Skupienie się na rozwiązywaniu pilnych problemów kobiet i dzieci na obszarach etnicznych i górskich

Wdrażając Narodowy Program Celowy (NTPP) w zakresie rozwoju społeczno -ekonomicznego na obszarach mniejszości etnicznych i górskich (EMMA) na lata 2021–2030, Projekt 8 „Wdrażanie równości płci i rozwiązywanie pilnych problemów kobiet i dzieci” był i jest realizowany w szczególnie trudnych gminach i wsiach, początkowo przyczyniając się do zmiany „metod myślenia i pracy”, zmiany uprzedzeń, troski o życie materialne i duchowe, ochrony i opieki nad kobietami i dziećmi.

Wdrażając Narodowy Program Celowy (NTPP) w zakresie rozwoju społeczno-ekonomicznego na obszarach mniejszości etnicznych i górskich (EMMA) na lata 2021–2030, Projekt 8 „Wdrażanie równości płci i rozwiązywanie pilnych problemów kobiet i dzieci” był i jest realizowany w szczególnie trudnych gminach i wsiach, początkowo przyczyniając się do zmiany „metod myślenia i pracy”, zmiany uprzedzeń, troski o życie materialne i duchowe, ochrony i opieki nad kobietami i dziećmi.

Wiele bogatych zajęć

Zgodnie z oceną Prowincjonalnego Komitetu Ludowego, Narodowy Program Celowy Rozwoju Społeczno-Gospodarczego na Obszarach Mniejszości Etnicznych i Górskich na lata 2021-2030; Faza I od 2021 do 2025 r. jest uważany za specjalną politykę wdrażania celu zrównoważonego rozwoju na obszarach mniejszości etnicznych i górskich. Podczas procesu wdrażania program otrzymał szczególną uwagę i wskazówki ze strony Prowincjonalnego Stałego Komitetu Partii i Prowincjonalnego Komitetu Ludowego; oraz ścisłą koordynację departamentów, oddziałów i miejscowości w zakresie doradztwa dotyczącego wdrażania. Dzięki temu projekty były wdrażane synchronicznie i sprawnie, zwłaszcza Projekt 8, który przyczynił się do zmiany uprzedzeń, dbania o życie materialne i duchowe, ochrony i opieki nad kobietami i dziećmi w szczególnie trudnych gminach i wsiach. Do pierwszej połowy 2023 roku właściwe wydziały i oddziały wojewódzkie, przedstawiciele Komitetów Ludowych i Związków Kobiet na szczeblu powiatowym i gminnym w miejscowościach realizujących Projekt 8 zorganizowali wiele bogatych i różnorodnych działań.

Szkolenie w ramach Projektu 8 dotyczy pilnych problemów kobiet i dzieci w regionach etnicznych i górskich. Zdjęcie: T. Linh

Warto zauważyć, że prowincja utworzyła i prowadzi „Zaufany Adres w Społeczności”; zapewniła szkolenia z wdrażania i tworzenia Klubu „Lidera Zmian”. Ponadto, odpowiednie wydziały i oddziały skoordynowały działania w celu zorganizowania 3 konferencji szkoleniowych na temat utworzenia i funkcjonowania „Zespołu Komunikacji Społecznej” dla urzędników wsi i przysiółków, osób o wysokiej renomie w dystryktach Tanh Linh i Ham Thuan Bac. Treści szkoleniowe koncentrują się na utworzeniu, funkcjonowaniu i utrzymaniu „Zespołu Komunikacji Społecznej”; podstawowych zagadnieniach dotyczących płci i równości płci; umiejętności planowania komunikacji… Oprócz tego, odpowiednie wydziały i oddziały przeprowadziły ankiety, zebrały informacje i oceniły wkład 5 szkół średnich i 12 gmin realizujących Projekt, aby przygotować się do utworzenia modeli „Zespołu Komunikacji Społecznej”, Klubu „Lidera Zmian” i „Zaufanego Adresu w Społeczności”…

W szkoleniu Projektu 8 wzięło udział wielu studentów. Zdjęcie: T.Linh

Wzmocnienie ruchu na rzecz zmiany „myślenia i działania”

Zgodnie z planem wdrożenia Narodowego Programu Rozwoju Społeczno-Gospodarczego Mniejszości Etnicznych i Obszarów Górskich w 2023 roku w prowincji, który został właśnie opublikowany przez Prowincjonalny Komitet Ludowy, jednym z głównych celów jest osiągnięcie równości płci i rozwiązanie pilnych problemów kobiet i dzieci, przyczyniając się do poprawy życia materialnego i duchowego ludności. Aby osiągnąć powyższy cel, wiceprzewodniczący Prowincjonalnego Komitetu Ludowego Nguyen Hong Hai zwrócił się do odpowiednich departamentów, oddziałów, sektorów i miejscowości o wzmocnienie propagandy i mobilizację zmian w „metodach myślenia i pracy”. W ten sposób przyczyni się to do wyeliminowania uprzedzeń i stereotypów płciowych w rodzinach i społecznościach, szkodliwych praktyk kulturowych oraz niektórych pilnych problemów społecznych kobiet i dzieci. W szczególności odnotowuje się zorganizowanie szkoleń w celu utworzenia i prowadzenia 17 „Zespołów Komunikacji Społecznej” (na poziomie wsi); ogłoszenie pierwszego konkursu na opracowanie materiałów komunikacyjnych podnoszących świadomość na temat równości płci dzieci z mniejszości etnicznych i obszarów górskich pod hasłem „Słuchaj swoich dzieci” w całej prowincji. Ponadto, budowanie i powielanie modeli mających na celu zmianę „myślenia i działania” w celu wzmocnienia pozycji ekonomicznej kobiet; promowanie równości płci i rozwiązywanie pilnych problemów kobiet i dzieci. Zwrócenie uwagi na szkolenie i kierowanie procesem tworzenia i funkcjonowania Zaufanych Adresów dla odpowiednich podmiotów; utworzenie 3 nowych „Zaufanych Adresów w społeczności”.

Jednocześnie zapewnić głos i rzeczywisty udział kobiet i dzieci w działaniach na rzecz rozwoju społeczno-ekonomicznego społeczności, monitorować i otrzymywać informacje zwrotne; wspierać kobiety w pełnieniu funkcji liderów w systemie politycznym . Działania koncentrują się na kierowaniu monitorowaniem i ewaluacją równości płci w realizacji Narodowego Programu Docelowego; konferencjach szkoleniowych na temat dialogu politycznego zgodnie z Podręcznikiem Centralnym; doradztwie w zakresie tworzenia i prowadzenia klubów „Liderzy Zmian” dla kadry kierowniczej i dzieci w 4 szkołach; utworzeniu 5 klubów „Liderzy Zmian” w 5 szkołach średnich.

Ponadto należy zwrócić uwagę na poszerzanie wiedzy na temat równości płci oraz umiejętności wdrażania podejścia uwzględniającego kwestie płci wśród urzędników systemu politycznego, starszyzny wiejskiej, wodzów wsi, dostojników religijnych i osób o wysokim statusie społecznym. W szczególności należy skupić się na organizowaniu szkoleń rozwijających kompetencje w zakresie podejścia uwzględniającego kwestie płci dla urzędników na szczeblu powiatowym i gminnym; Program rozwijania kompetencji w zakresie podejścia uwzględniającego kwestie płci dla społeczności (urzędników wsi/przysiółków). Wiceprzewodniczący Prowincjonalnego Komitetu Ludowego, Nguyen Hong Hai, powierzył Prowincjonalnemu Komitetowi Etnicznemu (stałej agencji Narodowego Programu Celowego dotyczącego rozwoju społeczno-ekonomicznego mniejszości etnicznych i obszarów górskich prowincji) zadanie monitorowania, stymulowania, kontrolowania, nadzorowania i oceny procesu wdrażania na poziomie lokalnym i lokalnym oraz niezwłocznego kierowania jednostkami wdrażającymi. W związku z tym, należy okresowo lub niespodziewanie syntetyzować raporty dotyczące rezultatów wdrażania w całej prowincji, niezwłocznie informując Prowincjonalny Komitet Ludowy o pojawiających się problemach do rozpatrzenia i kierowania wdrażaniem.

Źródło