Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

Ministerstwo Edukacji: IELTS nie jest częścią krajowego systemu edukacji

TPO - Ministerstwo Edukacji i Szkolenia potwierdza, że ​​certyfikaty znajomości języków obcych nie są certyfikatami krajowego systemu edukacji.

Báo Tiền PhongBáo Tiền Phong06/09/2025

Taka jest treść Okólnika nr 16/2025/TT-BGDDT regulującego wspólną organizację egzaminów certyfikujących znajomość języków obcych, który właśnie został wydany przez Ministerstwo Edukacji i Szkolenia .

Okólnik nr 16/2025/TT-BGDDT wchodzi w życie z dniem 12 października 2025 r. i zastępuje Okólnik nr 11/2022/TT-BGDDT z dnia 26 lipca 2022 r. Ministra Edukacji i Szkolenia w sprawie wspólnej organizacji egzaminów certyfikujących znajomość języków obcych.

Jednym z istotnych nowych punktów Okólnika jest konkretyzacja polityki promowania decentralizacji i delegowania.

Zgodnie z Ministerstwem Edukacji i Szkolenia, Dekret Rządu nr 143/2025/ND-CP z dnia 12 czerwca 2025 r. regulujący decentralizację i delegowanie w zakresie zarządzania państwowego Ministerstwa Edukacji i Szkolenia zmienił i uzupełnił szereg artykułów Dekretu nr 86/2018/ND-CP, Dekretu nr 124/2024/ND-CP, przyznając Przewodniczącemu Prowincjonalnego Komitetu Ludowego uprawnienie do zatwierdzania wspólnej organizacji egzaminów ze znajomości języków obcych.

Okólnik nr 16 podkreśla wymóg, aby Ludowe Komitety Prowincji i Miast zarządzały działalnością organizacji egzaminów z języka obcego na terenie miejscowości zgodnie z przepisami Rządu; publicznie ogłaszają i aktualizują na elektronicznej stronie informacyjnej listę jednostek zatwierdzonych, dostosowanych, przedłużonych i zamkniętych w celu organizacji egzaminów z języka obcego na terenie miejscowości.

Nowy Okólnik zmienia i uzupełnia również szereg innych przepisów, aby określić obowiązki agencji zarządzających państwem i zwiększyć odpowiedzialność stron zaangażowanych w testowanie i przyznawanie certyfikatów znajomości języków obcych.

Jednocześnie należy określić obowiązki stron stowarzyszonych (w zakresie reklamy, przejrzystości, odpowiedzialności wobec społeczeństwa, obsługi pytań, zapewnienia praw osób zdających egzamin...) w procesie tworzenia stowarzyszenia, organizacji egzaminu i wydawania certyfikatów jako podstawy do przeprowadzenia kontroli pokontrolnej przez agencje zarządzające państwem.

Jasna odpowiedzialność w zakresie organizacji egzaminów certyfikacyjnych z zakresu znajomości języków obcych

Zgodnie z niedawno wydanym okólnikiem, stroną wspólną jest strona wietnamska – placówka egzaminacyjna w Wietnamie – która zawarła umowę lub umowę o współpracy z placówką oceny znajomości języków obcych, która jest w głównej mierze odpowiedzialna za organizację egzaminów certyfikacyjnych ze znajomości języków obcych w Wietnamie.

Stroną zagraniczną jest jednostka wydająca certyfikat znajomości języka obcego – jednostka przeprowadzająca ocenę znajomości języka obcego, odpowiedzialna za wydawanie certyfikatów znajomości języka obcego i uprawniona do ich wydawania lub jednostka przeprowadzająca ocenę znajomości języka obcego upoważniona lub posiadająca zezwolenie wydane przez jednostkę wydającą certyfikat znajomości języka obcego na organizowanie egzaminów i wydawanie certyfikatów.

Zgodnie z Okólnikiem nr 16 certyfikaty znajomości języków obcych są prawnie uznawane w kraju przyjmującym, gdy właściwy organ tego kraju zezwala na organizację egzaminu certyfikacyjnego; lub są wykorzystywane do rozpatrywania wniosków imigracyjnych, naturalizacji i przyznawania wiz wjazdowych obywatelom krajów, którzy chcą się osiedlić, pracować, prowadzić badania, studiować, a także do uznawania osiągnięć standardów wejściowych i wyjściowych w programach szkoleniowych dla studentów zagranicznych w krajach, w których język użyty w egzaminie certyfikacyjnym jest językiem urzędowym.

Również zgodnie z postanowieniami powyższego Okólnika, zatwierdzenie wspólnej organizacji certyfikatów znajomości języków obcych nie obejmuje uznania poziomów tych certyfikatów znajomości języków obcych za równoważne poziomom 6-stopniowego Systemu Znajomości Języków Obcych stosowanego w wietnamskim systemie edukacji .

Ministerstwo Edukacji i Szkolenia ocenia, że ​​wraz z powyższymi nowymi punktami Okólnik nr 16 stanowi krok w kierunku uzupełnienia ram prawnych, zwiększenia przejrzystości, wyraźnej decentralizacji władzy i ochrony praw osób zdających egzamin w ramach wspólnej organizacji egzaminów certyfikujących znajomość języków obcych.

Uroczyste otwarcie szkoły zniszczonej przez burzę nr 5

Uroczyste otwarcie szkoły zniszczonej przez burzę nr 5

Prymusi z całego kraju otwierają swoje serca podczas ceremonii otwarcia

Prymusi z całego kraju otwierają swoje serca podczas ceremonii otwarcia

Rodzice są zdezorientowani, jeśli chodzi o stosowanie nowej rezolucji, ponieważ szkoły z internatem zostały zamknięte.

Rodzice są zdezorientowani, jeśli chodzi o stosowanie nowej rezolucji, ponieważ szkoły z internatem zostały zamknięte.

Wzruszająca ceremonia otwarcia z udziałem wyjątkowych uczniów w wiosce Nu

Wzruszająca ceremonia otwarcia z udziałem wyjątkowych uczniów w wiosce Nu

Oszałamiające zdjęcia z ceremonii otwarcia „szkoły w chmurach” w Da Nang

Piękne zdjęcia z ceremonii otwarcia „szkoły w chmurach” w Da Nang

Source: https://tienphong.vn/bo-giao-duc-ielts-khong-thuoc-he-thong-giao-duc-quoc-dan-post1775870.tpo


Komentarz (0)

No data
No data

W tym samym temacie

W tej samej kategorii

Każda rzeka – podróż
Ho Chi Minh City przyciąga inwestycje od przedsiębiorstw z bezpośrednimi inwestycjami zagranicznymi (FDI) w nowe możliwości
Historyczne powodzie w Hoi An widziane z samolotu wojskowego Ministerstwa Obrony Narodowej
„Wielka powódź” na rzece Thu Bon przewyższyła historyczną powódź z 1964 r. o 0,14 m.

Od tego samego autora

Dziedzictwo

Postać

Biznes

Zobacz, jak nadmorskie miasto Wietnamu znajdzie się na liście najpopularniejszych destynacji turystycznych na świecie w 2026 roku

Aktualne wydarzenia

System polityczny

Lokalny

Produkt