Ministerstwo Edukacji i Szkolenia chce zasięgnąć opinii na temat utrzymania lub likwidacji rekrutacji na studia wyższe na podstawie osiągnięć akademickich.

Profesor Nguyen Tien Thao – dyrektor Departamentu Szkolnictwa Wyższego ( Ministerstwo Edukacji i Szkolenia ) powiedział, że konferencja koncentrowała się na omówieniu wielu kwestii, w tym przede wszystkim tego, czy utrzymać metodę przyjęć opartą na transkryptach akademickich.

W 2025 roku istniało 17 metod rekrutacji. Według statystyk, odsetek kandydatów korzystających z metody rekrutacji opartej na transkrypcie akademickim wyniósł 42,4%; rekrutacja na podstawie wyników egzaminów maturalnych wyniosła 39,1%; pozostałe 18,5% stanowiły inne metody.

Odpowiadając na pytanie, czy utrzymać czy wyeliminować tę metodę, pan Nguyen Tien Thao argumentował, że nadszedł czas, aby przyjrzeć się jej bliżej: czy w przyszłości powinniśmy nadal wykorzystywać transkrypty ze szkół średnich przy rekrutacji na studia?

Ankieta Ministerstwa Edukacji i Szkolenia.

W rzeczywistości, w sezonie rekrutacyjnym w 2025 roku, wiele dużych uniwersytetów odmówiło stosowania transkryptów akademickich w procesie rekrutacji. Spośród ponad 120 uczelni, które ogłosiły swoje proponowane metody rekrutacji, liczba szkół rezygnujących z tego podejścia stale rośnie.

Według statystyk Departamentu Szkolnictwa Wyższego (Ministerstwa Edukacji i Szkolenia), w 2025 r. na egzaminy wstępne zapisze się 852 tys. kandydatów, a na ponad 4 tys. kierunków studiów i programów szkoleniowych w ponad 500 uniwersytetach i szkołach wyższych w całym kraju złoży się 7,6 mln podań.

Cały proces rekrutacji odbywa się online – od rejestracji aplikacji i uiszczenia opłaty, po eliminację fałszywych aplikacji i potwierdzenie zapisu. W regionie północnym Uniwersytet Nauki i Technologii w Hanoi organizuje wspólny proces rekrutacji dla 65 instytucji szkoleniowych.

Na dzień 2 września 2025 r. 625 477 kandydatów ukończyło proces potwierdzenia rejestracji (wzrost o 13,82% w porównaniu z 2024 r.). Spośród nich 613 335 było zapisanych na uniwersytety, co stanowi 52,87% ogólnej liczby kandydatów przystępujących do egzaminu maturalnego (w porównaniu z 51,3% w 2024 r.). Co istotne, odsetek instytucji szkoleniowych, które zrekrutowały mniej niż 30% kandydatów, gwałtownie spadł do 6,5%, w porównaniu z 16,4% w 2024 r. Dane te nie tylko odzwierciedlają rosnące zapotrzebowanie na edukację ze strony studentów i rynku pracy, ale także wzmacniają zaufanie społeczeństwa do jakości szkolnictwa wyższego.

Source: https://giaoducthoidai.vn/bo-gddt-lay-y-kien-ve-viec-duy-tri-hay-bo-xet-tuyen-dai-hoc-bang-hoc-ba-post748905.html