Minister Nguyen Kim Son: W niedalekiej przyszłości pozostanie tylko 3

4 grudnia Stała Komisja Zgromadzenia Narodowego wydała opinie w sprawie wyjaśnienia, przyjęcia i rewizji grupy 5 projektów: Ustawy zmieniającej i uzupełniającej szereg artykułów Prawa oświatowego ; Ustawy o szkolnictwie wyższym (zmienionej); Ustawy o szkolnictwie zawodowym (zmienionej);

Rezolucja Zgromadzenia Narodowego ustalająca szczegółowe mechanizmy dotyczące szeregu wytycznych i polityk zawartych w Rezolucji Biura Politycznego nr 71-NQ/TW z dnia 22 sierpnia 2025 r. w sprawie przełomów w rozwoju edukacji i szkoleń; Rezolucja w sprawie polityki inwestycyjnej dla krajowego programu docelowego dotyczącego modernizacji i poprawy jakości edukacji i szkoleń na lata 2026–2035.

W sprawozdaniu dotyczącym otrzymania i wyjaśnienia opinii posłów do Zgromadzenia Narodowego rząd stwierdził, że projekt ustawy o szkolnictwie zawodowym (zmieniony) zmienił artykuł 7 artykułu 3 w taki sposób, aby regulował on wyłącznie zapewnienie przez instytucje szkolnictwa wyższego kształcenia na poziomie college'u w określonych dziedzinach (sztuka, sport ; kształcenie nauczycieli; obrona narodowa, bezpieczeństwo); tak aby instytucje szkolnictwa wyższego i kształcenia zawodowego działały zgodnie ze swoimi funkcjami i zadaniami określonymi w obowiązujących przepisach oraz zgodnie z orientacjami i celami kształcenia, w szczególności w następujący sposób:

b) Instytucje szkolnictwa wyższego kształcące w określonych kierunkach lub grupach kierunków w dziedzinach sztuki i sportu na poziomie uniwersyteckim wdrażają programy kształcenia na poziomie college’u i średnim oraz programy kształcenia zawodowego na poziomie średnim w tym samym kierunku lub grupie kierunków.

c) Placówki szkolnictwa wyższego kształcące kadry nauczycielskie na poziomie uniwersyteckim wdrażają programy kształcenia na poziomie college’u w tej samej grupie kierunków.

d) Instytucje szkolnictwa wyższego ludowych sił zbrojnych realizują programy kształcenia na poziomie college’u i średnim w grupach kierunków i zawodów w dziedzinie obronności i bezpieczeństwa narodowego.

Minister Edukacji i Szkolenia Nguyen Kim Son powiedział, że w planowaniu uniwersytetów i szkół wyższych system szkół pedagogicznych wkrótce będzie liczył tylko 3-4 szkoły, a tendencja jest taka, że szkoły pedagogiczne będą się łączyć w uniwersytety pedagogiczne. Zdjęcie: National Assembly Media

Przemawiając na spotkaniu, przewodniczący Komisji Ekonomicznej i Finansowej Phan Van Mai powiedział, że zgadza się z opinią agencji kontrolnej dotyczącą zezwolenia niektórym uniwersytetom na otwieranie szkół wyższych, nie tylko w dziedzinie pedagogiki.

Podkreślił, że otwieranie kierunków studiów musi odbywać się według określonych kryteriów i standardów. Oprócz kształcenia akademickiego, uczelnie oferujące wysokiej jakości szkoły praktyczne powinny również zostać rozważone pod kątem zgody na wdrożenie tego modelu.

Przewodniczący Komisji Ekonomicznej i Finansowej Phan Van Mai. Zdjęcie: National Assembly Media

Przypomniał, że w niektórych dziedzinach, takich jak muzyka, placówki edukacyjne, takie jak konserwatoria, muszą rekrutować uczniów od bardzo młodego wieku, nawet od przedszkola lub szkoły podstawowej. Podobnie wiele innych zawodów również musi wcześnie odkrywać i rozwijać talenty.

Według niego, jeśli uczelnie mają zasoby ludzkie i zaplecze, to trzeba im stworzyć warunki do kształcenia talentów.

„Powinniśmy być „w pewnym stopniu otwarci”, zarządzać systemem kryteriów i standardów, aby promować efektywność i mocne strony ośrodków szkoleniowych” – zaproponował pan Mai.

Odnosząc się do możliwości kształcenia na poziomie uniwersyteckim, minister edukacji i szkoleń Nguyen Kim Son powiedział, że w planowaniu uniwersytetów i szkół wyższych system szkół pedagogicznych wkrótce będzie liczył tylko 3-4 wydziały, a tendencja jest taka, że szkoły pedagogiczne będą się łączyć w uniwersytety pedagogiczne. W uniwersytetach pedagogicznych kształcenie nauczycieli przedszkolnych będzie odbywać się na poziomie uniwersyteckim.

„Moim zdaniem uniwersytety mogą oferować kształcenie na poziomie uniwersyteckim w wielu specjalistycznych, pogłębionych i szczegółowych dziedzinach, zgodnie z potrzebami kadrowymi kraju. Uważam, że powinniśmy wprowadzić do prawa zasadę, że uniwersytety mogą organizować kształcenie na poziomie uniwersyteckim w ramach uniwersytetów” – skomentował minister.

Minister wyraźnie zaznaczył jednak, że szkolenia i wymagania muszą być objęte osobnymi, szczegółowymi regulacjami, aby uniknąć sytuacji, w której uniwersytety „masowo zapisują studentów na studia wyższe”, co zneutralizowałoby i zmniejszyło liczbę miejsc w szkołach wyższych.

„Ustawa nie może być zbyt szczegółowa w tej kwestii. Ustawa definiuje zasadę, że „może być otwierane”, „kto może być otwierany i w jaki sposób, to zadecyduje rząd” – powiedział minister.

Source: https://laodong.vn/giao-duc/bo-truong-nguyen-kim-son-sap-toi-chi-con-3-4-truong-cao-dang-su-pham-1619100.ldo