Nie wymagaj od studentów zakupu konspektów, materiałów referencyjnych, książek i ćwiczeń.

W dokumencie regulującym organizację ceremonii otwarcia i wdrażanie szeregu działań na początku nowego roku szkolnego, szef Departamentu Edukacji i Szkolenia miasta Ho Chi Minh stwierdził, że placówkom edukacyjnym surowo zabrania się zmuszania uczniów do szycia lub kupowania mundurków, a także że należy ściśle przestrzegać przepisów dotyczących noszenia mundurków i tog przez uczniów.

Zasada dotycząca mundurków musi zapewniać oszczędności i być dostosowana do warunków ekonomicznych i społecznych każdej miejscowości i każdej szkoły. Jeśli chodzi o organizację mundurków dla uczniów, w razie potrzeby instytucja edukacyjna i szkoleniowa jedynie określa wzór, który rodziny uczniów mogą uszyć i kupić; regulaminu dotyczącego mundurków nie wolno zmieniać w celu oszczędzania pieniędzy i unikania marnotrawstwa.

Placówki edukacyjne ściśle stosują się do instrukcji Departamentu Edukacji i Szkolenia miasta Ho Chi Minh dotyczących zarządzania finansami, upubliczniania przychodów i wydatków od początku roku szkolnego, a także wyboru i korzystania z podręczników oraz lokalnych materiałów edukacyjnych.

Szkoły nie wymagają od uczniów zakupu programów nauczania, materiałów informacyjnych, książek i ćwiczeń.

Nie wymagaj od uczniów zakupu konspektów, materiałów źródłowych, książek i ćwiczeń. Opracuj i wdróż plany wsparcia dla uczniów ubogich i bliskich ubóstwa, uczniów będących beneficjentami polityki, uczniów znajdujących się w trudnej lub niekorzystnej sytuacji itp., aby uczniowie i stażyści nie byli uniemożliwiani uczęszczania do szkoły z powodu trudnej sytuacji.

Placówki oświatowe są zobowiązane do podejmowania inicjatyw mających na celu uniknięcie opóźnień i niedoborów podręczników oraz lokalnych materiałów edukacyjnych na początku nowego roku szkolnego. Opracowują plan edukacji szkolnej, dokonując jednocześnie przeglądu i oceny efektów wdrażania strategii i planu rozwoju szkoły; mobilizują, zarządzają i wykorzystują zasoby na działalność edukacyjną zgodnie z przepisami prawa. Podejmują działania w zakresie zapewnienia jakości kształcenia, oceny i kontroli jakości kształcenia zgodnie z przepisami Ministerstwa Edukacji i Szkolenia. Podejmują publiczne zobowiązania dotyczące jakości kształcenia i warunków jej zapewnienia.

Współpracować z rodzinami uczniów, organizacjami i osobami indywidualnymi w zakresie organizacji zajęć edukacyjnych. Programy szkolne muszą być opracowywane i wdrażane zgodnie z przepisami; zapewnić dobrowolny i zgodny udział każdego ucznia od początku roku szkolnego. Wdrażać demokrację i rozliczalność instytucji edukacyjnych w zarządzaniu zajęciami edukacyjnymi; zapewnić udział uczniów, rodzin i społeczeństwa w zarządzaniu zajęciami edukacyjnymi zgodnie z przepisami prawa.

Source: https://nld.com.vn/tp-hcm-khong-yeu-cau-hoc-sinh-mua-sam-de-cuong-tai-lieu-tham-khao-sach-vo-bai-tap-196240830141633314.htm