Program stawia szereg ważnych pytań: Jak odkrywać, rozwijać i dobrze wykorzystywać utalentowanych ludzi? Jak Wietnam może naprawdę cieszyć się „złotym sezonem” nauki i technologii?
6 lipca 2025 r. Centralne Biuro Partii ogłosiło pilne polecenie Sekretarza Generalnego To Lama skierowane do Ministerstwa Spraw Wewnętrznych, aby w ciągu 2 miesięcy przedstawiło mechanizm postępowania wykraczający poza ramy, mający na celu umożliwienie powrotu do pracy w kraju co najmniej 100 czołowym ekspertom w dziedzinie nauki i technologii.
Zaraz potem premier powierzył Ministerstwu Spraw Wewnętrznych opracowanie projektu rekrutacji i zapewnienia specjalnego traktowania 100 głównym inżynierom i głównym architektom, odgrywając wiodącą rolę we wdrażaniu przełomowych inicjatyw. Jednocześnie Ministerstwu Nauki i Technologii powierzono opracowanie i wdrożenie strategii pozyskiwania talentów z dziedziny nauki i techniki do 2030 roku, z wizją do 2050 roku, potwierdzając tym samym kluczową rolę wysokiej jakości zasobów ludzkich w rozwoju kraju.

Przegląd programu.
Umieszczanie naukowców na stanowisku „głównego inżyniera”
W niedawnym przemówieniu Sekretarz Generalny To Lam podkreślił, że naukowcy nie są już biernymi podmiotami, lecz autorami fundamentalnych prac, co zapoczątkowało przełom w myśleniu o polityce zatrudniania utalentowanych ludzi.
Według wiceministra nauki i technologii Bui The Duy, aby to zrealizować, państwo musi stworzyć skuteczny system zarządzania nauką i technologią, dając władzę czołowym naukowcom – „głównym inżynierom i głównym architektom” narodowych produktów i projektów. Jednocześnie konieczne jest przejście od myślenia czysto naukowego do zorientowanego na produkt, skoncentrowanego na nim, pobudzając w ten sposób potencjał twórczy i odpowiedzialność intelektualistów za rozwój kraju.
Szczególne jest to, że koncepcja „głównego inżyniera” – znana w krajach o rozwiniętej nauce – po raz pierwszy oficjalnie pojawia się w polityce na najwyższym szczeblu. Odzwierciedla to przełomową wizję przywódców, którzy uznają naukę i technologię za główną siłę napędową rozwoju.
Podzielając ten sam pogląd, dr Bui Thanh Duyen, dyrektor naukowy i współzałożyciel firmy Genetica, stwierdził, że dużym problemem będzie zaangażowanie wielu grup badawczych, ale aby odnieść sukces, potrzebny jest główny inżynier, który potrafi gromadzić, koordynować i przyciągać utalentowanych ludzi, niczym główny architekt, który łączy wszystkie pomysły, aby stworzyć projekt. Dr Bui Thanh Duyen stwierdził jednak, że wąskie gardło instytucjonalne jest nadal „wąskie”: „Jeśli infrastruktura badawcza nie zostanie zainwestowana w odpowiednie obszary, to nawet jeśli rozwinie się czerwony dywan, trudno będzie utrzymać talenty”.
Z perspektywy zarządzania, wiceminister Bui The Duy szczerze stwierdził: „Dobrzy ludzie potrzebują zaufania i dobrego środowiska, aby w pełni rozwinąć swój potencjał. Jeśli instytut badawczy nie ma odpowiednich warunków, trudno będzie naukowcom, niezależnie od ich talentu, wnieść swój wkład. Musimy kompleksowo zrestrukturyzować system badawczy”.
Długoterminowe inwestycje i zaangażowanie biznesowe
Wiceminister Bui The Duy podkreślił, że aby zwiększyć autonomię naukowców, konieczne jest najpierw przyznanie większych uprawnień instytutom badawczym i uniwersytetom. Co ważniejsze, konieczne jest jasne zdefiniowanie filozofii: „Inwestowanie w naukę i technologię to inwestycja długoterminowa, przynosząca korzyści pośrednie, a nie tylko krótkoterminowe zyski. Państwo musi stać się akuszerką – tworząc kapitał zalążkowy dla ryzykownych badań. Kiedy państwo akceptuje ryzyko, firmy odważą się pójść w jego ślady”. Jednocześnie musi istnieć ścisły związek między kształceniem, badaniami i biznesem. Chociaż wietnamski system edukacji powszechnej oferuje dość dobre kształcenie w naukach przyrodniczych, od poziomu uniwersyteckiego wzwyż, jakość kształcenia kadr w dziedzinie nauki i technologii jest nadal ograniczona i niższa niż w wielu krajach regionu.
Wiceminister stwierdził, że powiązanie między szkoleniami, badaniami i praktyką produkcyjną jest wciąż słabe. Uczelnie muszą stać się ośrodkami badawczo-rozwojowymi (B+R), a potencjał studentów i stażystów można zwiększyć tylko wtedy, gdy firmy będą składać duże zamówienia.
Wiceminister nauki i technologii Bui The Duy podzielił się swoimi poglądami podczas programu.
Kolejnym kierunkiem, o którym wspomniał wiceminister, jest zachęcanie naukowców do udziału w posiadaniu udziałów w startupach i przedsiębiorstwach technologicznych, wykorzystując w tym celu własną inteligencję. Powiązanie korzyści z tym związanych zapewni trwałą motywację do innowacji. Ponadto konieczne jest budowanie kultury rzetelnych i praktycznych badań, zapraszanie prezesów, lekarzy i ekspertów technologicznych do prowadzenia wykładów gościnnych, ułatwianie studentom dostępu do wiedzy praktycznej oraz skrócenie dystansu między środowiskiem akademickim a produkcją.
W strategii rozwoju na lata 2021-2030, Rezolucja XIII Zjazdu Narodowego podkreśliła przyciąganie i wykorzystywanie talentów, zwłaszcza w dziedzinie technologii, jako strategiczne rozwiązanie w celu realizacji Rezolucji 57 Biura Politycznego. Jest to uważane za jeden z kluczowych filarów, mający na celu uczynienie Wietnamu krajem rozwiniętym o wysokich dochodach do 2045 roku – z okazji setnej rocznicy powstania kraju.
Wdrożona synchronicznie, strategia ta może przynieść historyczny impuls, otwierając okres rozwoju opartego na wiedzy. Kiedy najwybitniejsze umysły przestaną opuszczać Wietnam, a instytucje, procesy i sposób myślenia o zarządzaniu zostaną zreformowane, Wietnam prawdziwie wejdzie w okres „obfitych żniw” – złoty sezon nauki i technologii, tworząc solidne podstawy dla przełomu w kraju.
Source: https://mst.gov.vn/kien-tao-mua-vang-khoa-hoc-va-cong-nghe-khi-nhan-tai-duoc-dat-vao-vi-tri-trung-tam-197251011001621632.htm
Komentarz (0)