Edukacja w Chinach dąży do dostosowania się do trendów ery technologicznej

Wiele chińskich uniwersytetów reformuje swoje kierunki inżynieryjne i technologiczne, przechodząc na dziedziny zaawansowanych technologii, takie jak sztuczna inteligencja (AI) i Big Data, aby sprostać zapotrzebowaniu na szkolenia talentów.

Chiny zamierzają wzmocnić swoją pozycję naukowo -techniczną w ramach swojej strategii narodowej. (Źródło: THX)

Do 31 lipca łącznie 19 uniwersytetów zawiesiło lub całkowicie zlikwidowało 99 starych kierunków studiów. Wśród nich Uniwersytet Syczuański rozważa likwidację 31 kierunków, w tym animacji, aktorstwa i fizyki stosowanej, aby otworzyć nowy kierunek studiów – nauki o biomasie i inżynierii.

Jak poinformował Uniwersytet Syczuański, oczekuje się, że nowy kierunek studiów zastąpi program kształcenia w zakresie inżynierii chemicznej, wesprze tradycyjne gałęzie przemysłu, takie jak garbowanie skór i produkcja papieru, a także dostosuje się do przyszłych potrzeb rozwijającego się sektora biomasy.

Decyzja ta jest odpowiedzią na prośbę Ministerstwa Edukacji o „dostosowanie struktury kierunków studiów uniwersyteckich i programów kształcenia talentów do modernizacji Chin”. Jednocześnie chińskie Ministerstwo Edukacji wyraziło poparcie dla wysiłków uniwersytetów zmierzających do kształcenia talentów w wielu kluczowych obszarach, w tym w produkcji układów scalonych, sztucznej inteligencji, technologii kwantowej, naukach przyrodniczych i energetyce.

Według badań Uniwersytetu Nauki i Technologii Huazhong (Wuhan) w lipcu 2024 roku nastąpiła ogromna transformacja w programach kształcenia na kierunkach inżynierskich. W rezultacie, w latach 2013–2022 liczba kierunków inżynierskich na uniwersytetach w całych Chinach wzrosła o 7566, a jednocześnie pojawiło się 96 nowych dziedzin badawczych, takich jak robotyka, sztuczna inteligencja, big data itp.

Badanie wykazało również, że wyeliminowane główne kierunki często działały w tradycyjnych branżach przemysłowych, podczas gdy nowe kierunki, takie jak blockchain, projektowanie układów scalonych i cyberbezpieczeństwo, reprezentują postęp w zakresie nowych technologii, strategii rządowych i celów regionalnego rozwoju gospodarczego . Chiński rząd i ministerstwa wielokrotnie apelowały o rozwój i wspieranie talentów w sektorze technologicznym.

2 sierpnia chiński wiceminister edukacji Wu Yan podkreślił, że szkolnictwo zawodowe w kraju liczącym miliard mieszkańców musi „bardziej odpowiadać rozwojowi przemysłu”. W artykule w „Daily” Komunistycznej Partii Chin Wu stwierdził, że ministerstwo zachęca uniwersytety do organizowania zajęć tam, gdzie talenty są najbardziej potrzebne.

W ostatnich latach prezydent Xi Jinping opowiadał się za promowaniem gospodarki opartej na innowacjach, zwłaszcza w kontekście zaciętej konkurencji ze Stanami Zjednoczonymi, starając się jednocześnie osiągnąć samowystarczalność w sektorze półprzewodników w obliczu sankcji ze strony Zachodu.

W przemówieniu z czerwca 2024 r. Xi Jinping podkreślił, że Pekin musi „zająć wyżyny władzy” i wezwał do wzmocnienia roli nauki i technologii w strategii narodowej, aby wspierać szeroko zakrojone badania naukowe, a nie zachęcać do swobodnej eksploracji nowych dziedzin.

Ponadto, zgodnie z niedawno ogłoszonym 3-letnim planem działania, Chiny wdrażają program szkoleniowy dla inżynierów cyfrowych, techników i pracowników kadr, obejmujący takie obszary, jak Big Data, sztuczna inteligencja, inteligentna produkcja, układy scalone, bezpieczeństwo danych i inne.

Source: https://baoquocte.vn/giao-duc-trung-quoc-no-luc-thich-ung-xu-the-tho-i-dai-cong-nghe-283627.html