Jakość i ilość kształcenia ustawicznego w Hanoi uległa drastycznej zmianie.

W roku szkolnym 2023–2024 sieć kształcenia ustawicznego miasta Hanoi obejmuje: 29 ośrodków kształcenia zawodowego – ośrodków kształcenia ustawicznego (GDNN – GDTX), 53 szkoły średnie i wyższe łączące kształcenie ogólne z zawodowym; 579 ośrodków nauki społecznej, 912 ośrodków informatycznych i języków obcych oraz 95 ośrodków kształcenia zawodowego.

Dyrektor Departamentu Edukacji i Szkoleń w Hanoi Tran The Cuong przemawiał na konferencji.

Liczba uczniów objętych programem kształcenia ustawicznego w gimnazjum przekracza 1700, a w szkołach ponadgimnazjalnych – ponad 51 000 (wliczając uczniów kształcących się w szkołach zawodowych i centrach kształcenia ustawicznego oraz w szkołach policealnych). Cechą charakterystyczną kadry w szkołach zawodowych i centrach kształcenia ustawicznego jest niski odsetek nauczycieli etatowych, głównie nauczycieli kontraktowych.

Dzięki duchowi determinacji w pokonywaniu trudności i aktywnemu wprowadzaniu innowacji w organizacji i zarządzaniu jednostką, wyniki szkolenia i nauki studentów GDTX stopniowo się poprawiają; liczba studentów z dobrymi wynikami szkolenia i doskonałą nauką jest wysoka.

W roku szkolnym 2023-2024 w konkursie na najlepszych nauczycieli Programu Kształcenia Ustawicznego w szkołach ponadgimnazjalnych wzięło udział 20 nauczycieli, którzy zdobyli pierwszą nagrodę. W konkursie na najlepszych uczniów z przedmiotów kulturoznawczych Programu Kształcenia Ustawicznego w szkołach ponadgimnazjalnych wzięło udział blisko 1000 uczniów, a wielu z nich zdobyło wysokie nagrody.

Aby promować osiągnięte rezultaty, w roku szkolnym 2024-2025 Departament Kształcenia Ustawicznego w Hanoi wyznaczył 7 kluczowych zadań: promowanie działań na rzecz budowania społeczeństwa uczącego się; zwrócenie uwagi na organizację Tygodnia Uczenia się Przez Całe Życie, Wietnamskiego Dnia Kultury Książki i Czytelnictwa; ocenę i uznanie Jednostek Uczących się i Społeczności Uczących się; wzmocnienie kierunku i rozwoju sieci placówek Kształcenia Ustawicznego; poprawę jakości kadry zarządzającej i współpracowników; mobilizację zasobów na rzecz Kształcenia Ustawicznego; promowanie wykorzystania technologii informatycznych i transformacji cyfrowej w zarządzaniu i administrowaniu placówkami Kształcenia Ustawicznego; wdrażanie cyfrowych transkryptów oraz poprawę efektywności nauczania i uczenia się w środowisku cyfrowym. W szczególności Kształcenie Ustawiczne jest wiodącym sektorem we wdrażaniu planu włączenia Hanoi do sieci Miast Uczących się UNESCO.

Podczas konferencji podsumowującej rok szkolny 2023-2024 i wyznaczającej zadania na rok szkolny 2024-2025, zorganizowanej rano 15 sierpnia przez Departament Edukacji i Szkolenia w Hanoi, przedstawiono wiele rekomendacji od ośrodków edukacji przedszkolnej – centrów kształcenia ustawicznego i instytucji kształcenia zawodowego – dotyczących mechanizmu autonomii finansowej, standardów pobierania czesnego, braku kadry nauczycielskiej, skupienia się na pracy opartej na emulowaniu i nagradzaniu, wczesnego ogłoszenia struktury formatu, banku pytań do egzaminu maturalnego zgodnie z nowym programem, a także przepisów dotyczących ukończenia szkoły średniej w 2025 roku; promowania programów komunikacyjnych na temat systemu szkolnictwa zawodowego w celu podniesienia świadomości rodziców i społeczeństwa. Ponadto wiele jednostek zaproponowało przeniesienie jednostek kształcenia ustawicznego do Departamentu Edukacji i Szkolenia ze względu na wygodę i przydatność w administracji oraz doradztwie zawodowym.

Wysoko ceniąc godne podziwu i dumy wyniki oraz wysiłki sektora edukacji ustawicznej w Hanoi w ubiegłym roku szkolnym, zastępca kierownika Departamentu Edukacji Ustawicznej ( Ministerstwo Edukacji i Szkolenia ) Vu Thi Tu Anh ma nadzieję, że sektor edukacji ustawicznej w Hanoi będzie nadal promował osiągnięcia w nadchodzącym roku szkolnym. Jeśli chodzi o przepisy dotyczące ukończenia studiów i format egzaminu dyplomowego w 2025 r., Ministerstwo Edukacji i Szkolenia wkrótce je wyda; jeśli chodzi o kwestię zdefiniowania stanowisk tytułów zawodowych w sektorze edukacji ustawicznej, Departament Edukacji Ustawicznej koordynuje działania z Departamentem Nauczycieli w celu ich przeglądu i uwzględnienia w programie pracy na 2025 r. W związku z nauczaniem kulturowym jednostki edukacji ustawicznej muszą odpowiednio zbadać, przejrzeć i szybko doradzić, aby Departament mógł przeprowadzić podstawową i metodyczną ocenę w nowym roku szkolnym, zapewniając jakość edukacji ustawicznej.

Podsumowując konferencję, dyrektor Departamentu Edukacji i Szkoleń Hanoi, Tran The Cuong, spotkał się z sektorem kształcenia ustawicznego i powiedział, że w niedalekiej przyszłości będzie doradzał i rekomendował Miejskiemu Komitetowi Ludowemu dokonanie przeglądu, dostosowania i udoskonalenia planowania i zarządzania systemem kształcenia ustawicznego.

Dyrektor Departamentu Edukacji i Szkoleń w Hanoi zauważył, że sektor kształcenia ustawicznego powinien zwrócić uwagę na stan obiektów i sprzętu dydaktycznego oraz dokonać jego przeglądu, aby zapewnić bezpieczeństwo uczniom przed nowym rokiem szkolnym 2024-2025; jednocześnie stwierdził, że będzie nadal zwracał uwagę na szkolenie i rozwój kadry nauczycielskiej, aktywnie realizował zadania i wkrótce wdroży znowelizowaną Ustawę o stolicy...

Source: https://kinhtedothi.vn/giao-duc-thuong-xuyen-tai-ha-noi-thay-doi-vuot-bac-ve-chat-va-luong.html