenes evner og kvaliteter. Hver lærer oppfordres til å bruke informasjonsteknologi og kunstig intelligens (KI) i undervisningen, skape livlige timer som er tett knyttet til praksis, og hjelpe elevene med å utvikle selvstendig tenkning, kreativitet og evne til selvstudium.

Skolestyret delte ut premier til skolens elever.

Lærerutdanning anses som en sentral oppgave. Skolen fokuserer på å bygge et kjerneteam av lærere i hvert fag, med solid faglig kapasitet, evnen til å lede og støtte kolleger. I tillegg opprettholdes det regelmessig faglige aktiviteter, konkurranser for fremragende lærere på skolenivå, klasseobservasjon og akademiske utvekslinger, noe som hjelper lærerne med å få muligheten til å lære, forbedre seg og oppdatere moderne undervisningsmetoder.

I tillegg til å forbedre kvaliteten på utdanningen, fortsetter skolen å bygge et vennlig, trygt og sunt læringsmiljø, fremme livsmestring, juridisk utdanning, trafikksikkerhetspropaganda og forebygge skolevold. Dong Tho videregående skole har som mål at hver elev skal utvikles på en helhetlig måte, med kunnskap, etikk, helse og integreringsferdigheter i den nye æraen.

Skolen er spesielt i aktiv kontakt med Folkekomiteen i Ham Rong-distriktet for å investere og oppgradere fasiliteter i retning av standardisering og modernisering. Det forventes at skolen innen januar 2026 vil fullføre søknaden om fornyet anerkjennelse som en nivå 2 nasjonal standardskole, som oppfyller kravene til grunnleggende og omfattende pedagogisk innovasjon. Dette vil være et viktig skritt fremover, og bekrefter Dong Tho videregående skoles posisjon i utdanningssystemet i Thanh Hoa-provinsen.

Solidaritet, ansvar og kreativitet for studentenes fremtid

Rektor Le Thanh Hai mener at den avgjørende faktoren for skolens suksess er solidaritet. På årets første møte i Pedagogisk råd lanserte han på vegne av styret etterligningsbevegelsen «Hver lærer er et kreativt og dedikert eksempel», med mål om å bygge et vitenskapelig, humant og effektivt arbeidsmiljø. Hver elev, lærer og ansatt oppfordres til å fremme sin personlige kapasitet, tørre å tenke, tørre å handle, tørre å innovere for felles fremgang.

Rektor Le Thanh Hai rådet elevene: «Vær så snill å følge onkel Hos fem læresetninger, vær flinke, studer godt, praktiser livsferdigheter, adlyd loven og ha en ånd av selvstudium og selvtrening. Hver lille suksess dere gjør i dag vil bidra til å gjøre Dong Tho-skolen berømt.»

Rektor Le Thanh Hai taler ved åpningsseremonien for skoleåret 2025–2026.

I tillegg uttrykte skolelederen sin dype takknemlighet til festkomiteen, folkerådet, folkekomiteen i Ham Rong-distriktet, masseorganisasjoner og foreldrerådet for alltid å være oppmerksomme, lede og raskt støtte alle skolens aktiviteter. Dette kameratskapet er det solide fundamentet som hjelper skolen med å fortsette å befeste sitt omdømme, sin posisjon og sitt merke i den lokale utdanningssektoren.

Når man ser fremover, er lærerstaben ved Dong Tho videregående skole fast bestemt på å opprettholde tittelen som en avansert enhet, og streber etter å bli en av provinsens typiske skoler når det gjelder utdanningskvalitet, vennlig miljø og innovativ ånd.

«Utdanning handler ikke bare om å formidle kunnskap, men også om å gi næring til sjelen, forme personligheten og vekke menneskelig potensial. Vi tror at med «Disiplin - Kreativitet - Gjennombrudd - Utvikling» vil Dong Tho videregående skole fortsette å høste mange suksesser og bidra til pedagogisk innovasjon i lokalsamfunnet», understreket Le Thanh Hai.

Kilde: https://giaoducthoidai.vn/truong-thcs-dong-tho-vung-buoc-tren-hanh-trinh-doi-moi-giao-duc-post755044.html