Hanoi zaostrza przepisy mające na celu uniemożliwienie uczniom korzystania z telefonów komórkowych podczas lekcji.

Wiele rygorystycznych przepisów

Przepis, zgodnie z którym „uczniom nie wolno korzystać z telefonów komórkowych ani innych urządzeń podczas nauki na lekcjach”, obowiązuje od czterech lat w Ministerstwie Edukacji i Szkolenia . Z ankiety przeprowadzonej w szkołach w Hanoi wynika, że ​​w większości szkół podstawowych surowo zabrania się uczniom przynoszenia telefonów komórkowych ani iPadów do szkoły, chyba że nauczyciel prowadzący zajęcia wyrazi na to zgodę. Na wyższych poziomach edukacji kilka szkół nie zezwala uczniom na przynoszenie telefonów komórkowych; pozostałe szkoły w większości stosują metody zarządzania telefonami komórkowymi uczniów przed wejściem do klasy.

Uczniowie w dzielnicy Ba Dinh w Hanoi wspólnie korzystają ze swoich telefonów przed zajęciami.

W dokumencie 3550/SGDĐT-CTTT-KHCN, niedawno rozesłanym do placówek oświatowych w mieście, Departament Edukacji i Szkolenia stwierdził: monitorując rzeczywistość, uwzględniając uwagi agencji prasowych i opinię publiczną, wciąż istnieje wiele problemów, niedociągnięć, które wpływają na jakość i skuteczność nauczania i uczenia się związanego z korzystaniem z telefonów komórkowych, urządzeń odbiorczych i nadawczych w szkołach.

Aby zaradzić tej sytuacji, Departament Edukacji i Szkolenia w Hanoi zwraca się do Rady Dyrektorów oraz nauczycieli szkół oraz ośrodków kształcenia zawodowego i ustawicznego z prośbą o rozpowszechnienie, dokładne zrozumienie oraz ścisłe i pełne wdrożenie przepisów dotyczących korzystania z telefonów komórkowych oraz urządzeń nadawczo-odbiorczych w szkołach zawartych w Okólniku nr 32/2020/TT-BGDDT i Oficjalnym Rozkazie nr 5512/BGDDT-GDTrH.

W zależności od aktualnych warunków, rada dyrektorów szkoły oraz nauczyciele zarządzają telefonami uczniów oraz urządzeniami odbiorczymi i nadawczymi przed pierwszymi zajęciami (zarządzanie według klas), a następnie oddają telefony oraz urządzenia odbiorcze i nadawcze uczniom po zakończeniu zajęć.

Na zajęciach wymagających korzystania z telefonów komórkowych, urządzeń odbiorczych i nadawczych, uczniom wolno, za zgodą nauczyciela, przynosić do klasy telefony komórkowe oraz urządzenia odbiorcze i nadawcze w celu ich wykorzystania.

Departament Edukacji i Szkolenia wyraźnie stwierdził: dyrektorzy szkół oraz dyrektorzy ośrodków kształcenia zawodowego i ustawicznego odpowiadają przed Departamentem Edukacji i Szkolenia oraz Komitetami Ludowymi powiatów, miast i miasteczek w przypadku wystąpienia naruszeń.

Departament Edukacji i Szkolenia w Hanoi wymaga od studentów ścisłego wdrożenia przepisu, który stanowi, że „uczniom nie wolno korzystać podczas zajęć z telefonów komórkowych ani innych urządzeń, które nie służą celom edukacyjnym i nie są dozwolone przez nauczycieli” (określono w Okólniku nr 32/2020/TT-BGDDT i Oficjalnym Rozporządzeniu nr 5512/BGDDT-GDTrH Ministerstwa Edukacji i Szkolenia).

Aby skutecznie wdrożyć powyższe treści, Departament Edukacji i Szkolenia w Hanoi zwraca się do rodziców z prośbą o towarzyszenie szkołom i nauczycielom; zachęcanie, przypominanie i zarządzanie uczniami w celu właściwego korzystania z telefonów komórkowych oraz urządzeń odbiorczych i nadawczych, zgodnie z przepisami obowiązującymi w szkole i w klasie.

Przedstawiciel Departamentu Edukacji i Szkolenia podkreślił, że jest to jeden z kluczowych elementów sektora edukacji i szkoleń stolicy, mający na celu poprawę jakości nauczania i uczenia się w szkołach w mieście.

Zwiększone monitorowanie

Nguyen Quang Tung, dyrektor Liceum i Szkoły Średniej im. Łomonosowa (Hanoi), powiedział: „Cztery lata temu rada dyrektorów szkoły uzgodniła z Komitetem Przedstawicieli Rodziców sposób zarządzania telefonami uczniów we wszystkich klasach. W związku z tym, biurko nauczyciela zostało zaprojektowane z oddzielną przegrodą o wymiarach 40 cm szerokości, 40 cm głębokości i 60 cm wysokości, przeznaczoną do zarządzania telefonami uczniów. Klucze do telefonu przechowuje wychowawca klasy i opiekun klasy, a szkoła przechowuje jeden klucz”.

Uchwyt na telefon - efektywna forma zarządzania telefonem w szkołach.

Przez pierwsze 10 minut lekcji (7:30) nauczyciel umieszcza pudełko na biurku nauczyciela. Wszyscy uczniowie dobrowolnie wkładają do niego telefony. Nauczyciel zamyka pudełko i umieszcza je w szufladzie. O godzinie 16:00, po zakończeniu lekcji, wychowawca klasy odblokowuje pudełko i zwraca je uczniom. W związku z tym uczniowie Liceum Ogólnokształcącego im. Łomonosowa nie korzystają z telefonów przez cały czas trwania lekcji (codziennie od 7:30 do 16:00). Podczas zajęć wymagających użycia telefonów, takich jak prezentacje, uczniowie mogą z nich korzystać tylko za zgodą nauczyciela i pod jego nadzorem.

W ciągu dnia szkolnego, jeśli rodzice potrzebują pilnie skontaktować się z dziećmi, mogą zadzwonić do sekretariatu szkoły lub wychowawcy klasy po pomoc. Podobnie, w nagłych wypadkach, sekretariat zapewni uczniom wsparcie telefoniczne.

„Rodzice akceptują ten przepis, popierają go i przypominają o nim. Uczniowie przyzwyczajają się do niego również po dwóch miesiącach od wdrożenia. Przynosi to wyraźne rezultaty: uczniowie lepiej się koncentrują na zajęciach, a jednocześnie lepiej się komunikują i dogadują ze sobą” – powiedział nauczyciel Nguyen Quang Tung.

Zarządzanie telefonami komórkowymi uczniów w ciągu dnia i w godzinach szkolnych jest również regularnie i konsekwentnie wdrażane przez Luu Hoang High School (dzielnica Ung Hoa, Hanoi) od wielu lat.

W szczególności każda klasa będzie miała do dyspozycji pudełka do przechowywania telefonów, do których uczniowie będą dobrowolnie wkładać swoje telefony przed zajęciami i zabierać je z powrotem po ich zakończeniu. Opiekun klasy będzie o tym bezpośrednio przypominał, ale generalnie cała klasa działa w sposób dobrowolny i wspólnie zarządza swoimi telefonami.

„Po otrzymaniu dokumentu od Departamentu Edukacji i Szkoleń w Hanoi, zaraz na październikowym spotkaniu agencji, szkoła jasno poinformowała nauczycieli przedmiotowych i wychowawców, że mają współpracować ze szkołą w celu prawidłowego wdrożenia powyższych przepisów” – powiedział dyrektor liceum Luu Hoang, Hoang Chi Sy.

Według dyrektora liceum Luu Hoang, chociaż w przeszłości istniały przepisy, nie były one sprecyzowane i były wdrażane głównie przez same szkoły. Teraz, dzięki jasnym regulacjom na szczeblu departamentu, istnieją jaśniejsze podstawy do postępowania w przypadku naruszeń przepisów, więc szkoły z pewnością będą bardziej rygorystyczne i surowe zarówno w kwestii przepisów, jak i ich wdrażania.

Większość szkół w Hanoi wdrożyła różne sposoby mające na celu zwiększenie efektywności wykorzystania telefonów komórkowych i sprzętu nadawczego. Mimo to nadal można zaobserwować zjawisko filmowania i robienia zdjęć przez uczniów w klasie, a nawet publikowania ich w mediach społecznościowych, co powoduje wiele nieprzewidywalnych konsekwencji.

Aby zapobiec powyższemu zjawisku, oprócz roli szkoły, konieczna jest również ścisła współpraca ze strony rodziców, wsparcie i współpraca ze strony uczniów; oprócz tego szkoły muszą poświęcić więcej uwagi monitorowaniu powyższych treści.

Source: https://kinhtedothi.vn/ha-noi-siet-chat-quy-dinh-de-hoc-sinh-khong-dung-dien-thoai-trong-gio-hoc.html