Podczas konferencji oficerowie, wykładowcy, pracownicy i studenci Szkoły Oficerów Inżynierii śmiało wyrażali swoje myśli i aspiracje, dzieląc się trudnościami i przeszkodami w nauce i pracy. Opinie koncentrowały się na takich tematach, jak: demokracja w sprawach zawodowych wojskowych, demokracja w polityce , gospodarce i życiu codziennym, szkolenie, gotowość bojowa, edukacja, szkolenia i badania naukowe, polityka zaplecza wojskowego, regulacje, standardy oraz przepisy dotyczące praw, obowiązków i odpowiedzialności personelu wojskowego… W oparciu o opinie i sugestie oficerów i żołnierzy szkoły, Dowódca Dowództwa Inżynierii oraz odpowiednie agencje Korpusu Inżynieryjnego przyjęły je i rozpatrzyły w sposób satysfakcjonujący, zapewniając demokrację.

Podczas konferencji swoje opinie podzielili się wykładowcy i pracownicy szkoły.

Przemawiając na konferencji dialogowej, generał dywizji Dinh Ngoc Tuong, sekretarz Komitetu Partii i komisarz polityczny Korpusu Inżynieryjnego, wysoko ocenił Komitet Partii, Radę Dyrektorów Szkoły Oficerów Inżynierii oraz departamenty, wydziały i jednostki za organizację i ścisłe wdrażanie dyrektyw, rezolucji i wytycznych wyższych władz w zakresie wdrażania zasad demokracji oddolnej. Regularny i systematyczny dialog demokratyczny z żołnierzami pomógł dowódcom wszystkich szczebli zrozumieć, zarządzać i szybko rozwiązywać myśli i problemy pojawiające się między oficerami i żołnierzami podczas studiów, pracy i codziennego życia w jednostce. Stworzyło to demokratyczną i otwartą atmosferę, sprzyjało silnemu konsensusowi i przyczyniło się do umocnienia i utrzymania zaufania oficerów i żołnierzy do komitetów partyjnych i dowódców wszystkich szczebli.

Generał dywizji Dinh Ngoc Tuong, sekretarz komitetu partyjnego i komisarz polityczny korpusu inżynieryjnego, wygłosił przemówienie na konferencji.

Komisarz Polityczny Korpusu Inżynieryjnego zwrócił się do Komitetu Partyjnego i Rady Dyrektorów Szkoły Oficerów Inżynierii z prośbą o skupienie się na kierowaniu i nadzorowaniu ciągłego, skutecznego wdrażania dyrektyw i rezolucji na wszystkich szczeblach dotyczących wdrażania demokratycznych regulacji, zapewniając, że 100% oficerów i żołnierzy jasno rozumie znaczenie i wagę tworzenia i wdrażania demokratycznych regulacji na poziomie lokalnym. Jednocześnie powinni oni regularnie wzmacniać i promować rolę rady żołnierskiej i organizacji masowych, podnosić jakość dialogu demokratycznego na wszystkich szczeblach zgodnie z przepisami oraz stwarzać oficerom i żołnierzom warunki do wyrażania swoich poglądów. Wszystkie szczeble powinny być otwarte i znajdować rozsądne rozwiązania, aby przyczynić się do budowy prawdziwie zjednoczonej i spójnej szkoły, pomyślnie realizującej wszystkie powierzone zadania.

Tekst i zdjęcia: LE ANH TUAN