Hedrer fremragende elever i Ho Chi Minh-byen: Lykkelige skoler starter med små gleder

(NLDO) – Fra skoleåret 2025–2026 vil Ho Chi Minh-byen implementere en plan for å hedre fremragende elever ved utdanningsinstitusjoner over hele byen.

Dermed kan ikke bare lærere, men også vanlige elever i klassen og skolen hedres hver uke og hver måned.

Ifølge byens utdannings- og opplæringsavdeling har planen for å hedre elever som mål å skape et vennlig og demokratisk miljø der elevene kan nominere og velge fremragende og typiske eksempler fra klassen til skolen. Evaluer og anerkjenn elevenes innsats for å bli hedret, inkludert i aktivitetene: Forholdet mellom elever, forholdet mellom elever og kollektive aktiviteter, forholdet mellom elever og bomiljøet, elevenes innsats overfor seg selv i læringsprosessen, trening for utvikling, gode mennesker, gode gjerninger, vakre handlinger...

Faktisk har en rekke skoler i Ho Chi Minh-byen i mange år implementert en plan for å hedre elever hver måned og hvert år, avhengig av virkeligheten på hver enkelt skole.

Den fremragende læreren i september ved Tran Hung Dao barneskole ble hedret

Hver måned, under flaggheisingsseremonien, hedrer Tran Hung Dao barneskole (Cau Ong Lanh-distriktet, Ho Chi Minh-byen) de fremragende elevene, lærerne og ansatte den måneden. Månedens fremragende elever er de som oppfyller alle tre kriteriene, inkludert: Å motta et anbefalingsbrev fra klasselæreren. Å vinne høye premier i konkurranser fra skolenivå og høyere, å ha de høyeste resultatene eller å delta i meningsfulle sosiale aktiviteter, å spre budskapet, å bidra til samfunnet og å ha spesifikk bevis. Å delta godt i bevegelser og konkurranser fra skolenivå og høyere i løpet av måneden med minimum to bevegelser. Månedens fremragende elever får også en gratis klubbkupong hver måned.

Fremragende septemberelever fra Tran Hung Dao barneskole ble hedret

For eksemplariske lærere er dette lærere som oppfyller et av kriteriene, som å vinne individuelle premier i konkurranser organisert av skoletrinn eller høyere. Implementere temaer på skolenivå (vurdert høyt) eller temaer på alle nivåer. Veilede elever til å delta og vinne premier i konkurranser på bynivå, inkludert sport , informasjonsteknologi, engelsk... Eller ha arbeidsprestasjoner som er utbredt, anerkjent av rektor. Og eksemplariske ansatte i måneden er enkeltpersoner med arbeidsprestasjoner som er utbredt, anerkjent av rektor.

Tran Hung Dao barneskole har hedret siden 2019 og har opprettholdt den frem til nå.

Rektor Le Thanh Huong ved Tran Hung Dao barneskole (Cau Ong Lanh-distriktet), som har blitt implementert siden 2019, sa at hver skole er et kollektiv med bidrag og konstruksjon fra mange mennesker og mange avdelinger for å skape et trygt, lykkelig og utviklende læringsmiljø . Skolens eksemplariske lærere er de som alltid er dedikerte, innoverer undervisningsmetoder og bidrar til å skape et spennende og kvalitetsrikt læringsmiljø for elevene. Skolens eksemplariske ansatte vil også bli hedret hvis de alltid utfører tildelte oppgaver på en utmerket måte, aktivt støtter skolens aktiviteter og opprettholder et grønt - rent og vakkert pedagogisk miljø.

Når det gjelder elever, er de ikke bare flinke elever, veloppdragne, men de deltar også aktivt i etterligningsbevegelser og er lysende eksempler i studier og opplæring. «Skolen er fast bestemt på at ikke bare lærere og elever, men også de «navnløse» teamene på skolen må respekteres og æres. Det kan være barnepiken som tar seg av elevenes måltider og søvn, sikkerhetsvakten, vaktmesteren som bidrar hver dag til å holde skolen ren, vakker og trygg», delte fru Huong.

Ifølge fru Huong har planen blitt implementert siden 2019 og har blitt opprettholdt frem til nå, men hvert år justerer og supplerer skolen kriteriene for å tilpasse dem til virkeligheten i hvert skoleår. Når skolen implementerer planen, ønsker de å skape et vennlig og demokratisk miljø for å evaluere, rose og hedre eksemplariske elever for å gjenskape og spre dem til lokalsamfunnet, med sikte på å bygge en «lykkelig skole». «Ikke bare for elevene, men også for lærere og ansatte, er hedringen en oppmuntring, motivasjon og motivasjon for alle skolens medlemmer», erkjente fru Huong.

Fra skoleåret 2023–2024 vil Ho Chi Minh-byen teste ut en modell for å hedre fremragende elever i 12 enheter. Gjennom implementeringsprosessen har organiseringen av modellen for å hedre fremragende elever oppnådd mange resultater, ifølge skolenes rektorer. Dermed har innsatsen til de hedrede elevene blitt evaluert og anerkjent, og fremragende elever har blitt raskt roset og hedret for å gjenskape dette i klassen, skolen og spres til lokalsamfunnet.

Nguyen Van Hieu, direktør for utdannings- og opplæringsdepartementet i Ho Chi Minh-byen, vurderte at modellen for å hedre fremragende elever ikke er basert på prestasjoner, læring og poengsummer, men i stedet hedrer innsats for å overvinne seg selv, gode eksempler og gode gjerninger blant elevene. Sammen med kriteriene om å bygge en «lykkelig skole» for å skape et grunnlag for å forene krefter i skolen, og dermed skape et godt læringsmiljø, er hver skoledag en lykkelig dag for elever og lærere.

Kilde: https://nld.com.vn/vinh-danh-hoc-sinh-tieu-bieu-o-tphcm-truong-hoc-hanh-phuc-bat-dau-tu-nhung-niem-vui-nho-196251109113629931.htm