Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

Ministerstwo Edukacji i Szkolenia wymaga, aby organizacja zajęć szkolnych została ukończona przed 31 grudnia

Ministerstwo Edukacji i Szkolenia (MOET) zwróciło się do władz lokalnych z prośbą o zakończenie organizacji przedszkoli, placówek kształcenia ogólnego i kształcenia ustawicznego do 31 grudnia 2025 r., zgodnie z wytycznymi rządu centralnego.

Báo Đại Đoàn KếtBáo Đại Đoàn Kết03/12/2025

Ministerstwo Edukacji i Szkolenia wydało właśnie dokument dla Komitetów Ludowych prowincji i miast w sprawie realizacji Uchwały 221-KL/TW z dnia 28 listopada 2025 r. Biura Politycznego i Sekretariatu dotyczącej sytuacji i wyników działalności aparatu ustrojowego i dwupoziomowego samorządu terytorialnego.

W związku z tym, w celu zapewnienia stabilności, skuteczności i wydajności systemu placówek przedszkolnych, kształcenia ogólnego i ustawicznego, Ministerstwo Edukacji i Szkolenia zwraca się do Ludowych Komitetów prowincji i miast o dokonanie przeglądu i uporządkowania organizacji oraz sieci publicznych placówek edukacyjnych zgodnie z instrukcjami i przepisami Ministerstwa Edukacji i Szkolenia w celu zapewnienia usprawnienia i wygody w organizowaniu zajęć dydaktycznych i uczenia się oraz ich dostosowania do lokalnej sytuacji.

Klasa studentów z Hanoi.
Klasa studentów z Hanoi .

Przyspieszenie organizacji przedszkoli, szkół podstawowych, średnich i międzypoziomowych. Skupienie się na tworzeniu, utrzymaniu i rozwijaniu modeli internatów etnicznych, szkół z internatem i internatów międzypoziomowych dla uczniów w ośrodkach gminnych lub międzygminnych, aby stworzyć korzystne warunki dla uczniów.

Wzmocnić inspekcję, monitorowanie, nakłanianie i szybkie kierowanie usuwaniem trudności i przeszkód, zapewniając stabilną działalność dydaktyczną i edukacyjną podczas organizacji. Jednocześnie zlecić Departamentowi Edukacji i Szkolenia, odpowiednim sektorom oraz Komitetom Ludowym na szczeblu gmin kompleksową ocenę każdego planu, a tym samym wybór lub dostosowanie odpowiedniej i wykonalnej trasy. Priorytetem powinno być zapewnienie bezpiecznych warunków podróży, rozsądnej odległości, ograniczenie kosztów i ryzyka dla dzieci, studentów, stażystów… zwłaszcza w trudnych obszarach, na granicach i wyspach.

Ministerstwo Edukacji i Szkolenia zwróciło się do władz lokalnych z prośbą o zakończenie tworzenia przedszkoli, placówek kształcenia ogólnego i kształcenia ustawicznego do 31 grudnia 2025 r., zgodnie z wytycznymi rządu centralnego.

Wcześniej, 12 listopada 2025 r., Komitet Partyjny Ministerstwa Edukacji i Szkolenia wydał Dokument nr 131-CV/DU Stałym Komitetom Wojewódzkim Partii prowincji i miast w sprawie organizacji i organizacji placówek przedszkolnych, ogólnokształcących i kształcenia ustawicznego.

W związku z tym, po przeanalizowaniu sytuacji w zakresie organizacji sieci placówek oświatowych w szeregu miejscowości, Ministerstwo Edukacji i Szkolenia stwierdziło, że nadal istnieją miejsca, w których wdrażanie tej sieci napotyka na ograniczenia, co może mieć wpływ na organizację nauczania i uczenia się oraz zapewnienie bezpieczeństwa edukacyjnego, zwłaszcza na obszarach o trudnej sytuacji oraz gęsto zaludnionych obszarach miejskich.

Aby zapewnić stabilność systemu, Stały Komitet Komitetu Partyjnego Ministerstwa Edukacji i Szkolenia zwrócił się do Stałych Komitetów Prowincjonalnych Komitetów Partyjnych prowincji i miast o skupienie się na nadzorowaniu prawidłowej realizacji wytycznych Centralnego Komitetu Sterującego zawartych w Planie nr 130 w sprawie organizacji jednostek służby publicznej w sektorze edukacji: „Zasadniczo utrzymać istniejące publiczne szkoły średnie, gimnazja, szkoły podstawowe, szkoły międzypoziomowe i przedszkola; proponować rozwiązania i dostosowania tylko wtedy, gdy są one naprawdę konieczne, w dogodnym kierunku, służąc potrzebom ludzi i uczniów”.

Stały Komitet Komitetu Partyjnego Ministerstwa Edukacji i Szkolenia zwrócił się również do Stałych Komitetów Prowincjonalnych Komitetów Partyjnych prowincji i miast z prośbą o przeprowadzenie kompleksowej oceny planów w celu opracowania odpowiedniego planu wdrożenia lub planu dostosowań, zapewniającego wykonalność, stabilność i niepowodującego zakłóceń w działalności dydaktycznej.

Nguyen Hoai

Source: https://daidoanket.vn/bo-gddt-yeu-cau-hoan-tat-sap-xep-cac-truong-truoc-31-12.html


Komentarz (0)

Zostaw komentarz, aby podzielić się swoimi odczuciami!

W tym samym temacie

W tej samej kategorii

Katedra Notre Dame w Ho Chi Minh City rozświetlona z okazji Bożego Narodzenia 2025
Dziewczyny z Hanoi „pięknie się ubierają” na okres Bożego Narodzenia
Rozjaśniona po burzy i powodzi wioska chryzantem Tet w Gia Lai ma nadzieję, że nie będzie przerw w dostawie prądu, które mogłyby uratować rośliny.
Stolica żółtej moreli w regionie centralnym poniosła duże straty po dwóch klęskach żywiołowych

Od tego samego autora

Dziedzictwo

Postać

Biznes

Pho „latające” za 100 000 VND/miseczka budzi kontrowersje, a lokal wciąż jest zatłoczony przez klientów

Aktualne wydarzenia

System polityczny

Lokalny

Produkt