Wynik testu „dotyka sufitu”. Co mówi rektor Narodowego Uniwersytetu Edukacyjnego w Hanoi?

Docent dr Nguyen Duc Son, rektor Narodowego Uniwersytetu Edukacyjnego w Hanoi , powiedział, że wysoki wynik wynikał z dużej liczby kandydatów rejestrujących się przy ograniczonej liczbie przyjęć.

Docent, dr Nguyen Duc Son, rektor Narodowego Uniwersytetu Edukacyjnego w Hanoi. (Zdjęcie: PV/Vietnam+)

Przy okazji konferencji podsumowującej rok akademicki 2023-2024, adiunkt dr Nguyen Duc Son, rektor Narodowego Uniwersytetu Edukacyjnego w Hanoi, poinformował prasę, że wyniki uczelni „sięgają zenitu”. W tym roku uczelnia oferuje dwa kierunki studiów z wynikami do 29,3 punktów z trzech przedmiotów.

Wiele zachęt, branża nauczycielska jest coraz bardziej „gorąca”

- Szanowny Panie Profesorze, jak Pan ocenia wynik rekrutacji na podstawie wyników egzaminów maturalnych na kierunki pedagogiczne w ogóle, a na Hanoi National University of Education w szczególności w tym roku?

Docent, dr Nguyen Duc Son: Do tej pory prawie wszystkie uniwersytety ogłosiły swoje wyniki. Ogólnie rzecz biorąc, wyniki rekrutacji do szkół nauczycielskich w tym roku wzrosły, nie tylko na Narodowym Uniwersytecie Edukacyjnym w Hanoi.

Istnieje wiele przyczyn wzrostu wyników w testach porównawczych. Widać, że polityka Partii i państwa, a zwłaszcza polityka opłat za naukę i dofinansowania kosztów utrzymania, przyciągnęła coraz większą liczbę studentów do sektora pedagogicznego. W tym roku, według statystyk Ministerstwa Edukacji i Szkolenia , liczba kandydatów ubiegających się o przyjęcie na ten kierunek gwałtownie wzrosła. Limit jest ograniczony, więc tylko najlepsi kandydaci mają wystarczającą liczbę punktów, aby przejść pozytywnie. Uważam to za pozytywny sygnał.

Narodowy Uniwersytet Edukacyjny w Hanoi wyróżnia się jeszcze jedną cechą: liczba kandydatów rejestrujących się w systemie rekrutacji bezpośredniej jest dość wysoka. W tym roku uczelnia ma około 300 studentów z wyróżnieniem krajowym, którzy zapisali się na różne kierunki. To sprawia, że ​​konkurencja jest jeszcze większa.

- W niektórych dziedzinach studenci zdobywają 29 punktów, ale i tak nie zdają. Czy to Twoim zdaniem normalne, czy nienormalne?

Docent, dr Nguyen Duc Son: Jeśli spojrzymy na to, porównując wyniki z tego roku z wynikami z poprzednich lat, wydaje się, że poprzeczka jest zbyt wysoka, ale jeśli spojrzymy na to z perspektywy rekrutacji na uniwersytet, czyli rekrutacji osób z wystarczającą liczbą miejsc i selekcji od góry do dołu, to jeśli na szczycie jest wiele osób, które spełniły kryteria, to osoby na dole oczywiście stracą szansę. Taka jest zasada selekcji.

Lekcje uczniów szkoły średniej Tran Phu (Duc Tho, Ha Tinh ). (Zdjęcie: Huu Quyet/VNA)

- Czy rodzice obawiają się jednak, że wpłynie to negatywnie na psychikę uczniów, proszę pana?

Docent, dr Nguyen Duc Son: Z perspektywy rodziców ta obawa jest zrozumiała. Jednak studenci mogą zapisać się na wiele kierunków, więc jeśli mają wysokie wyniki i nie zdadzą tego kierunku, mogą zdać inny.

Myślę, że to normalne w życiu i musimy nauczyć się akceptować fakt, że jesteśmy dobrzy, ale jest wokół nas wiele osób, które są lepsze.

Trudny problem wczesnego przyjęcia

- Czy według Pana uczniowie od 2025 r. będą musieli czekać do egzaminu maturalnego, aby zostać uwzględnionym w rekrutacji, czy też powinni zdawać oddzielny egzamin, czy też powinni być brani pod uwagę przy rekrutacji wcześniejszej?

Docent, dr Nguyen Duc Son: W kontekście przyszłego roku nasza rada jest taka, aby kandydaci zwrócili szczególną uwagę na zmiany w polityce szkół i Ministerstwie Edukacji i Szkoleń.

Podczas niedawnej konferencji poświęconej przeglądowi edukacji uniwersyteckiej, Ministerstwo Edukacji i Szkolenia przedstawiło pewne wytyczne dotyczące rekrutacji w przyszłym roku. Na przykład, rekrutacja wczesna będzie miała wytyczne i pewne zmiany. Uczelnie, w tym Narodowy Uniwersytet Edukacji w Hanoi, będą musiały dostosować się do wyzwań, a także do procesu rekrutacji w przyszłym roku. Dlatego nie mogę z całą pewnością powiedzieć, jakie metody będą dostępne w przyszłym roku.

Jednak najważniejszą zasadą jest utrzymanie stabilności, a zatem rekrutacja na podstawie wyników egzaminów maturalnych jest pewna. Do tej pory uczelnie nadal czerpią stosunkowo dużą część zysków z tej metody.

Dlatego myślę, że rada dla uczniów klas 12 jest taka, aby uważnie obserwowali trendy przyjęć do szkół.

- W odniesieniu do wczesnego przyjęcia, Ministerstwo Edukacji i Szkolenia stwierdziło, że mogą zostać wprowadzone przepisy regulujące tę kwestię, ponieważ wczesne przyjęcie prowadzi do zaniedbań uczniów pod koniec roku szkolnego. Jakie jest Pana zdanie na ten temat?

Docent, dr Nguyen Duc Son: Kwestia wczesnych testów ma wiele aspektów. Aspekt numer jeden dotyczy autonomii uniwersytetów. Oczywiście uniwersytety mają pewną autonomię w procesie rekrutacji i uważam, że należy ją do pewnego stopnia uszanować.

W rzeczywistości jednak istnieją opinie, zwłaszcza ze szkół średnich, że wczesne zatwierdzanie, na przykład, uwzględniające jedynie wyniki z 5 semestrów, prowadzi do tego, że uczniowie nie skupiają się dogłębnie na nauce, aby ukończyć program szkoły średniej. To jest problem, z którym staramy się znaleźć sposób.

Moim zdaniem, konieczne jest harmonijne rozwiązanie tego problemu. Uczelnie nadal mają możliwość stosowania różnych metod rekrutacji, aby zapewnić sobie własną rekrutację, ale jednocześnie muszą zadbać o to, aby rekrutacja na studia nie kolidowała z ogólnym programem kształcenia.

Podstawową zasadą jest to, że wymagania wstępne na studia wyższe mają na celu poprawę jakości kształcenia ogólnego. Zatem, jeśli przyjęcie na uniwersytet nie przyczynia się do poprawy jakości kształcenia ogólnego, jest to niedopuszczalne. I to jest problem.

Oczywiście, to bardzo trudny problem, angażujący wiele stron. Dlatego uważam, że eksperci muszą usiąść i wspólnie zastanowić się, jak go rozwiązać.

Źródło: https://www.vietnamplus.vn/diem-chuan-cao-cham-noc-hieu-truong-truong-dh-su-pham-ha-noi-noi-gi-post971358.vnp