Zielony model biblioteki w szkole średniej Chu Prong District Ethnic Boarding Secondary School z przestronnymi pomieszczeniami rozbudził w uczniach pasję do czytania.
Zbudowana w 2019 roku biblioteka Green Library w szkole średniej Chu Prong District Ethnic Boarding Secondary School z przestronną przestrzenią i naukowo ułożonymi książkami zachęca uczniów do czytania książek po stresujących godzinach szkolnych.
Pani A Siu Huong, dyrektorka szkoły, powiedziała: „Od wielu lat szkoła wykazuje się elastycznością i kreatywnością w budowaniu zielonej, przyjaznej i atrakcyjnej przestrzeni bibliotecznej dla uczniów. Wszystkie książki w bibliotece są posegregowane według kategorii i ułożone na osobnych półkach, takich jak: podręczniki, podręczniki dla zaawansowanych, komiksy… aby uczniowie mogli łatwo wybierać i wyszukiwać.
Aby wzbogacić księgozbiór, szkoła co roku przeznaczała fundusze i mobilizowała darczyńców do planowania uzupełnienia księgozbioru o książki odpowiednie dla programu nauczania i uczenia się. Jednocześnie prowadziła działania propagandowe i mobilizowała wszystkich pracowników, nauczycieli i uczniów do udziału w przekazywaniu książek.
Szkoła skupiła się na dodawaniu książek o kulturach etnicznych, aby uczniowie mogli lepiej zrozumieć koloryt kultury wietnamskiej.
Ponieważ do szkoły uczęszcza wielu uczniów należących do różnych mniejszości etnicznych, takich jak Gia Rai, Tay, Mong..., szkoła skupiła się na dodawaniu książek zawierających treści dotyczące kultur etnicznych, aby uczniowie mogli poszerzyć swoją wiedzę i zrozumienie barw kultury wietnamskiej.
Uczennica Hua Thanh Thien (klasa 9B, grupa etniczna Tay) z entuzjazmem powiedziała: „Bardzo podoba mi się szkolna biblioteka, ponieważ jest w niej chłodno i wygodnie. Książki są bardzo różnorodne i starannie ułożone, dzięki czemu łatwo mogę znaleźć to, czego potrzebuję. Czytanie książek nie tylko pomaga mi lepiej zrozumieć kulturę i zwyczaje grupy etnicznej Tay, ale także poznać unikalną kulturę innych grup etnicznych w moim kraju. Uważam, że czytanie książek jest bardzo przydatne i znaczące – jest zarówno rozrywką, jak i wzbogaca moją wiedzę, wspomagając naukę”.
Czytanie książek pomaga dzieciom się zrelaksować, zapewnić sobie rozrywkę i zdobyć wiedzę przydatną w nauce.
Identyfikując szkoły jako miejsca, które wyraźnie pokazują rolę i siłę kultury czytelnictwa dla młodego pokolenia, szkoły w dystrykcie Chu Prong zainwestowały ostatnio w budowę bibliotek. Wiele szkół posiada również standardowe biblioteki i jest wyposażonych w bogaty księgozbiór. Jednocześnie w klasach znajduje się dodatkowy kącik biblioteczny, aby uczniowie mieli łatwy i wygodny dostęp do książek.
W Szkole Średniej Nguyen Viet Xuan (gmina Bau Can, dystrykt Chu Prong), pan Bui Van Thanh, dyrektor szkoły, powiedział: „W dobie eksplozji informacji, biblioteka szkolna odgrywa niezwykle ważną rolę w kształtowaniu kultury czytelnictwa wśród uczniów. Dlatego, oprócz uzupełniania bogatego księgozbioru i rozwijania elektronicznego systemu bibliotecznego, służącego do prowadzenia badań naukowych, szkoła organizuje również wiele zajęć pozalekcyjnych, pomagając uczniom w czytaniu i wyborze dobrych książek i opowiadań odpowiednich dla ich wieku”.
Jednocześnie szkoła regularnie organizuje konkursy, takie jak opowiadanie historii, czytanie i śledzenie książek, festiwale czytelnicze… Dzięki temu ruch czytelniczy wśród nauczycieli i uczniów szkoły coraz bardziej się rozprzestrzenia i rozwija. Obecnie szkoła kończy proces ubiegania się o uznanie biblioteki za spełniającą standardy krajowe.
W klasie szkoły średniej Nguyen Viet Xuan kącik biblioteki jest uporządkowany w sposób naukowy i przejrzysty
Dzięki kreatywnemu i elastycznemu podejściu szkół w dystrykcie Chu Prong, przyczyniły się one do szerokiego rozwoju kultury wśród uczniów, promując w ten sposób budowę i kształtowanie społeczeństwa uczącego się.
Aby kultura czytelnictwa mogła się nadal szeroko rozprzestrzeniać w szkołach, Pani Pham Thi Thu Hang – Szefowa Departamentu Edukacji i Szkolenia Okręgu Chu Prong – poinformowała: Szkoły w okręgu skupiły się również na propagandzie, mającej na celu podniesienie świadomości społecznej na temat miejsca, znaczenia i wagi książek oraz kultury czytelnictwa w społeczności, szczególnie wśród ludzi młodych i uczniów; badano i stosowano wiedzę zawartą w książkach w życiu.
Szkoły zwracają również uwagę na dobroczyńców i zabiegają o ich wsparcie, inwestując w książki, maksymalizując zasoby i łącząc siły w budowaniu ruchu czytelniczego, w kierunku ruchu edukacyjnego i uczenia się przez całe życie.
Source: https://baodantoc.vn/lan-toa-niem-dam-me-doc-sach-trong-hoc-duong-huyen-bien-gioi-chu-prong-1745486252073.htm
Komentarz (0)