Generatywna sztuczna inteligencja – kiedy technologia otwiera nową erę uczenia się
Silny rozwój generatywnej sztucznej inteligencji (Generative AI lub GenAI) otwiera nową erę z wieloma przełomowymi możliwościami w różnych dziedzinach, zwłaszcza w edukacji . Aplikacje generatywnej sztucznej inteligencji, takie jak ChatGPT i Gemini... nie tylko wspierają nauczycieli w tworzeniu żywych i intuicyjnych treści dydaktycznych, ale także pomagają uczniom w zdobywaniu wiedzy na wiele sposobów – bardziej kreatywnie, efektywniej i bardziej spersonalizowanie.
Dzięki Generative AI uczniowie mogą łatwo wyszukiwać i syntetyzować materiały źródłowe, poszerzając swoją wiedzę na wiele tematów w zaledwie kilka minut. Technologia ta pomaga im również rozwijać krytyczne myślenie podczas oceny i selekcji informacji oraz ćwiczyć umiejętności samokształcenia dzięki spersonalizowanym sugestiom edukacyjnym.
GenAI nie ogranicza się wyłącznie do tekstu. Tworzy również obrazy, filmy i treści multimedialne, pomagając uczniom w pełni wykorzystać ich kreatywność, od projektowania graficznego po programowanie i tworzenie treści cyfrowych.

Sztuczna inteligencja otwiera nową erę, otwierając wiele przełomowych możliwości w różnych dziedzinach, szczególnie w edukacji.
Aby pomóc młodszemu pokoleniu we wczesnym dostępie do sztucznej inteligencji i zwiększyć świadomość w zakresie jej wykorzystania,FPT University uruchomiło w grudniu 2024 r. internetowe kursy szkoleniowe dotyczące zastosowań sztucznej inteligencji w nauczaniu dla uczniów szkół średnich w całym kraju. Do tej pory program przyciągnął ponad 10 000 uczestników, pomagając uczniom w systematycznym podejściu do sztucznej inteligencji, od teorii po praktykę.
Kursy FPT University nie tylko uczą studentów korzyści płynących z wykorzystania GenAI, ale także wyznaczają standardy, których należy przestrzegać, zwłaszcza w zakresie etyki i odpowiedzialności przy korzystaniu z narzędzi sztucznej inteligencji.
Uczniowie muszą wiedzieć, jak świadomie korzystać z technologii, przestrzegać praw autorskich, unikać rozpowszechniania dezinformacji, chronić dane osobowe i rozwijać krytyczne myślenie w kontakcie z treściami generowanymi przez sztuczną inteligencję. Prawidłowo wykorzystana, GenAI stanie się nie tylko narzędziem wspierającym naukę, ale także siłą napędową, która pomoże uczniom rozwijać się wszechstronnie, przygotowując ich do zmiennego, cyfrowego świata.
Ponadto w czerwcu 2024 roku Uniwersytet FPT wdrożył projekt „Program edukacji STEM w erze sztucznej inteligencji”, w ramach którego przeszkolono ponad 3000 nauczycieli z blisko 300 szkół średnich w zakresie zastosowań sztucznej inteligencji w nauczaniu w szkołach średnich.
Uniwersytet FPT bezpośrednio przekazał również zestawy STEM przedstawicielom szkół średnich uczestniczących w kursie, aby zapewnić niezbędne narzędzia, które pomogą nauczycielom i uczniom zgłębiać i praktykować wiedzę na temat technologii i STEM. Zestawy STEM, w 100% sponsorowane przez Uniwersytet FPT, świadczą o trwałym zaangażowaniu uczelni we wspieranie szkół w poszerzaniu dostępu uczniów szkół średnich do technologii, podnosząc jakość nauczania w procesie rozwoju edukacji STEM w Wietnamie.
Poznaj sztuczną inteligencję od teorii do praktyki
Kontynuując pionierskie działania w zakresie edukacji na temat sztucznej inteligencji i przyczyniając się do wdrażania rezolucji nr 57 w sprawie przełomów naukowych i technologicznych, innowacji i krajowej transformacji cyfrowej, FPT University organizuje wydarzenie FPTU GenAI Day 2025 – kreatywny plac zabaw dla studentów i entuzjastów technologii w całym kraju.
Wydarzenie, które odbyło się w dniach 22-23 lutego w Da Nang, przyciągnęło ponad 4000 uczestników, w tym 1800 uczniów szkół średnich z Hue, Da Nang, Quang Nam i wielu innych prowincji i miast. To okazja dla młodych ludzi, aby zapoznać się ze sztuczną inteligencją już w szkole średniej, co przyczyni się do ich rozwoju w zakresie myślenia technologicznego i przygotowania do wejścia w erę cyfrową.

Uczniowie szkół średnich poznają technologię AI podczas wydarzenia FPTU GenAI Day.
Podczas wydarzenia uczniowie szkół średnich wzięli udział w serii intensywnych szkoleń z zakresu sztucznej inteligencji, prowadzonych bezpośrednio przez zespół wykładowców i ekspertów technologicznych. Nie tylko poznali teorię sztucznej inteligencji, ale także ćwiczyli na rzeczywistej platformie technologicznej, ucząc się, jak stosować sztuczną inteligencję w nauce i życiu.
Ponadto, targi technologiczne GenAI 2025 prezentują wiele zaawansowanych produktów z zakresu zastosowań AI, od inteligentnej analizy obrazu, przez sztuczną inteligencję w edukacji, po Drone Soccer – technologię dronów połączoną z e-sportem. Wydarzenie to tworzy również przestrzeń do łączenia studentów i firm z branży technologicznej, otwierając przed młodym pokoleniem wiele możliwości nauki i kariery.

1800 studentów świetnie się bawiło podczas wydarzenia FPTU GenAI Day.
Ngoc Hien, uczeń 12. klasy liceum Le Thanh Tong dla uzdolnionych (Quang Nam), powiedział: „Byłem dziś pod ogromnym wrażeniem przestrzeni wystawowej poświęconej technologii na Uniwersytecie FPT. Podczas wydarzenia szczególnie spodobała mi się strefa doświadczeń VR. To doświadczenie pomogło mi poszerzyć moją wiedzę na temat zastosowania nowoczesnych technologii i sztucznej inteligencji w życiu”.
Warsztaty szczegółowe na temat sztucznej inteligencji i technologii
FPTU GenAI Day 2025 to wydarzenie, które aktualizuje najnowsze trendy w dziedzinie sztucznej inteligencji (AI), a także stanowi pomost między pokoleniami technologii. Program stwarza studentom, wykładowcom i firmom możliwość zdobycia pogłębionej wiedzy poprzez serię seminariów z udziałem czołowych ekspertów w dziedzinie sztucznej inteligencji, chmury obliczeniowej i startupów technologicznych.
Seminarium nie tylko pomogło uczestnikom lepiej zrozumieć zastosowanie sztucznej inteligencji (AI) w edukacji, gospodarce i społeczeństwie, ale także podkreśliło znaczenie stosowania technologii w praktyce. Uniwersytet FPT koncentruje się nie tylko na rozwoju technologii, ale także zwraca szczególną uwagę na zastosowanie AI w rozwiązywaniu problemów życiowych, a także poprawie jakości edukacji. Wiele rozwiązań AI prezentowanych podczas wydarzenia ma na celu realizację konkretnych celów, takich jak optymalizacja procesu nauczania, personalizacja doświadczeń edukacyjnych czy wspieranie decyzji biznesowych.

Na wydarzeniu przemawiał wicedyrektor Uniwersytetu FPT, pan Tran Ngoc Tuan.
Pan Tran Ngoc Tuan, wicedyrektor Uniwersytetu FPT, powiedział: „Jako pedagodzy, nie możemy stać z boku rozwoju sztucznej inteligencji. Sztuczna inteligencja robi ogromne postępy w porównaniu z poprzednimi osiągnięciami technologicznymi, ponieważ potrafi się sama uczyć i generować nieprzewidywalne rezultaty.
Jeśli studenci nie będą mieli dostępu do sztucznej inteligencji i nie będą jej rozumieć, trudno im będzie sprostać potrzebom w najbliższej przyszłości. Mamy nadzieję, że Dzień GenAI FPTU 2025 będzie pierwszym krokiem do wielu kolejnych działań, pomagając studentom zwiększać świadomość i definiować jasne cele edukacyjne w erze nowych technologii.
Mając na celu upowszechnianie wiedzy na temat sztucznej inteligencji wśród studentów, FPT University jest nie tylko pionierem w stosowaniu technologii w edukacji, ale także otwiera przed młodym pokoleniem możliwości opanowania technologii i przygotowania się do globalnej integracji.

![[Zdjęcie] Sekretarz generalny To Lam bierze udział w konferencji gospodarczej wysokiego szczebla Wietnam-Wielka Brytania](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2025/10/30/1761825773922_anh-1-3371-jpg.webp)

![[Zdjęcie] III Zjazd Patriotyczny Centralnej Komisji Spraw Wewnętrznych](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2025/10/30/1761831176178_dh-thi-dua-yeu-nuoc-5076-2710-jpg.webp)

![[Zdjęcie] Premier Pham Minh Chinh bierze udział w piątej ceremonii wręczenia Narodowych Nagród Prasowych na temat zapobiegania korupcji, marnotrawstwa i negatywności oraz walki z nimi](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2025/10/31/1761881588160_dsc-8359-jpg.webp)








































































Komentarz (0)