Seria światowej sławy szkół bojkotuje rankingi uniwersytetów

Powodem ma być przestarzała metoda rankingowa, sprzeczna z misją zawodu i szkoły oraz podtrzymująca „zniekształconą perspektywę” edukacji .

W odpowiedzi na ten ruch, US News „zreorganizowało” swoje metody rankingowe po uwzględnieniu krytyki ze strony uczelni, na przykład zmniejszając lub zwiększając wagę niektórych kryteriów w rankingach szkół prawniczych lub dodając nowe kryteria w rankingach szkół medycznych. Jednak powyższe zmiany nadal nie „zadowoliły” uczelni i bojkot jest kontynuowany do dziś.

Uniwersytet Harvarda należy do uczelni, które ogłosiły bojkot rankingu uniwersytetów US News.

W lipcu 2023 roku 52 koreańskie uniwersytety wspólnie powołały Forum Rankingu Uniwersytetów Korei (URFK), aby zaprotestować przeciwko nowej metodzie rankingowej QS, ogłaszając bojkot do czasu wprowadzenia odpowiednich zmian. Decyzja ta została podjęta po tym, jak większość uniwersytetów, w tym czołowe uczelnie, takie jak Seoul National University, Korea University..., spadła w rankingu, a tylko jedna uczelnia awansowała.

W odpowiedzi QS stwierdziło, że ponownie sprawdziło dane i przeliczyło kryteria, podkreślając, że nie wystąpiły żadne błędy, jak twierdzi URFK.

W Chinach trzy prestiżowe uniwersytety – Uniwersytet Renmin, Uniwersytet Nankiński i Uniwersytet Lanzhou – również ogłosiły wycofanie się ze wszystkich światowych rankingów uniwersytetów od 2022 r., aby skupić się na „autonomii edukacyjnej” i „edukacji z chińską specyfiką” – donoszą chińskie media.

W obliczu kontrowersji wokół rankingów uniwersytetów, dr Vu Thi Phuong Anh, wykładowczyni na Wydziale Języków i Kultur Międzynarodowych Uniwersytetu Międzynarodowego Hong Bang, powiedziała kiedyś, że wielu badaczy z dziedziny edukacji uniwersyteckiej od dawna uważa korzystanie z rankingów uniwersytetów za miecz obosieczny. Pozytywną stroną rankingów jest to, że stwarzają one uczelniom warunki do przejrzystości, dostarczając studentom niezbędnych informacji w jak najbardziej zwięzłej formie. Wadą rankingów jest jednak to, że upraszczają one charakterystykę uczelni do grupy kryteriów pomiarowych opracowanych przez osoby je tworzące, „czasami dość subiektywnie”. Następnie jednostka rankingowa podaje różne wyniki – wysokie i niskie – jakby były to jedyne kryteria, do których uczelnie muszą dążyć, aby stać się dobrym uniwersytetem – skomentowała pani Phuong Anh.

Pani Dao Nhat Mai, dyrektor generalna firmy konsultingowej NEEC Study Abroad, powiedziała, że ​​światowe rankingi uniwersytetów powinny być wykorzystywane jedynie jako punkt odniesienia, „a nie jako wymóg” przy wyborze uczelni lub kierunku studiów. „Zasadniczo rankingi są ważne tylko przez określony czas i nie odzwierciedlają długoterminowej jakości jednostki szkoleniowej. Nie wspominając już o tym, że w świecie akademickim istnieją sztuczki, które pozwalają podwyższyć pozycję w rankingach” – dodała pani Mai.

Link źródłowy: https://thanhnien.vn/hang-loat-truong-danh-tieng-the-gioi-tay-chay-bang-xep-hang-dh-185231123201303749.htm