Oficjalnie znieść egzamin na awans zawodowy nauczyciela

Ministerstwo Edukacji i Szkolenia oficjalnie wydało Okólnik nr 13/2024/TT-BGDDT określający standardy i warunki rozpatrywania awansów zawodowych nauczycieli przedszkolnych, nauczycieli publicznych szkół podstawowych i średnich oraz nauczycieli przygotowujących do studiów wyższych, zastępujący Okólnik nr 34/2021/TT-BGDDT z dnia 30 listopada 2021 r. Okólnik wchodzi w życie z dniem 15 grudnia 2024 r.

W związku z tym godną uwagi innowacją w porównaniu ze starymi przepisami jest to, że nie określają one standardów i warunków egzaminów awansowych, ponieważ rząd zniósł format egzaminu awansowego; nie określają one treści, formatu i kryteriów, jakie kandydaci powinni spełniać na egzaminie awansowym, ponieważ rząd określił to szczegółowo w rozporządzeniu nr 85/2023/ND-CP.

Okólnik nr 13 wejdzie w życie z dniem 15 grudnia 2024 r.

Ponadto nowy Okólnik szczegółowo określa standardy i warunki rejestracji na awans do II i I stopnia dla nauczycieli przedszkolnych, nauczycieli kształcenia ogólnego i nauczycieli przygotowujących do studiów wyższych.

Na wniosek Rządu, w celu zapewnienia spełnienia wymogu poprawy jakości zespołu, oprócz standardów i warunków określonych w artykule 32 ust. 1 Dekretu nr 115/2020/ND-CP, który został zmieniony i uzupełniony w artykule 1 ust. 16 Dekretu nr 85/2023/ND-CP, Ministerstwo Edukacji i Szkolenia przewiduje dodanie szeregu standardów i warunków w następujący sposób:

W zakresie standardów klasyfikacji jakości w okresie zatrudnienia: W okresie posiadania tytułu zawodowego nauczyciela III stopnia lub równorzędnego wymagane są 2 lata (w przypadku przedszkola) i 3 lata (w przypadku kształcenia ogólnego, przygotowania do studiów wyższych) pracy bezpośrednio poprzedzającej rok, w którym rozpatrywany jest awans na tytuł zawodowy o jakości sklasyfikowanej na poziomie „Dobre wykonywanie zadań” lub wyższym.

W czasie posiadania tytułu zawodowego nauczyciela II stopnia lub równorzędnego, 5 lat przed rokiem rozpatrywania awansu na tytuł zawodowy musi być zakwalifikowane jako „dobre wykonywanie zadań” lub wyższe, z czego co najmniej 2 lata muszą być zakwalifikowane jako „wzorowe wykonywanie zadań”.

Ministerstwo Edukacji i Szkolenia stwierdziło, że szczegółowe przepisy dotyczące ustalania czasu wymaganego do posiadania równoważnych tytułów zawodowych stwarzają korzystne warunki dla samorządów przy obliczaniu czasu potrzebnego do posiadania kolejnego niższego stopnia, gdy nauczyciele rejestrują się w celu uczestnictwa w awansie zawodowym.

Postanowienia Okólnika nr 13/2024/TT-BGDDT określające standardy i warunki rozpatrywania awansów zawodowych nauczycieli przedszkoli publicznych i szkół podstawowych oraz nauczycieli przygotowujących do studiów wyższych będą stanowić ważną podstawę prawną dla samorządów do dalszego wdrażania awansów zawodowych, gwarantujących prawa nauczycieli.

H. Thanh

Source: https://cand.com.vn/giao-duc/chinh-thuc-bo-thi-thang-hang-chuc-danh-nghe-nghiep-giao-vien-i749028/