Ministerstwo Edukacji rozważa ponowne rozważenie stosowania IELTS zamiast wyników egzaminów

[reklama_1]

Jak poinformował dyrektor Departamentu Zarządzania Jakością Huynh Van Chuong, Ministerstwo Edukacji i Szkolenia dokona ponownej oceny możliwości zastępowania wyników egzaminów międzynarodowymi certyfikatami językowymi.

Podczas konferencji podsumowującej rok szkolny 2022-2023, w której omawiano zadania na nowy rok szkolny w zakresie zarządzania jakością oraz inspekcji i egzaminów z Departamentami Edukacji i Szkolenia, pan Chuong ocenił, że jednostki samorządu terytorialnego „zasadniczo dobrze” radziły sobie z zarządzaniem dyplomami i certyfikatami na poziomie szkół średnich. Ujednolicono i usprawniono również prace związane z dostosowywaniem wspólnych działań i organizacją egzaminów.

Według niego certyfikaty językowe, takie jak IELTS i TOEIC, stanowią jeden z czynników wpływających na proces integracji, ale należy również ponownie ocenić zakres wykorzystywania tych wyników w celu zastąpienia wyników egzaminów.

„Z pewnością Ministerstwo wyda w najbliższym okólniku szerzej omówione kwestie” – powiedział pan Chuong na konferencji.

Odnosząc się do niedociągnięć w zarządzaniu międzynarodowymi egzaminami językowymi i certyfikatami, pan Chuong stwierdził, że wiele jednostek nie monitorowało ich uważnie i nie wdrażało prawidłowo przepisów i instrukcji Ministerstwa. Doprowadziło to do tego, że wiele jednostek zorganizowało egzaminy i wydało certyfikaty bez zgody Ministerstwa we wrześniu 2022 roku, wywołując chaos i naruszając prawa osób zdających egzaminy.

Podkreślił rolę, jaką odgrywają władze lokalne w nadzorze i organizacji egzaminów, dlatego Departamenty Edukacji i Szkolenia muszą wykazać się większą inicjatywą i uwagą.

Pan Chuong na konferencji 24 sierpnia w Ho Chi Minh City. Zdjęcie: MOET — Pan Chuong na konferencji 24 sierpnia w Ho Chi Minh City. Zdjęcie: *MOET*

W ciągu ostatnich 5 lat międzynarodowe certyfikaty językowe, zwłaszcza z języka angielskiego, cieszyły się popularnością w procesie rekrutacji. Nie tylko dziesiątki uniwersytetów stosują IELTS, TOEIC... w procesie rekrutacji, ale wiele szkół średnich również bezpośrednio przyjmuje lub przyznaje dodatkowe punkty uczniom z certyfikatami.

Od 2021 roku do klasy szóstej z rozszerzonym programem nauczania języka angielskiego w Ho Chi Minh City będą przyjmowani uczniowie z certyfikatem A2 lub wyższym, zgodnie z Europejskim Systemem Opisu Kształcenia Językowego (CEFR) lub jego odpowiednikiem. Uczniowie z certyfikatami IELTS lub TOEFL będą brani pod uwagę przy bezpośrednim przyjęciu lub uzyskaniu punktów priorytetowych przy rozpoczynaniu nauki w szóstej klasie w niektórych szkołach publicznych, takich jak Nam Tu Liem Secondary School ( Hanoi ) i Dang Thai Mai Secondary School (Nghe An).

Na poziomie szkoły średniej Nghe An przyjmuje bezpośrednio kandydatów z międzynarodowymi certyfikatami z języka angielskiego do klasy 10. Tymczasem Ha Tinh bierze pod uwagę prowincjonalną nagrodę dla doskonałych uczniów szkół średnich i gimnazjów z wynikiem IELTS 7.0 lub wyższym.

Thanh Hang

Link źródłowy