Nauczyciele mogą obejść prawo i zamieniać uczniów w ośrodkach.

TPO - Niektórzy twierdzą, że Okólnik 29 Ministerstwa Edukacji i Szkolenia zaostrzający przepisy dotyczące dodatkowego nauczania i uczenia się ma duże znaczenie dla wzmocnienia zarządzania tą działalnością, ale w rzeczywistości nauczyciele znajdą sposoby na obejście prawa, zabiorą uczniów do centrum i zmienią nauczycieli.

TPO - Niektórzy twierdzą, że Okólnik 29 Ministerstwa Edukacji i Szkolenia zaostrzający przepisy dotyczące dodatkowego nauczania i uczenia się ma duże znaczenie dla wzmocnienia zarządzania tą działalnością, ale w rzeczywistości nauczyciele znajdą sposoby na obejście prawa, zabiorą uczniów do centrum i zmienią nauczycieli.

Zatrzymaj spontaniczne zajęcia korepetycyjne

Wcześniej nauczyciele mogli swobodnie zabierać uczniów z lekcji, aby wynająć sale lekcyjne lub zabrać ich do domu na dodatkowe korepetycje, ale od 14 lutego nie będzie to już możliwe.

Okólnik nr 29 Ministerstwa Edukacji i Szkolenia stanowi, że organizacje i osoby prywatne organizujące zajęcia dodatkowe poza szkołą muszą zarejestrować swoją działalność zgodnie z prawem. Z drugiej strony, nauczyciele szkół publicznych mogą uczestniczyć w zajęciach dodatkowych w ośrodkach, ale nie mogą organizować ani prowadzić zajęć dodatkowych poza szkołą.

Dyrektor szkoły średniej w Hanoi powiedział, że zostało zaledwie kilka dni do wejścia w życie nowych przepisów dotyczących dodatkowego nauczania i uczenia się. Chociaż nauczyciele są przygotowani psychicznie, miało to znaczący wpływ na ich psychikę.

Wcześniej nauczyciele, oprócz zajęć dydaktycznych w szkole, mogli prowadzić zajęcia dodatkowe w domu lub w ośrodkach, ale obecne przepisy zmusiły wielu do zaprzestania spontanicznych zajęć dodatkowych.

Przed wejściem w życie Okólnika 29 wielu nauczycieli zrezygnowało z spontanicznych zajęć dodatkowych.

Trudnym problemem dla szkół średnich jest obecnie nowy okólnik, który ogranicza możliwość uczestniczenia w dodatkowych zajęciach w szkole bez pobierania opłat trzem grupom uczniów, w tym uczniom ostatniego roku.

Zgodnie z nowymi przepisami, szkoły będą musiały opracować plany weryfikacji i szkolenia uczniów oraz przeznaczyć środki z budżetu na wynagrodzenia dla nauczycieli w ramach „zachęty”. Jednak przy ograniczonym budżecie szkół trudno jest wygospodarować środki na dodatkowe zajęcia dydaktyczne.

„Jeśli szkoła nie może zorganizować przeglądu i szkoleń dla uczniów ostatniego roku, może dojść do sytuacji, w której nauczyciele obejdą prawo, zabierając uczniów do ośrodków korepetycyjnych. Nauczyciele z jednej klasy mogą wymieniać się uczniami z nauczycielami z innej klasy, nie naruszając przy tym obowiązujących przepisów” – powiedział dyrektor szkoły średniej w Hanoi.

Zacieśnij dostawę, unikaj zniekształceń

Według dyrektora szkoły średniej w dystrykcie Ba Dinh, potrzeba zapewnienia edukacji ludziom w ogóle, a uczniom w szczególności, jest realna i pilna, więc bez względu na to, jakie będą obowiązujące przepisy, w rzeczywistości zajęcia dodatkowe będą się nadal odbywać.

Na przykład wyniki testów i ocen nie są takie, jakich oczekiwano, a rodzice, nie mając warunków, czasu ani umiejętności, by ich pokierować, będą musieli znaleźć nauczycieli, którzy umożliwią ich dzieciom udział w dodatkowych zajęciach, co pozwoli im poprawić swoje osiągnięcia i wyniki.

Jednak przy obecnych przepisach, w szkołach odnotowano tylko 3 przypadki zajęć dodatkowych, nauczyciele nie mogą udzielać korepetycji uczniom w domu ani w klasach otwartych, co oznacza, że ​​podaż jest ograniczona. W tym czasie wszyscy uczniowie potrzebujący zajęć dodatkowych poza szkołą będą musieli korzystać z dodatkowych ośrodków edukacyjnych. Brak ścisłego nadzoru nad działalnością tych ośrodków doprowadzi również do zmian lub konieczności zapewnienia jakości.

Dyrektor tej publicznej szkoły twierdzi, że co roku w Hanoi tylko 60-62% uczniów zdaje egzamin wstępny do 10. klasy, co pozwala im dostać się do szkół publicznych, gdzie panuje silna konkurencja i wygrać przepustkę do liceum. Jeśli więc szkoła nie organizuje zajęć powtórkowych, rodzice będą musieli szukać dodatkowych ośrodków edukacyjnych poza nią.

Mentalność rodziców jest nastawiona na rywalizację, w obawie, że ich dzieci będą gorsze od „dzieci innych”, dlatego trudno im usiedzieć w miejscu i zmniejszyć obciążenie. Nie wspominając już o tym, że wielu uczniów co roku rywalizuje o miejsce w szkołach specjalistycznych i z pewnością potrzebuje dodatkowych zajęć.

Dyrektorzy szkół uważają, że obecnie, gdy istnieje wiele rozbieżnych opinii na temat nowych przepisów zaostrzających dodatkowe nauczanie i uczenie się, nauczyciele mają dwa różne podejścia i psychikę. Jedno to reakcja unikania, lęk przed naruszeniem przepisów, a drugie to trauma psychologiczna związana z brakiem potrzeby prowadzenia dodatkowych zajęć.

„Każde nowe rozporządzenie wymaga szczegółowych instrukcji i czasu na wdrożenie. Szkoły muszą również omówić i rozpowszechnić przepisy, aby nauczyciele je zrozumieli i prawidłowo wdrożyli, unikając w ten sposób przykrych konsekwencji” – powiedział dyrektor.

Departament Edukacji i Szkolenia Dystryktu Ba Dinh (Hanoi) rozesłał do szkół dokument, w którym zwrócił się do nich o rozpowszechnienie nowych przepisów dotyczących dodatkowego nauczania i uczenia się wśród nauczycieli, personelu, rodziców i uczniów oraz o zorganizowanie dodatkowego nauczania i uczenia się w szkołach zgodnie z postanowieniami okólnika i innymi stosownymi przepisami prawnymi.

Departament Edukacji i Szkolenia Dystryktu Ba Dinh wymaga również, aby dyrektorzy szkół: „Zarządzali nauczycielami prowadzącymi zajęcia w szkole, gdy biorą oni udział w dodatkowych zajęciach poza szkołą”.

W szczególności zadania takie jak koordynowanie monitorowania i kontrolowania pozalekcyjnych zajęć dydaktycznych prowadzonych przez nauczycieli poza szkołą oraz postępowanie zgodnie z uprawnieniami lub rekomendowanie właściwym organom postępowania w przypadku naruszeń przepisów Ministerstwa Edukacji i Szkolenia.

Podczas prowadzenia zajęć poza szkołą nauczyciele mają obowiązek poinformować administratora o przedmiocie, miejscu, formie i czasie dodatkowych zajęć. Jest to również podstawa do weryfikacji przez szkołę dodatkowych zajęć poza szkołą.

W związku z tym, zgodnie z nowymi przepisami, od 14 lutego nauczyciele uczący w szkołach publicznych, którzy naruszą któryś z „zakazów” Ministerstwa Edukacji i Szkolenia dotyczących dodatkowego nauczania i uczenia się, będą kontrolowani i karani.

Nauczycielom nie wolno w szczególności uczyć przedmiotów pozalekcyjnych uczniów szkół podstawowych; nie wolno im prowadzić zajęć dodatkowych poza szkołą za wynagrodzeniem uczniom, których uczą w klasie; nauczycielom szkół publicznych nie wolno otwierać własnych ośrodków korepetycyjnych ani uczestniczyć w funkcjonowaniu i zarządzaniu zajęciami korepetycyjnymi.

Ha Linh

Source: https://tienphong.vn/siet-day-them-hoc-them-giao-vien-co-the-lach-luat-hoan-doi-hoc-sinh-o-cac-trung-tam-post1715859.tpo