Sekrety samokształcenia i samooceny prymusów i absolwentów na egzaminach maturalnych

Nie trzeba się uczyć za dużo, ale uczyć się rzetelnie, być proaktywnym w nauce własnej. Nie uczyć się poza szkołą, uczyć się samodzielnie, pytać nauczycieli, jeśli czegoś nie rozumiesz… to wspólne punkty wielu prymusów tegorocznego egzaminu maturalnego.

Nguyen Viet Hung, prymuska bloku A01 i D01 (lewa okładka), i Vu Duc Dam, prymuska bloku D01 (prawa okładka), zrobili sobie zdjęcie z panią Nguyen Thi Nhiep, dyrektorką szkoły średniej dla uzdolnionych Chu Van An ( Hanoi ), rano w dniu otrzymania wiadomości o wynikach egzaminów - Zdjęcie: NAM TRAN

Nguyen Viet Hung, uczeń szkoły średniej Chu Van An dla uzdolnionych w Hanoi, został prymusem egzaminu maturalnego w 2025 r., zdobywając 39 na 40 punktów.

Jednocześnie, w 4 grupach egzaminów wstępnych na uniwersytety najwięcej punktów uzyskał student płci męskiej: A01 (matematyka, fizyka, język angielski) - 29,75 punktów; D01 (matematyka, literatura, język angielski) - 29 punktów; C01 (matematyka, literatura, fizyka) - 29,25; D11 (literatura, fizyka, język angielski) - 29 punktów.

W rozmowie z Tuoi Tre Online, Hung powiedział: W porównaniu z wieloma innymi znajomymi, prawdopodobnie uczę się mniej. Nie siedzę do późna w nocy. Poza matematyką, uczę się tylko innych przedmiotów w szkole i uczę się sama. Jeśli chodzi o literaturę i angielski, nie powtarzałam ich przez całą 12. klasę, tylko wykonywałam polecenia nauczycieli na lekcji.

Jako studentka filologii angielskiej mam dobrą wiedzę i przygotowywałam się do egzaminów IELTS i SAT, więc nie musiałam poświęcać dodatkowego czasu na naukę do egzaminu dyplomowego.

Literatura to przedmiot, który bardzo lubię studiować i który bardzo mnie zainspirował dzięki mojej nauczycielce. Jej sposób nauczania pomógł mi zdobyć podstawowe umiejętności w klasach 10 i 11.

W klasie 12 starałem się po prostu dobrze uczyć na lekcjach i nie spędzałem dużo czasu poza nimi. To samo dotyczy fizyki – po prostu przyswajałem materiał z lekcji” – wyjaśnił Hung.

Nguyen Viet Hung – prymus krajowego egzaminu maturalnego w 2025 r., a także prymus czterech grup A01, C01, D01 i D11, dzieli się wynikami swoich egzaminów – wideo : NAM TRAN

Mówiąc o samokształceniu, Hung powiedział, że podczas całego procesu nauki przećwiczył tylko 20 pytań z matematyki i 20 z fizyki. Poprosił znajomych o pytania testowe, zaczerpnął je z portali społecznościowych i wybrał pytania, które były zbliżone do przykładowej struktury testu Ministerstwa Edukacji i Szkolenia, zawierały różnorodne wymagania programowe i miały różne poziomy trudności. Następnie sprawdził odpowiedzi i sam znalazł przyczyny błędów, aby lepiej zrozumieć istotę problemu. Według Hunga, to również sposób na ćwiczenie myślenia i rozumowania.

Vu Duc Dam, również uczeń liceum Chu Van An dla uzdolnionych (Hanoi), zajął drugie miejsce w bloku D00 z wynikiem 28,5 (matematyka 9,5, literatura 9,25, angielski 9,75). Dzieląc się „sekretem” osiągania wysokich wyników, powiedział, że „wsparcie rodziców, które pozwalało mu skupić się na nauce, inspirujący nauczyciele oraz przyjaciele, z którymi mógł się wspierać i rywalizować, pomogli mu się zmotywować”.

„Ustal sobie plan, ucz się samodzielnie i ćwicz trochę każdego dnia. Na każdej lekcji lub ćwiczonym temacie zawsze staram się zgłębić temat w praktyce, aby móc głębiej zrozumieć istotę zagadnienia. Uczę się tylko w szkole i powtarzam materiał samodzielnie. Jeśli czegoś nie rozumiem, proaktywnie pytam nauczycieli w szkole, nie uczę się poza szkołą” – powiedział Vu Duc Dam.

Nguyen Quang Minh – uczeń klasy 12 ze specjalizacją z matematyki 2 w Liceum Bac Ninh dla Uzdolnionych, prymuska bloku A00 z maksymalną oceną 30/30 – dodał: „Nie musisz się uczyć za dużo, ale musisz uczyć się we właściwy sposób. Aktywne podejście do samodzielnej nauki pomoże ci również zrozumieć swoje słabości i błędy, dzięki czemu będziesz mógł je przezwyciężyć i naprawić”.

Nguyen Duy Phong, który nie był uczniem szkoły specjalnej, uczył się w liceum Chuong My A (Hanoi). Był jednym z ośmiu prymusów z grupy A00 z maksymalną liczbą punktów 30/30. Opowiadając o swojej drodze do zostania prymusem, Phong powiedział, że uczył się tylko w szkole i z przyjaciółmi.

Najlepszy kandydat z grupy A00 jest również najlepszym kandydatem z egzaminu oceny zdolności HSA Nguyen Duy Phong

Nauczyciele w szkole średniej Chu Van An, omawiając „mniej nauki”, ale „wysokie wyniki” Nguyen Viet Hunga i Vu Duc Dama, stwierdzili, że stosowali dobre metody nauczania, zwłaszcza dobrą inicjatywę samodzielnej nauki i wytrwałość w długim okresie czasu, co pozwoliło im zdobyć podstawy podstawowych kompetencji i umiejętności, a nie tylko pochopnie oddawać się chwilowym powtórkom.

Hung opowiedział mi, że przygotowując się do egzaminów IELTS i SAT, znalazł swój własny sposób nauki i zastosował odpowiednią metodę nauczania do każdego przedmiotu. Przede wszystkim skupienie i poważne podejście podczas zwykłych zajęć pozwala uczniom zaoszczędzić czas, a jednocześnie przyswoić podstawową wiedzę i umiejętności.

Środowisko edukacyjne zachęca uczniów do stosowania wiedzy w praktyce, a także do zamiłowania do odkrywania i eksploracji. To mocny punkt, który pomaga uczniom nie być ograniczonym przez sposób, w jaki sformułowano pytania egzaminacyjne w tym roku” – powiedziała pani Nguyen Thi Nhiep, dyrektorka liceum Chu Van An (Hanoi).

Wymaga większej zdolności myślenia niż liczenia

Nguyen Viet Hung przyznał, że nie miał trudności z testami z matematyki i języka angielskiego, ale w teście z języka angielskiego popełnił niefortunny błąd, spowodowany własną subiektywnością.

„Zadania matematyczne wymagają więcej zdolności myślenia niż liczenia. Jeśli w trakcie nauki uczniowie zrozumieją naturę matematyki, nauczą się myśleć i rozumować, ten egzamin nie sprawi im trudności. Na przykład, dwa pytania dotyczące prawdopodobieństwa na egzaminie są przez wielu uważane za zbyt trudne ze względu na nietypowy sposób ich zadawania, ale w rzeczywistości nadal pojawiają się problemy matematyczne, które każdy musi zidentyfikować.

Albo wielu uczniów czuje się przytłoczonych, ponieważ pytania są zbyt długie. Pytania są długie, ponieważ dotyczą sytuacji z życia wziętych. Ale problemem do rozwiązania nadal jest matematyka” – powiedział Hung.

Pasja ułatwia naukę

Pani Tran Thi Yen (nauczycielka języka angielskiego) i pani Nguyen Thi Thanh Tam (nauczycielka literatury) ze szkół Hung i Dam uważają, że pasja i zamiłowanie uczniów do nauki to ważny czynnik, który pomaga im w łatwym i skutecznym zdobywaniu wiedzy.

Hung przyznał również, że choć interesuje się technologią, to kocha literaturę ze względu na to, co czyta, oraz inspirację, jaką czerpie od swoich nauczycieli.

Cud Tran Duc Tai

Chociaż miał słabe wyniki w nauce z chemii i biologii, Tran Duc Tai (uczeń szkoły średniej Nguyen Khuyen Secondary and High School w Ho Chi Minh City) dokonał cudu, zostając prymusem klasy B00 z wynikiem 30 punktów. Tai jest jedynym kandydatem, który uzyskał 10 punktów z wszystkich trzech przedmiotów: matematyki, chemii i biologii na egzaminie maturalnym w 2025 roku.

Od ósmej klasy Duc Tai marzył o zostaniu lekarzem, więc zaczął interesować się chemią i biologią. Jednak lekcje chemii z wieloma związkami chemicznymi, teoria chemii, a także lekcje biologii były naprawdę trudne do zrozumienia.

Od 10. klasy Tai ułożył sobie plan nauki, aby opanować dwa przedmioty: chemię i biologię. Wiedząc, że jest gorszy z chemii i biologii niż z matematyki, Duc Tai codziennie bardzo dokładnie przegląda lekcje chemii i biologii. Uważnie studiuje teorię z podręczników i prosi nauczycieli o więcej informacji na temat tego, czego nie rozumie, prosząc ich o wskazówki, jak uczyć się chemii i biologii zgodnie z nowym programem nauczania.

„Mój sekret nauki to nic innego jak pilność, ciężka praca, wysiłek i wytrwałość w dążeniu do realizacji moich marzeń i pasji. Pokonałem trudności w nauce obu przedmiotów dzięki pomocy nauczycieli, rodziny i przyjaciół. Nauczyciele zawsze mnie wspierali, dzięki czemu mogłem zadawać pytania i czuć, że zawsze mam solidne wsparcie” – powiedział Duc Tai.

Prymus z wynikiem 3 na 10 marzeń o zostaniu nauczycielem

Phan Quang Hien Vinh (szkoła średnia Dinh Tien Hoang, Ho Chi Minh City, dawna Ba Ria - Vung Tau) jest jednym z ośmiu prymusów, którzy uzyskali 3 wyniki z 10 punktów w bloku A00 krajowego egzaminu maturalnego w 2025 r.

Pan Phan Ngoc Tan, dyrektor liceum Dinh Tien Hoang, zwierzył się, że Hien Vinh jest świetnym uczniem, wszechstronnym w każdym przedmiocie. Jest nie tylko samoukiem i dobrze się uczy, ale także odpowiedzialnym za klasę i zawsze ma ducha wspólnoty. Na egzaminie kompetencyjnym Uniwersytetu Edukacyjnego w Ho Chi Minh City uzyskał 9,6 punktu – również w najwyższej grupie.

Pani Ngo Thi Kim Thanh (babcia jej ciotki ze strony matki) również powiedziała, że ​​Hien Vinh nie uczęszczał na dodatkowe zajęcia z matematyki i fizyki, lecz brał jedynie korepetycje z chemii w szkole.

Duch samokształcenia Hien Vinha został „zainspirowany” przez jego nauczycieli w szkole, którzy dawali mu podręczniki i podręczniki szkolne specjalizujące się w nauce. Za każdym razem, gdy otrzymywał premię od szkoły, przeznaczał pieniądze na zakup podręczników.

Phan Quang Hien Vinh dodał, że w przypadku chemii i fizyki należy najpierw nauczyć się teorii i wykonywać ćwiczenia od łatwych do trudnych, a w przypadku matematyki należy nauczyć się podstaw. Hien Vinh powiedział, że zamierza studiować na Uniwersytecie Pedagogicznym w Ho Chi Minh, aby zostać nauczycielem.

Powrót do tematu

VINH HA - MY DUNG - DONG HA

Source: https://tuoitre.vn/bi-quyet-tu-hoc-tu-on-cua-cac-thu-khoa-a-khoa-thi-tot-nghiep-thpt-20250717075712781.htm