Trzy przypadki, w których nauczycielom wolno prowadzić zajęcia dodatkowe

Okólnik 29/2024 wydany przez Ministerstwo Edukacji i Szkolenia wyraźnie określa przypadki, w których nauczycielom zezwala się na prowadzenie zajęć dodatkowych w szkołach.

Ministerstwo Edukacji i Szkolenia wydało Okólnik nr 29/2024 w celu doprecyzowania przepisów Ustawy oświatowej z 2019 roku. Treść Okólnika ma na celu ograniczenie praktyki „zmuszania uczniów do uczęszczania na zajęcia dodatkowe”, która w ostatnim czasie wywołała oburzenie opinii publicznej.

Przepisy dotyczące dodatkowych zajęć dydaktycznych i edukacyjnych w szkołach zawierają wiele nowych punktów. (Zdjęcie ilustracyjne)

Przypadki, w których nauczycielom wolno prowadzić zajęcia dodatkowe

W odniesieniu do dodatkowych zajęć dydaktycznych i edukacyjnych w szkołach artykuł 5 Okólnika 29/2024 stanowi, że nauczyciele nie mogą pobierać opłat i mogą organizować dodatkowe zajęcia dydaktyczne wyłącznie w następujących 3 przypadkach dla uczniów:

• Studenci, których wyniki w nauce w poprzednim semestrze są niezadowalające;
• Szkoła wybiera uczniów w celu wychowania wybitnych uczniów;
• Starsi uczniowie dobrowolnie zapisują się na egzaminy wstępne i końcowe, zgodnie z planem edukacyjnym szkoły.

Zatem studenci z dobrymi lub bardzo dobrymi wynikami w nauce, którzy uzyskali zbliżone wyniki w jednym z dwóch semestrów na poziomie zaliczeniowym, nie są uwzględniani w przypadkach, w których nauczyciele mogą prowadzić zajęcia dodatkowe w szkole. Wyjątkiem są studenci, którzy uczęszczają na zajęcia dodatkowe w ramach egzaminu dla uczniów bardzo dobrych, oraz studenci ostatniego roku, którzy dobrowolnie się zapisali.

Tymczasem artykuł 6 Okólnika nie precyzuje, którzy nauczyciele nie mogą prowadzić zajęć poza szkołą. Nauczyciele, którzy chcą prowadzić zajęcia poza szkołą, muszą jednak poinformować dyrektora szkoły o przedmiocie, miejscu, formie i godzinach zajęć.

W jaki sposób organizowane są dodatkowe zajęcia dydaktyczne i edukacyjne w szkołach?

Okólnik 29/2024 stanowi, że oprócz przedmiotów objętych zajęciami dodatkowymi, organizacja zajęć, przydział nauczycieli, ustalanie planów lekcji oraz organizacja zajęć dodatkowych w szkołach musi uwzględniać następujące wymagania:

• Zajęcia dodatkowe organizowane są przedmiotowo dla każdej klasy; liczba uczniów w klasie nie może przekraczać 45 osób, zgodnie z przepisami ogólnego regulaminu szkoły;
• W ciągu tygodnia każdy przedmiot ma nie więcej niż 2 dodatkowe godziny lekcyjne (aby nie przekroczyć średniej liczby godzin lekcyjnych przedmiotów określonej w regulaminie kształcenia ogólnego);
• Nie planuj zajęć dodatkowych naprzemiennie z regularnym programem nauczania (ograniczając w ten sposób negatywny efekt zmuszania uczniów do brania udziału w zajęciach dodatkowych);
• Nie ucz dodatkowych przedmiotów przed rozpoczęciem programu nauczania w szkole.

Jednocześnie szkoła musi, w oparciu o liczbę zarejestrowanych uczniów, opracować plan organizacji dodatkowych zajęć dydaktycznych z każdego przedmiotu w każdej klasie. Uczniowie, którzy kwalifikują się do udziału w zajęciach dodatkowych, muszą również złożyć wniosek.

An Nhi

Źródło: https://vtcnews.vn/ba-truong-hop-giao-vien-duoc-phep-day-them-ar918137.html