23-letnia nauczycielka opuszcza miasto i przenosi się na wieś, by zapewnić edukację uczniom w górach

(Dan Tri) - Nauczycielka Thanh Nga, która właśnie ukończyła studia pedagogiczne, natychmiast wysłała długą wiadomość tekstową do swojej rodziny, w której szczerze wyraziła chęć opuszczenia tętniącego życiem miasta i dostarczenia listów uczniom znajdującym się w trudnej sytuacji materialnej w górskiej wiosce.

Miski ryżu pełne uśmiechów i łez

O 5 rano gmina Sung Mang (prowincja Tuyen Quang) wciąż była spowita zimną mgłą. Nauczycielka Dam Thi Thanh Nga (23 lata, z miasta Thai Nguyen ) obudziła się, ubrała, rozpaliła piec i ugotowała ryż na lunch.

Na ścieżce prowadzącej do szkoły grupki uczniów już truchtały. W zimnej mgle wielu z nich nie miało ciepłych ubrań, niektórzy chodzili boso. Pani Nga, współczując swoim uczniom, była wzruszona do łez. Powiedziała, że ​​ona i wielu innych nauczycieli zawsze przychodziło do klasy bardzo wcześnie, czekając przy bramce, aby odprowadzić uczniów na ich miejsca.

„Chociaż szkoła jest dość daleko, większość nauczycieli stara się przychodzić wcześnie. Ponieważ rodzice większości dzieci wychodzą do pracy o świcie, dzieci muszą chodzić do szkoły same już w bardzo młodym wieku. Jeśli nauczyciele nie otworzą drzwi, dzieci będą musiały czekać na zewnątrz w chłodne dni” – powiedziała pani Thanh Nga.

Nauczycielka pracuje obecnie w szkole Ta Cha Lang i przedszkolu Sung Tra. W górach, oprócz nauczania, nauczyciele na zmianę udają się na targowisko, aby zdobyć każdy kilogram mięsa i pęczek warzyw na posiłki dla swoich uczniów.

Dlatego każdego ranka pani Nga i jej koledzy pokonują dziesiątki kilometrów górskich dróg, przewożąc do szkoły kilogramy mięsa, ryb i warzyw.

Pani Thanh Nga jest nauczycielką klasy łączonej liczącej 34 uczniów w wieku 3-5 lat. Oprócz przekazywania wiedzy, kultury i umiejętności, pani Nga jest również odpowiedzialna za nauczanie języka kinh.

„100% uczniów w klasie to osoby z grupy etnicznej Mong. Ich rodzice utrzymują się z rolnictwa i wszyscy pochodzą z biednych rodzin, z których część to jeszcze nastolatki. Szkoła i władze lokalne zawsze zwracają na to uwagę i stosują politykę wsparcia. Na przykład dzieci uczęszczają do szkoły bezpłatnie i otrzymują dodatkowe dofinansowanie. To również jeden z powodów, dla których rodziny są zmotywowane do posyłania swoich dzieci do szkoły” – powiedziała.

W oczach nauczycielki dzieci są wyrozumiałe, grzeczne i uwielbiają chodzić do szkoły. Choć są w gorszej sytuacji niż ich koledzy z nizin pod względem udogodnień i pomocy dydaktycznych, zawsze wykazują entuzjazm.

Najbardziej wzruszającym momentem jest pora lunchu. Chociaż jedzą dwa razy więcej ryżu niż inne dzieci w ich wieku, zawsze zjadają wszystko bez przypomnienia ze strony nauczyciela.

„W wielu przypadkach rodzice nie przejmują się tym, że na początku nowego roku szkolnego lub po wakacjach dzieci często rezygnują ze szkoły. Nauczyciele i urzędnicy muszą odwiedzać ich domy, aby przekonać ich do powrotu do szkoły” – powiedziała pani Nga.

Podróż nie jest samotna

Wcześniej Thanh Nga studiowała w Thai Nguyen Provincial Pedagogical College. Myśląc, że rozpocznie stabilną karierę w rodzinnym mieście, Nga nagle zmieniła kierunek po podróży do górskiej wioski w prowincji Tuyen Quang.

„Jestem pod ogromnym wrażeniem tutejszych krajobrazów i ludzi. Sama byłam poruszona, widząc dzieci żyjące w trudnych i nędznych warunkach. To wywołało we mnie wiele emocji i skłoniło mnie do myślenia o opuszczeniu miasta, udaniu się na wieś i wniesieniu choć trochę wysiłku w opiekę nad dziećmi” – powiedziała pani Nga.

W tamtym czasie jej rodzina stanowczo się temu sprzeciwiała.

O północy nauczycielka nie mogła zasnąć. Postanowiła napisać długi SMS, wyrażając swoje uczucia i licząc na wsparcie rodziców. Po wielu szczerych rozmowach rodzice w końcu zrozumieli i pozwolili jej spełnić życzenie.

Kiedy po raz pierwszy przybyła do wioski, największym wyzwaniem dla młodej nauczycielki był nie tylko brak infrastruktury, ale także bariera językowa. Klasa była pełna dzieci z Mong, które nie rozumiały ani nie mówiły językiem Kinh, podczas gdy pani Nga nie znała języka Mong.

„Uczę w Kinh, ale uczniowie nic nie rozumieją, i odwrotnie, kiedy uczniowie mówią, ja też nie rozumiem. Czuję się taka bezradna” – zwierzyła się pani Nga.

Jednak zamiast się zniechęcić, Thanh Nga zaczęła uczyć się języka mong od swoich kolegów, a nawet od własnych uczniów. Wykorzystując każdą wolną chwilę, ćwiczyła podstawowe słowa, aby móc komunikować się z dziećmi. Dzięki temu, po wielu staraniach, połączona klasa w górzystym terenie nauczycielka i uczniowie w końcu znaleźli „wspólny głos”.

Pracując tu od początku nowego roku szkolnego, pani Nga wyznała, że ​​„nagromadziła” wiele cennych wspomnień. Nauczycielka najlepiej pamięta Nam, bystrego i zwinnego małego ucznia.

Rodzice Nama pracują daleko, więc dwaj bracia zostają w domu z babcią. Sytuacja Nama jest bardzo trudna, a jego dom jest daleko od szkoły. Za każdym razem, gdy babcia go odbiera, musi spędzać dużo czasu na spacerze. Dlatego dwaj bracia zawsze wychodzą ze szkoły jako ostatni.

„Nauczyciele często decydują się zostać i pożegnać Nama i jego braci. W ciągu ostatnich kilku dni padał ulewny deszcz i musieli czekać dłużej niż zwykle. Chociaż dzieci się martwiły, zachowywały się bardzo grzecznie i nie płakały, co sprawiło, że nauczyciele poczuli się bezpieczniej” – powiedziała nauczycielka.

Innym razem pani Nga była świadkiem płaczu małego ucznia podczas posiłku, który tęsknił za rodzicami. Jego brat, mniej więcej w jego wieku, objął go ramionami, aby go pocieszyć, mówiąc: „Nie płacz, dziś zjemy w szkole”, co sprawiło, że pani Nga wybuchnęła płaczem.

„Szczęśliwe uśmiechy dzieci, gdy mogą się uczyć, jeść i dobrze spać, są dla takich nauczycieli jak my wielką motywacją do pozostania tutaj” – powiedziała z uśmiechem Nga.

Pani Ha Thi Xuyen, nauczycielka pracująca w szkole Ta Cha Lang, przedszkolu Sung Tra, powiedziała, że ​​chociaż pracuje w szkole dopiero od początku roku szkolnego i nie ma dużego doświadczenia, pani Thanh Nga szybko zaznajomiła się z pracą i panującą tu atmosferą. Pani Nga jest osobą energiczną, aktywną i towarzyską.

„Widzę, że bardzo kocha dzieci, zawsze stara się i z entuzjazmem opiekuje się uczniami w szkole” – dodała pani Xuyen.

Sama była wzruszona, gdy nauczyciele, tacy jak Thanh Nga, zgodzili się realizować marzenie o dostarczaniu listów uczniom znajdującym się w trudnej sytuacji.

Zdjęcie: Postać dostarczona

Source: https://dantri.com.vn/giao-duc/co-giao-23-tuoi-bo-pho-len-ban-mang-con-chu-den-hoc-tro-vung-cao-20250923122232485.htm