CMC Telecom przedstawia, w jaki sposób aplikacje generatywnej sztucznej inteligencji wzbogacają doświadczenia związane z nauczaniem i uczeniem się

24 maja podczas warsztatu „Wymiana doświadczeń w zakresie transformacji cyfrowej między uniwersytetami” eksperci z CMC Telecom podzielili się wiedzą na temat stosowania generatywnej sztucznej inteligencji w szkolnictwie wyższym za pomocą Microsoft Copilot — aplikacji w ekosystemie Microsoft 365.

Warsztaty „Wymiana doświadczeń w zakresie transformacji cyfrowej między uniwersytetami” zostały zorganizowane przez Uniwersytet Thuyloi. Celem warsztatów było omówienie trendów technologicznych stosowanych w sektorze edukacji, aby zrealizować cel promowania i przyspieszenia transformacji cyfrowej. Dr To Hong Nam, zastępca dyrektora Departamentu Technologii Informacyjnych w Ministerstwie Edukacji i Szkolenia, powiedział: „Transformacja cyfrowa to nie tylko zastosowanie technologii w działalności uniwersytetu, ale także kompleksowa zmiana w myśleniu, zarządzaniu i metodach działania. Aby odnieść sukces w transformacji cyfrowej, uniwersytety i przedsiębiorstwa muszą wymieniać się doświadczeniami i dobrymi doświadczeniami, a jednocześnie współpracować w rozwiązywaniu trudności i problemów w procesie wdrażania”.

Dr To Hong Nam, zastępca dyrektora Departamentu Technologii Informacyjnych Ministerstwa Edukacji i Szkolenia , podzielił się swoją wiedzą podczas wydarzenia. Zdjęcie: CMC Telecom

W ramach warsztatów Rada Dyrektorów Uniwersytetu Thuyloi zaprosiła dziś wiodące przedsiębiorstwa oferujące rozwiązania z zakresu transformacji cyfrowej dla edukacji w Wietnamie. Przedstawiciele CMC Telecom, strategicznego partnera uczelni od 2007 roku, podzielili się nową perspektywą na temat potencjału generatywnej sztucznej inteligencji (AI) w transformacji cyfrowej w szkolnictwie wyższym, metodami wykorzystania generatywnej AI w ogóle, a w szczególności platformy Microsoft Copilot, w celu integracji z procesem dydaktycznym w celu optymalizacji i udoskonalenia procesu nauczania i uczenia się.

Przedstawiciel CMC Telecom opowiada o zastosowaniu generatywnej sztucznej inteligencji w edukacji uniwersyteckiej. Zdjęcie: CMC Telecom

Według pana Ho Ly Thai - konsultanta ds. rozwiązań technologii Multi-Cloud Computing w CMC Telecom, Generative AI jest szeroko stosowana na uniwersytetach na całym świecie , przynosząc wiele praktycznych korzyści, takich jak: optymalizacja nauczania lub personalizacja treści edukacyjnych, automatyzacja zadań i dostarczanie cennych spostrzeżeń dla menedżerów edukacji. Przedstawiciel CMC Telecom opowiedział również o Microsoft Copilot - narzędziu od Generative AI, które może wspierać wykładowców i studentów w nauczaniu i uczeniu się, opracowanym przez Microsoft w celu zapewnienia bardziej nowoczesnego i efektywnego doświadczenia edukacyjnego. Korzystając z Generative AI, Microsoft Copilot będzie działał jako wirtualny asystent, pomagając wykładowcom zaoszczędzić czas na przygotowywaniu planów lekcji, ale nadal zachowując energię na przekazywanie wiedzy studentom, udzielanie instrukcji i poprawę zdolności uczenia się. Dzięki Copilot nauczyciele mogą łatwo tworzyć plany lekcji, quizy, rubryki i inne zasoby klasowe dla wszystkich poziomów uczniów. Studenci mogą używać Copilota bezpłatnie do zadawania pytań, wyszukiwania przewodników do nauki, wyszukiwania złożonej wiedzy akademickiej, tworzenia obrazów do dokumentów, prezentacji lub wspierania nauki wielojęzycznej. Spersonalizowane nauczanie: Copilot może wspierać spersonalizowane nauczanie, pomagając nauczycielom tworzyć treści, dostarczać odpowiednie instrukcje i kierować uczniami w oparciu o ich indywidualne potrzeby. Burza mózgów: Nauczyciele mogą używać Copilot do znajdowania nowych pomysłów na działania dydaktyczne, plany lekcji, materiały pomocnicze i zadania. Planowanie lekcji: Copilot może pomóc w projektowaniu lekcji, sugerując lub tworząc projekty działań, zasobów i ocen odpowiednich do celów nauczania. Ulepszone możliwości oceniania: Technologia generatywnej sztucznej inteligencji automatycznie ocenia prace pisemne, analizuje opinie studentów i ocenia proces uczenia się, redukując ręczną pracę wykładowców i zapewniając studentom szybką informację zwrotną. Szybkie wyszukiwanie: Copilot może pomóc nauczycielom uzyskać szybkie odpowiedzi bez konieczności przeglądania wielu wyników wyszukiwania. Ponadto Copilot udostępnia również linki do źródeł treści, dzięki czemu wykładowcy mogą ocenić jakość źródeł informacji lub dowiedzieć się więcej o oryginalnych treściach. „Mając wieloletnie doświadczenie we wdrażaniu projektów transformacji cyfrowej z wykorzystaniem platformy Microsoft 365 dla uniwersytetów i placówek edukacyjnych, doceniamy inteligentne funkcje Microsoft Copilot. Zastosowanie tego narzędzia na uniwersytetach jest niezbędne do modernizacji i personalizacji procesów nauczania i uczenia się, przyczyniając się do poprawy jakości edukacji i szkoleń” – zapewnił pan Thai.

Pan Ho Ly Thai – konsultant ds. rozwiązań w zakresie technologii multi-cloud computing w CMC Telecom – podzielił się swoją wiedzą podczas warsztatów. Zdjęcie: CMC Telecom

CMC Telecom jest obecnie dostawcą rozwiązań chmurowych Tier-1 oraz partnerem Microsoft (Modern Work) w Wietnamie. Dzięki rozbudowanym możliwościom certyfikacyjnym oraz zespołowi ekspertów z wieloletnim doświadczeniem w zakresie platformy infrastruktury Azure i nowoczesnych aplikacji biurowych, CMC Telecom z powodzeniem wdrożył wiele projektów transformacji cyfrowej dla organizacji edukacyjnych, finansowych, bankowych, ubezpieczeniowych, usług IT, produkcji, handlu detalicznego, e-commerce, logistyki i sektora rządowego .

Thuy Nga

Source: https://vietnamnet.vn/cmc-telecom-chia-se-cach-ung-dung-generative-ai-gia-tang-trai-nghiem-day-va-hoc-2285010.html