Uczeń 11 klasy został przyjęty na kurs badawczy w MIT

[reklama_1]

Duy Anh jest jednym ze 100 studentów na świecie przyjętych na prestiżowy letni program badawczy Massachusetts Institute of Technology (MIT) w USA.

„Byłem bardzo zdenerwowany. Włożyłem dużo wysiłku w przygotowanie wniosku, więc szkoda, że mi się nie udało” – powiedział Khuc Dang Duy Anh, uczeń 11. klasy w Reigate Grammar School Vietnam, po otrzymaniu listu z powiadomieniem 28 lutego. Chociaż światowe rankingi uniwersytetów pod względem wielu kryteriów zmieniają się co roku, MIT jest zawsze uznawany za szkołę numer 1 w dziedzinie inżynierii.

Instytuty Naukowo-Badawcze (RSI) – program, do którego przyjęto Duy Anh, jest niezwykle konkurencyjny i co roku rekrutuje zaledwie 80–100 uczniów szkół średnich z całego świata (około 5% zgłoszeń). MIT zniesie opłaty za naukę oraz pokryje koszty podróży, zakwaterowania, wycieczek terenowych, laboratoriów i materiałów, aby umożliwić studentom dostęp do takich dziedzin badań jak inżynieria, fizyka, chemia, biologia, informatyka , matematyka i nauki humanistyczne.

Przez sześć tygodni studenci czytają najnowszą literaturę z wybranej dziedziny, uczęszczają na intensywne zajęcia STEM (nauka, technologia, inżynieria, matematyka) z profesorami szkoły. Następnie każdy student realizuje indywidualny projekt pod okiem doświadczonych naukowców. Na koniec studenci prezentują swoje projekty badawcze i otrzymują listy rekomendacyjne z MIT, które umożliwiają im aplikowanie na amerykańskie uniwersytety.

Khuc Dang Duy Anh. Zdjęcie: Dostarczona postać — Khuc Dang Duy Anh. Zdjęcie: *Dostarczona postać*

Duy Anh dowiedział się o programie od znajomego i zdecydował się dołączyć ze względu na swoją pasję do badań biochemicznych. Rozpoczął aplikowanie w październiku 2023 roku.

Program wymaga napisania sześciu esejów, każdy o długości około 500 słów. Student uważa, że ważne jest, aby kandydaci wykazali się pasją do badań w wybranej dziedzinie.

Duy Anh pokazał to, dzieląc się swoimi przemyśleniami, argumentami i doświadczeniami związanymi z tym tematem. Od 10. klasy, uczeń uczestniczy wraz z przyjaciółmi w projekcie badawczym na temat zapalenia stawów, pod kierunkiem profesora z Uniwersytetu Nauk Przyrodniczych Wietnamskiego Uniwersytetu Narodowego w Hanoi . Przez około trzy miesiące zespół badawczy badał substancje przeciwbakteryjne z jaśminu w leczeniu zapalenia stawów. To doświadczenie dało mu wiedzę i umiejętności zawodowe, takie jak rozdzielanie substancji, pobieranie komórek... Projekt zdobył złoty medal we francuskim konkursie naukowym Prix Eiffel w 2023 roku.

Pan Nguyen Ngoc Khuong, niezależny konsultant w USA, pomógł Duy Anhowi przygotować aplikację i zredagować eseje. Pan Khuong powiedział, że 6 esejów składa się z 6 pytań. W przeciwieństwie do esejów aplikacyjnych na amerykańskie uniwersytety, które można pisać swobodnie i kreatywnie, esej na ten program MIT musi być bardziej szczegółowy.

„Duy Anhowi zajęło półtora tygodnia napisanie 6 esejów. Pisze dobrze i szybko” – powiedział pan Khuong.

Według pana Khuonga, program wymaga od kandydatów solidnych podstaw z zakresu nauk ścisłych i matematyki, a jego celem są studenci z doświadczeniem w badaniach naukowych lub biorący udział w międzynarodowych konkursach, takich jak IMO (Międzynarodowa Olimpiada Matematyczna), IPhO (Międzynarodowa Olimpiada Fizyczna) i IChO (Międzynarodowa Olimpiada Chemiczna). Duy Anh jest w tym pierwszym przypadku osobą z dużym doświadczeniem badawczym, mimo że ma zaledwie 17 lat.

Ponadto uczeń ma dobre wyniki w nauce. Duy Anh zdał egzamin IGCSE (International General Certificate of Secondary Education), uzyskując ocenę A+ z 6 przedmiotów i A z jednego przedmiotu. Ponadto uzyskał wynik SAT w czołówce 1% najlepszych na świecie – 1570/1600 punktów – oraz certyfikat IELTS z języka angielskiego na poziomie 8,5.

Duy Anh ma również bogate doświadczenie w zajęciach pozalekcyjnych i długofalowe cele zawodowe. Brał udział w programie Model United Nations (MUN), gdzie poznawał i omawiał interesujące go zagadnienia ze świata. Udziela również korepetycji, ucząc przedmiotów ścisłych w języku angielskim uczniów klas szóstych i dziewiątych.

Mając plany na przyszłość, student nakreślił swoją ścieżkę kariery za 10 lat. Po ukończeniu studiów chce kontynuować studia doktoranckie w USA, specjalizując się w naukach o żywności lub medycynie. Duy Anh zostanie i popracuje jeszcze przez jakiś czas, aby zdobyć doświadczenie, zanim wróci do Wietnamu.

Komentarz (0)