„Rodzina dzikich gęsi” to termin pochodzący z Korei, używany do opisania zjawiska rozpadu rodzin z powodu chęci dzieci do podjęcia studiów za granicą. W tym przypadku matka i dziecko często wyjeżdżają za granicę (zazwyczaj do USA, Kanady, Australii…), aby mieszkać i studiować, podczas gdy ojciec zostaje w kraju, aby pracować i zapewniać wsparcie finansowe.
Termin ten zyskał popularność nie tylko w Korei, ale także w Chinach, Wietnamie i wielu innych krajach azjatyckich, gdzie niemal cała rodzina „stawia” na szali i akceptuje poświęcenia, by zapewnić dzieciom wyjazd na studia za granicę. Jednak, według koreańskich badaczy, model „rodziny dzikich gęsi” może mieć wiele długofalowych konsekwencji.
Z myślą o tym, że wyjazd za granicę przyniesie więcej możliwości, wiele rodzin decyduje się na od razu wysłanie dzieci do szkoły, nawet jeśli nie są one w pełni przygotowane pod względem językowym, umiejętności życiowych czy psychologicznym.
Zaostrzona polityka wizowa i imigracyjna, a także niepokoje dyplomatyczne w niektórych krajach sprawiają, że wielu azjatyckich studentów musi dostosować się do zmieniającego się środowiska edukacyjnego.
Tymczasem studia za granicą to zawsze poważna inwestycja, zarówno pod względem finansowym, jak i finansowym. Dla studentów studiujących za granicą w krajach rozwiniętych, takich jak Wielka Brytania, Australia i Stany Zjednoczone, średni koszt 4 lat studiów może wynieść nawet 250 000 dolarów lub więcej – co stanowi równowartość ponad 6 miliardów VND – co stanowi ogromną kwotę dla wielu rodzin.
To krótka ankieta przeprowadzona wśród 200 indonezyjskich studentów studiujących lub planujących studia za granicą. Opisanie jej w krótkim akapicie i przedstawienie danych z ankiety jest nieprecyzyjne w kontekście, niewystarczająco przekonujące i łatwo budzi kontrowersje.
Zmiana definicji studiowania za granicą
W tym kontekście część rodziców zaczyna rozważać międzynarodowe programy studiów już w Wietnamie jako bezpieczniejszą opcję.
Międzynarodowe modele nauczania porównuje się do nauki za granicą na miejscu. Nie tylko pozwalają one zaoszczędzić koszty, ale także pomagają studentom stopniowo przyzwyczaić się do globalnego środowiska nauczania, jednocześnie otrzymując wsparcie ze strony swoich rodzin.
Coraz większym zainteresowaniem cieszą się szkoły krajowe i międzynarodowe.
Brytyjski Uniwersytet Wietnamski (BUV) to jeden z typowych modeli. Studenci realizują standardowy program brytyjski, prowadzony w całości w języku angielskim, z wykładowcami zagranicznymi i dyplomami uznawanymi na całym świecie. Całkowity koszt studiów w BUV jest o około 70% niższy niż w przypadku studiów bezpośrednio w Wielkiej Brytanii (łącznie z czesnym i kosztami utrzymania).
Studenci uczą się w międzynarodowym środowisku, nie odcinając się od swoich rodzin, kultury i systemów wsparcia w Wietnamie. BUV koncentruje się na nauczaniu teorii w połączeniu z praktyką poprzez projekty z życia wzięte i zajęcia pozalekcyjne, dzięki czemu studenci mogą rozwijać wszechstronną wiedzę i umiejętności interpersonalne.
BUV zapewnia dynamiczne środowisko nauczania o międzynarodowych standardach.
Oprócz międzynarodowych dyplomów w BUV, studenci mogą całkowicie zglobalizować swoją ścieżkę kształcenia dzięki sieci partnerskiej BUV, obejmującej prawie 70 prestiżowych uniwersytetów w ponad 15 krajach na 5 kontynentach. Stamtąd mogą zdobywać dyplomy w prestiżowych szkołach z brytyjskiej Grupy Russel (24 najbardziej wpływowe uczelnie) oraz grupy Triple Crown (1% najbardziej wykwalifikowanych szkół biznesu na świecie )... bezpośrednio z platformy startowej BUV.
Studenci mogą wybrać krótkoterminowe programy studiów za granicą lub wymiany semestralne, przenieść się do partnerskiej uczelni BUV na ostatni rok lub dwa lata albo kontynuować studia podyplomowe na jednej z wiodących uczelni świata korzystając ze spersonalizowanych usług wsparcia BUV.
4 złote kryteria
BUV zapewnia płynny i wygodny proces przyspieszający procedury studiowania międzynarodowego dla studentów, począwszy od konsultacji programowych, przygotowywania wniosków, po składanie wniosków o stypendium i procedury rekrutacyjne do nowej szkoły, według 4 kryteriów.
Po pierwsze, ścieżka kształcenia jest projektowana i dostosowywana do zdolności i aspiracji każdego studenta, co pomaga mu w jak najlepszym wykorzystaniu punktów ECTS zdobytych w BUV, oszczędzając czas i pieniądze na zdobycie upragnionego międzynarodowego dyplomu.
Po drugie, zmniejsza się liczba procedur aplikacyjnych. Dzięki kompleksowemu wsparciu Biura Współpracy Międzynarodowej BUV studenci mogą zredukować o 70-80% liczbę dokumentów i procedur, które muszą załatwić bezpośrednio, aby mogli skupić się na nauce i rozwoju umiejętności.
BUV pomaga studentom w przeniesieniu się na uniwersytety zagraniczne, oferując im jasną mapę drogową.
Po trzecie, wskaźnik powodzenia transferu jest wysoki. Ściśle przestrzegając ścieżki kształcenia zalecanej przez BUV, studenci prawdopodobnie zostaną zwolnieni z warunkowych wymogów przyjęcia, w tym testów znajomości języka angielskiego i egzaminów wstępnych. W rzeczywistości, wskaźnik powodzenia transferu międzynarodowego studentów BUV wynosił średnio ponad 95% w ciągu ostatnich kilku lat.
Wreszcie, gwarantowany jest wskaźnik powodzenia w przyznawaniu stypendiów. 100% kwalifikujących się studentów, których wsparcie zapewnia Biuro Międzynarodowe BUV, ma szansę na zagwarantowane pakiety stypendialne od uczelni partnerskich BUV, w zależności od źródła finansowania i warunków w danym momencie.
Krótko mówiąc, studia za granicą to nadal mądra inwestycja w przyszłość, jeśli tylko obierze się odpowiednią strategię. W obecnej sytuacji rodzice i uczniowie mają więcej nowych możliwości, takich jak możliwość rozważenia innych, wysokiej jakości i bezpiecznych opcji szkół międzynarodowych w Wietnamie, co pozwala im zbudować solidne podstawy przed wyruszeniem w wielki świat.
Dowiedz się więcej o BUV: https://www.buv.edu.vn/
Source: https://thanhnien.vn/bai-hoc-canh-tinh-tu-ngong-troi-du-hoc-rat-can-chien-luoc-185250726162515.htm
Komentarz (0)