Zgodnie ze sprawozdaniem na temat wyników ruchu emulacji patriotycznej i pracy pochwalnej za okres 2020–2025 oraz kierunkiem i zadaniami pracy emulacji i pochwały za okres 2025–2030 Ministerstwa Edukacji i Szkolenia na kongresie, ruchy emulacji ściśle śledziły zadania polityczne, identyfikując emulacja jako ważny środek do pomyślnej realizacji celów i zadań rozwojowych branży, ze skutkiem motywowania i rozbudzania tradycji patriotyzmu, ducha solidarności, dynamiki, kreatywności, samodzielności, samodoskonalenia, tworzenia nowej motywacji i nowych czynników u członków partii, urzędników państwowych, pracowników sektora publicznego i pracowników sektora edukacji.
Prezydent Luong Cuong oraz liderzy i byli liderzy Partii i Państwa uczestniczyli w obchodach rocznicy 20 listopada oraz Kongresie Emocji Patriotycznej w sektorze edukacji . Zdjęcie: VNA
Wdrażając ruch „Cały kraj współzawodniczy w budowaniu społeczeństwa uczącego się, promując kształcenie ustawiczne w latach 2023–2030”, treści dotyczące zachęcania do nauki, wspierania talentów, budowania społeczeństwa uczącego się, ducha samokształcenia, aktywnego uczenia się przez całe życie oraz działań szkoleniowych dla studentów zostały zintegrowane z instrukcjami dotyczącymi realizacji zadań z zakresu edukacji politycznej i pracy studentów na początku roku szkolnego oraz instrukcjami dotyczącymi Tygodnia Aktywności Obywatelskiej – Studenckiej w placówkach szkoleniowych.
Warto zauważyć, że wdrożenie inicjatywy „Innowacje i kreatywność w zarządzaniu, nauczaniu i uczeniu się”, zainicjowanej przez Ministerstwo Edukacji i Szkolenia, przyniosło wyraźną zmianę. Sektor ten osiągnął wiele znakomitych wyników w popularyzacji i poprawie jakości opieki, wychowania i edukacji dzieci w wieku przedszkolnym.
Według stanu na sierpień 2025 r. 100% prowincji i miast utrzymało i spełniło standardy powszechnej edukacji podstawowej i średniej, z czego 64% prowincji i miast zostało uznanych za spełniające standardy powszechnej edukacji podstawowej na poziomie 3. Stopa konsolidacji szkół w 2024 r. wyniesie 84,7% w przypadku przedszkoli, 86,5% w przypadku szkół podstawowych, 95,4% w przypadku szkół średnich i 97,3% w przypadku szkół średnich. Zasadniczo sieć placówek edukacyjnych zaspokoiła potrzeby edukacyjne mieszkańców.
W ciągu ostatnich 5 lat wiele kolektywów i osób z branży zostało odznaczonych przez Prezydenta różnego rodzaju medalami, tytułami Nauczyciela Ludowego, Wybitnego Nauczyciela; Premier przyznał Rządową Flagę Emocjonalną oraz Certyfikaty Zasługi; Minister Edukacji i Szkolenia przyznał Ministerialną Flagę Emocjonalną oraz Certyfikaty Zasługi...
W celu promowania osiągnięć, Ministerstwo Edukacji i Szkolenia zmobilizuje w najbliższym czasie połączone siły komitetów partyjnych i organizacji na wszystkich szczeblach, aby wdrożyć działania na rzecz naśladowania i nagradzania. Cały sektor będzie konkurował o innowacje, podnoszenie jakości edukacji i szkoleń, zapewnianie wysokiej jakości zasobów ludzkich oraz spełnianie wymogów rozwoju narodowego w latach 2025-2030, motywując i zachęcając w ten sposób nauczycieli, wykładowców, pracowników i studentów do jednoczenia się, pokonywania trudności i dążenia do dobrego wykonywania powierzonych zadań.
![[Zdjęcie] Sekretarz generalny To Lam i przewodniczący Zgromadzenia Narodowego Tran Thanh Man biorą udział w obchodach 80. rocznicy Tradycyjnego Dnia Wietnamskiego Sektora Inspekcyjnego](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2025/11/17/1763356362984_a2-bnd-7940-3561-jpg.webp)
Komentarz (0)