Dostosowanie do potrzeb ucznia.

[reklama_1]

Dekret 81 został wydany w celu zastąpienia Dekretu 86 (wydanego w 2015 r.), zgodnie z wytycznymi Uchwały nr 19-NQ/TW (wydanej w 2017 r.), która wymagała „ukończenia do 2021 r. planu działania w zakresie obliczania cen opłat za usługi publiczne (w tym wynagrodzeń, kosztów bezpośrednich, kosztów zarządzania i amortyzacji aktywów) w niektórych podstawowych dziedzinach, takich jak opieka zdrowotna, edukacja i szkolenia oraz kształcenie zawodowe”. Jednak w Dekrecie 81 przyjęto rozwiązanie polegające na przeznaczeniu „przejściowego” roku akademickiego, co oznacza, że czesne za rok akademicki 2021-2022 nie wzrośnie w porównaniu z rokiem akademickim 2020-2021, mimo że w latach poprzednich czesne wzrastało o 10% każdego roku. Od roku akademickiego 2022/2023, zgodnie z planem działania Dekretu 81, czesne na uniwersytetach gwałtownie wzrośnie, szczególnie na kierunkach medycznych i farmaceutycznych, gdzie czesne wzrośnie nawet o 71%. Od następnego roku akademickiego tempo wzrostu spadło do około 13-25%. To „spowolnienie” było uzasadnione, ponieważ rok akademicki 2021/2022 był okresem, w którym pandemia COVID-19 wybuchła na dużą skalę.

Na początku roku akademickiego 2022-2023 pandemia COVID-19 była już w pewnym stopniu opanowana, a sytuacja społeczno-gospodarcza powróciła do normy. Uczelnie dążyły do wdrożenia Dekretu 81, aby zapewnić dochody na działalność podstawową, w tym wynagrodzenia dla pracowników i wykładowców. Rząd po raz kolejny zademonstrował jednak priorytetowe traktowanie interesów obywateli, wydając w grudniu 2022 roku Rezolucję 165/2022/NQ-CP, w której wezwał publiczne instytucje edukacyjne do utrzymania czesnego w roku akademickim 2022-2023 na tym samym poziomie, co w roku akademickim 2021-2022. W ten sposób czesne w publicznych instytucjach edukacyjnych pozostało stabilne przez trzy lata akademickie (2020-2021, 2021-2022 i 2022-2023).

Według ekspertów ekonomicznych, mimo że Wietnam nie osiągnął celu wzrostu gospodarczego, osiągając 5,05% zamiast 6,5%, jest to nadal pozytywny wynik, plasujący Wietnam wśród najszybciej rozwijających się gospodarek w regionie i na świecie . Zgodnie z prawem, w 2023 roku uczelnie publiczne miałyby prawo powrócić do Dekretu 81, stosując go w roku akademickim 2023-2024. Jednak same uczelnie zdają sobie sprawę, że ścisłe przestrzeganie Dekretu 81 doprowadziłoby do niestabilności i wywołałoby niezadowolenie wśród studentów i ich rodziców (czesne dla większości kierunków wzrosłoby o 38% do około 50%, a na kierunkach medycznych i farmaceutycznych wzrost wyniósłby 93%).

Aż do teraz, od czasu wydania Dekretu 97 w okresie, gdy wszystkie uniwersytety tymczasowo pobierały opłaty za naukę, wiele uniwersytetów pobierało opłaty na poziomie o ponad dziesięć milionów dongów niższym od maksymalnego pułapu określonego przez państwo, ale mimo to zdecydowało się nie pobierać dodatkowych opłat w celu ochrony praw studentów.

Wydanie przez rząd Dekretu 97 harmonijnie rozwiązało kwestie interesów uczniów i placówek oświatowych. W szczególności, duch priorytetowego traktowania interesów uczniów jest wyraźnie widoczny w Dekrecie 97, zwłaszcza w przypadku uczniów szkół podstawowych i przedszkolnych. Zgodnie z wcześniejszymi wymogami Dekretu 81, na tych poziomach edukacji, od roku szkolnego 2023-2024, Rady Ludowe prowincji/miast miały prawo do waloryzacji czesnego o nie więcej niż 7,5% rocznie. Jednak Dekret 97 wymaga, aby czesne za edukację podstawową i przedszkolną pozostało stabilne od roku szkolnego 2023-2024, na tym samym poziomie co w roku szkolnym 2021-2022.

Link źródłowy