Ia Grai „wspiera” biednych studentów, którzy kochają się uczyć

[reklama_1]
(GLO) – W ciągu 6 lat koordynowania realizacji projektu „Dzieci w Rodzinie Zastępczej”, Związek Młodzieży Dzielnicy Ia Grai i Stowarzyszenie Wolontariuszy na Rzecz Społeczności ( Ho Chi Minh City) pomogły 15 uczniom w trudnej sytuacji życiowej rozpocząć naukę. Projekt szerzy dobre wartości, łącząc dobre serca dla społeczności.

Po wizycie u Pana Nong Hong Phonga – Sekretarza Związku Młodzieży Dystryktu Ia Grai, odwiedziliśmy rodzinę Dang My Duyen (klasa 11A4, Liceum Huynh Thuc Khang) w wiosce nr 1, w mieście Ia Kha. Rozmawiając z Duyen, było nam jej jeszcze bardziej żal. Po rozwodzie matka sprowadziła Duyen i jej trzy siostry do babci, która miała ponad 70 lat i wyjechała do pracy w fabryce w Ho Chi Minh, wracając do domu tylko raz w roku. W zeszłym roku starsza siostra Duyen zdała egzamin wstępny na Uniwersytet Języków Obcych (Uniwersytet w Da Nang ), ale ponieważ nie miała wystarczająco dużo pieniędzy na pokrycie czesnego, złożyła podanie o pracę w firmie tekstylnej w Ho Chi Minh.

Duyen musi więc wziąć na siebie wszystkie obowiązki domowe, opiekować się babcią i młodszym bratem, który jest w siódmej klasie. Duyen uprawia w ogrodzie czyste warzywa, które sprzedaje, aby dorobić i pokryć koszty utrzymania. Pomimo trudności, jest bardzo pilna i zawsze osiąga dobre wyniki. W poprzednim semestrze jej średnia ocen wyniosła 8,3. Zdobyła również trzecie miejsce z geografii w wojewódzkim konkursie szkół średnich.

„Wspieranie” biednych, pilnych uczniów w Ia Grai zdjęcie 1

Sekretarz Związku Młodzieży Okręgu Ia Grai Nong Hong Phong wręcza stypendium Dang My Duyenowi. Zdjęcie: Minh Nhat

W rozmowie z nami Duyen wyraziła wdzięczność za otrzymywanie 200 000 VND miesięcznie z programu „Foster Child” przez ostatnie 6 lat nauki. Na początku roku szkolnego Duyen otrzymała również wsparcie na mundurki, podręczniki i przybory szkolne. Każdego lata ona i jej przyjaciele uczestniczą w obozach letnich, aby rozwijać umiejętności życiowe poprzez zajęcia team building, działalność charytatywną oraz wizyty w firmach i wioskach rzemieślniczych.

„Mam ogromne szczęście, że otrzymałem stypendium w ramach projektu. Wiele działań pomogło nam zdobyć przydatne umiejętności życiowe, a także zmotywowało nas do efektywnej nauki” – zwierzył się Duyen.

Pani Tran Thi Minh – babcia Duyen, poruszona, powiedziała: „Ponieważ rodzina jest biedna, dzieci są zwolnione z czesnego, a placówki wspierają Duyen co miesiąc, kupując więcej książek i przyborów szkolnych. Ten dobry uczynek ma nie tylko znaczenie materialne, ale także motywuje Duyen do dążenia do doskonałości w nauce”.

W ciągu ostatnich 6 lat Doan Thi Nhi Thao (klasa 12A1, liceum A Sanh) otrzymała również stypendium w ramach projektu „Foster Child”. Z powodu trudności rodzinnych i ograniczonej powierzchni ziemi uprawnej rodzice Thao musieli pracować najemnie, aby zapewnić sobie wystarczająco dużo pieniędzy na naukę czwórki rodzeństwa. Rozumiejąc trudności rodziców, Thao zawsze dąży do nauki dla lepszej przyszłości. W pierwszym semestrze Thao uzyskała średnią ocen 9,0; zdobyła nagrodę zachęcającą z fizyki na egzaminie maturalnym w prowincji. Obecnie Thao koncentruje się na nauce, aby uzyskać wysoki wynik na egzaminie maturalnym w 2023 roku i móc spełnić swoje marzenie o zdaniu kierunku audyt (Akademia Finansów).

„Moja rodzina ma wiele dzieci, więc moi rodzice mają ciężko. Dzięki wsparciu Okręgowego Związku Młodzieży i Stowarzyszenia Wolontariuszy w ciągu ostatnich 6 lat osiągnęłam takie rezultaty, jakie mam dzisiaj. Czuję, że moim obowiązkiem jest dobrze się uczyć, aby być godną zaufania moich braci i sióstr” – powiedziała Thao.

Projekt „Dzieci z Rodziny Zastępczej” został założony przez Stowarzyszenie Wolontariuszy na rzecz Społeczności w 2010 roku, aby pomóc uczniom w całym kraju pokonać trudności i dobrze się uczyć. Projekt wspiera 20 uczniów w dystrykcie Ia Grai od roku szkolnego 2017-2018 i jest zaangażowany w ich wsparcie od momentu nawiązania kontaktu aż do ukończenia szkoły średniej. Wszyscy uczniowie objęci projektem osiągają dobre i bardzo dobre wyniki w nauce; wielu z nich osiągnęło wysokie wyniki w konkursach, które wyłoniły najlepszych uczniów na szczeblu dystryktu i prowincji. Projekt wspiera obecnie 15 uczniów, z których 5 z różnych powodów przerwało naukę i nie bierze już udziału w projekcie. Oczekuje się, że w roku szkolnym 2023-2024 projekt będzie nadal wspierał 40 uczniów szóstych klas pochodzących z rodzin defaworyzowanych w dystrykcie Ia Grai.

„Wspieranie” biednych, ale pilnych uczniów w Ia Grai zdjęcie 2

Doan Thi Nhi Thao (klasa 12A1, liceum A Sanh) przygotowuje się do egzaminu maturalnego w 2023 roku, aby uzyskać wysokie wyniki . Zdjęcie: Minh Nhat

Pan Nguyen Tien Danh – przewodniczący Stowarzyszenia Wolontariuszy na rzecz Społeczności, założyciel projektu „Dziecko Zastępcze” – powiedział: „Typowe działania Stowarzyszenia koncentrują się na zrównoważonym rozwoju, takim jak budowanie domów, mostów i rozwój edukacji . Jeśli wspieramy dzieci przez krótki czas, skuteczność będzie niewielka. Projekt ma na celu wspieranie ich długoterminowo, pomagając im realizować marzenia. Nazwa „Dziecko Zastępcze” ma na celu stworzenie trwałej, długoterminowej relacji między darczyńcą a odbiorcą, niczym bracia w rodzinie. Od 2010 roku do chwili obecnej projekt wsparł 643 uczniów w całym kraju”.

Pan Nong Hong Phong – Sekretarz Związku Młodzieży Dystryktu Ia Grai: „Projekt „Dzieci Zastępcze” wspiera uczniów klas szóstych i siódmych i zobowiązuje się do wspierania ich do ukończenia szkoły średniej. Przed każdym okresem wsparcia Rada Zarządzająca Projektem współpracuje z Dystryktem Związku Młodzieży w zakresie kryteriów wyboru beneficjentów. Oprócz finansowania ze Stowarzyszenia Wolontariuszy na rzecz Społeczności, Dystryktowy Związek Młodzieży zleca również oddolnym organizacjom Związku Młodzieży regularne wspieranie 32 uczniów znajdujących się w trudnej sytuacji. Mamy nadzieję, że dzięki temu wsparciu droga do światła wiedzy dla tych uczniów będzie łatwiejsza”.

MINH NHAT

Link źródłowy