Dodatkowe punkty dla dzieci działaczy rewolucyjnych w 1945 roku w 10. klasie: Ministerstwo Edukacji wyjaśnia

(Dan Tri) - Przepisy mają objąć wszystkie podmioty, a w tym przypadku także dzieci biologiczne i adoptowane przez działaczy rewolucyjnych.

W obliczu sprzecznych argumentów dotyczących rozporządzenia o dodaniu 2 punktów do klasy 10 dla dzieci działaczy rewolucyjnych w 1945 r. przedstawiciel komisji ds. opracowania okólnika Ministerstwa Edukacji i Szkolenia wyjaśnił, że rozporządzenie miało objąć wszystkie przedmioty.

W tym przypadku przepis stanowi, że uwzględniane są zarówno dzieci biologiczne, jak i dzieci adoptowane przez działaczy rewolucyjnych, tj. włączając w to działaczy rewolucyjnych, którzy adoptują dzieci.

Zdaniem tego przedstawiciela, na podstawie Dekretu Rządowego nr 131/2021 szczegółowo określającego i wdrażającego środki dotyczące Rozporządzenia w sprawie preferencyjnego traktowania osób, które wniosły wkład w działalność rewolucyjną, mogą wystąpić sytuacje, w których osoby biorące udział w działalności rewolucyjnej od 15. roku życia, ale adoptują dzieci dopiero w wieku 70, 80 lat lub nawet później.

Aby zagwarantować korzyści, Ministerstwo przeprowadziło dokładne obliczenia w trakcie procesu opracowywania projektu i uważa, że ​​nadal istnieje możliwość uwzględnienia tych świadczeń, aby nie pominąć osób zasługujących na preferencyjne traktowanie.

Ministerstwo Edukacji i Szkolenia wprowadziło powyższe regulacje w odniesieniu do rewolucyjnych aktywistów adoptujących dzieci (ilustracja: Manh Quan).

Wcześniej projekt Okólnika w sprawie zasad przyjmowania do szkół średnich i gimnazjów zawierał kontrowersyjne treści, gdy w 1945 r. dodano 2 punkty do oceny 10 dla dzieci działaczy rewolucyjnych.

Dokładniej rzecz ujmując, projekt Okólnika w sprawie przepisów dotyczących przyjęć do szkół średnich i gimnazjów Ministerstwa Edukacji i Szkolenia (MOET) proponuje, aby 3 grupy przedmiotów otrzymały punkty priorytetowe przy przyjęciu do klasy 10.

Maksymalna liczba punktów bonusowych wynosi 2 punkty za grupę 1, 1,5 punktu za grupę 2 i 1 punkt za grupę 3.

Grupą priorytetową nr 1 są dzieci męczenników, dzieci rannych żołnierzy ze 81% lub większą utratą zdolności do pracy oraz dzieci kadr rewolucyjnych.

Dokładniej rzecz ujmując, dzieciom członków kadr rewolucyjnych przyznawane są 2 punkty, wliczając: dzieci bojowników ruchu oporu zakażonych toksycznymi chemikaliami, dzieci rewolucjonistów sprzed 1 stycznia 1945 r. oraz dzieci rewolucjonistów od 1 stycznia 1945 r. do okresu poprzedzającego rewolucję sierpniową.

To jest ta kontrowersyjna grupa.

Na forach społecznościowych wiele opinii głosi, że regulacja ta jest niepraktyczna.

Aktywiści rewolucyjni sprzed 1945 roku nie mogli mieć mniej niż 90 lat. W tym wieku posiadanie 15-letniego dziecka przygotowującego się do egzaminu wstępnego do 10 klasy jest mało prawdopodobne.

W istocie, grupa 1 tematów w projekcie nowego Okólnika została zachowana w brzmieniu Okólnika nr 11 wydanego w 2014 r. przez Ministerstwo Edukacji i Szkolenia.

W poprzednich latach treść ta była również przedmiotem dyskusji na każdym egzaminie wstępnym do 10. klasy.

W rozmowie z reporterem Danem Tri , dyrektor Departamentu Edukacji i Szkolenia skomentował: „Pomimo kontrowersji, rozsądne jest, aby Ministerstwo utrzymało przepis przyznający najwyższe punkty priorytetowe dzieciom rewolucyjnych działaczy sprzed rewolucji sierpniowej z 1945 r.”.

Okólnik dotyczący zasad przyjęć na studia musi obejmować wszystkie kierunki studiów, nikogo nie pomijając, więc taki przypadek może być bardzo rzadki, ale wciąż całkiem możliwy.

Source: https://dantri.com.vn/giao-duc/cong-diem-lop-10-cho-con-cua-nguoi-hoat-dong-cach-mang-1945-bo-gd-ly-giai-20241026161944484.htm