Prawie 60 uczniów w klasie.
Rodzic, którego dziecko uczęszcza do siódmej klasy w szkole w centrum Hanoi, powiedział, że liczebność klasy wahała się od 57 do 59 uczniów od szóstej klasy. Uczniowie znajdują się na kluczowym etapie rozwoju, a ławki i krzesła ustawione są bardzo blisko siebie, co utrudnia poruszanie się w klasie. „Uczestnicząc w zebraniach rodzicielskich, widziałem, że ławki w recepcji ustawione są tuż obok biurek nauczycieli, a tablica tuż przed nimi. Ciasna i duszna przestrzeń w klasie negatywnie wpłynie na psychikę i wyniki w nauce ich dziecka” – powiedział ten rodzic.
W roku szkolnym 2025-2026 do Szkoły Średniej Dong Da zapisze się 707 uczniów szóstych klas, podzielonych na 14 klas, ze średnią liczbą uczniów w klasie wynoszącą 50,5. Pani Dao Thi Hong Hanh, dyrektor szkoły, stwierdziła, że szkoła nie jest jeszcze w stanie wprowadzić dwudniowego planu nauczania z powodu niewystarczającej infrastruktury. Przydział uczniów do klas zależy od kadry nauczycielskiej i liczby klas. W ubiegłym roku tylko ponad 600 uczniów dziewiątej klasy ukończyło naukę, czyli mniej niż wynosi liczba uczniów zapisanych do szkoły.
Podobnie, w szkole średniej Dai Kim w okręgu Dinh Cong uczy się obecnie 2900 uczniów z klas 6–9. Z wielkim wysiłkiem szkoła zorganizowała zajęcia po dwa razy dziennie; jednak z powodu braku sal lekcyjnych uczniowie muszą na zmianę korzystać z jednego dnia wolnego w tygodniu i uczęszczać na zajęcia przez całą sobotę, co stwarza trudności i presję. Aby pomieścić ponad 50 uczniów w klasie, szkoła średnia Dai Kim zdecydowała się na „zaprojektowanie na zamówienie” ławek o długości 1,5 metra dla trzech uczniów, zamiast 1,2 metra dla dwóch, jak przewidziano. Na szczęście szkoła została niedawno wybudowana, a sale lekcyjne są dość przestronne, co pozwala na ustawienie 24 ławek w każdej sali.
Pani Pham Thi Thanh Ha, dyrektorka szkoły średniej Dai Kim, powiedziała, że średnia liczebność klasy wynosi około 50 uczniów, a największa klasa liczy 55 uczniów. Od momentu powstania szkoły w 2020 roku uczyło się w niej zaledwie 1500 uczniów, ale po 5 latach działalności liczba ta prawie się podwoiła. Pani Ha wskazała, że przyczyną jest obecność w okolicy wielu wieżowców, co prowadzi do gwałtownego wzrostu liczby migrantów. W rzeczywistości dwie szkoły podstawowe, Dai Kim Primary School i Dai Tu Primary School, znajdują się w rejonie szkoły średniej, więc każdego roku liczba uczniów rozpoczynających naukę w szóstej klasie wzrasta o 300. Ten gwałtowny wzrost liczby uczniów wywiera presję na szkołę i klasy; nie tylko brakuje nauczycieli, ale szkoła musi również radzić sobie z niedoborem nauczycieli. „W tym roku przydzielono nam wystarczającą liczbę nauczycieli, ale w przyszłym roku liczba uczniów ponownie wzrośnie i będziemy musieli podpisać umowy” – powiedziała pani Ha.
Przed rozpoczęciem okresu zapisów na nowy rok szkolny, Departament Edukacji i Szkolenia w Hanoi wymaga od szkół wdrożenia środków mających na celu poprawę infrastruktury szkolnej, zmniejszenie liczby uczniów uczęszczających do szkół poza wyznaczonymi strefami, zmniejszenie liczby uczniów w klasie oraz zwiększenie liczby uczniów uczęszczających na dwa zajęcia dziennie. Ma to na celu uniknięcie sytuacji, w których niektóre szkoły przekraczają limity przyjęć, a inne nie przyjmują wystarczającej liczby uczniów, co prowadzi do marnotrawstwa obiektów i personelu, a także do niezadowolenia społecznego i niepokojów społecznych.
Nauczyciele pod presją
Pani Thanh Ha stwierdziła, że Ministerstwo Edukacji i Szkolenia przewiduje 45 uczniów w klasach w gimnazjach. W rzeczywistości klasy są liczniejsze, co utrudnia pracę nauczycielom, którzy nie mają wystarczająco dużo czasu, aby poświęcić uwagę każdemu uczniowi. Wcześniej szkoła wielokrotnie zwracała się do Komitetu Ludowego okręgu szkolnego z petycją o budowę nowego gimnazjum, aby oddzielić uczniów, zmniejszyć liczebność klas i zminimalizować liczebność klas. Wiadomo, że okręg szkolny zaplanował również przygotowanie terenu pod budowę nowej szkoły.
Pani K, była dyrektorka szkoły podstawowej w starej dzielnicy Hoang Mai, stwierdziła, że w pewnym momencie liczba uczniów w klasie podstawowej osiągnęła 57-58, podczas gdy rozporządzenie Ministerstwa Edukacji i Szkolenia dla szkół podstawowych wynosi 35 uczniów. Doprowadziło to do znacznych trudności i trudności zarówno dla uczniów, nauczycieli, jak i administratorów. Uczniowie musieli upychać ławki i krzesła w przejściach, czasami nawet mając dwa rzędy ławek połączone ze sobą, nie pozostawiając żadnej przestrzeni do biegania i zabawy. Pierwszy rząd ławek znajdował się tuż obok biurka nauczyciela, co wpływało na ich wzrok. Ponadto, przy prawie 3000 uczniów, szkoła miała ograniczoną liczbę toalet, co uniemożliwiało regularne sprzątanie nawet przy dedykowanym personelu sprzątającym. Nauczyciele mieli trudności z nauczaniem tak dużych klas, co utrudniało obserwację, opiekę i zrozumienie mocnych stron i umiejętności każdego ucznia i grupy, w razie potrzeby.
Pan Dao Tan Ly, Kierownik Wydziału Edukacji Podstawowej (Departament Edukacji i Szkolenia w Hanoi), powiedział, że w tym roku szkolnym w całym mieście liczba uczniów szkół podstawowych spadła o 1000 w porównaniu z rokiem ubiegłym. Jednak w niektórych obszarach, takich jak dzielnice Thanh Liet, Vinh Hung i Dinh Cong, nadal występuje lokalny niedobór szkół i sal lekcyjnych… „Rozwiązaniem dla Hanoi w najbliższym czasie jest kontynuacja przeglądu i budowa nowych szkół w celu zmniejszenia presji i rozłożenia liczby uczniów w klasach” – powiedział pan Ly.
Source: https://tienphong.vn/nan-giai-bai-toan-si-so-hoc-sinhlop-vuot-quy-dinh-post1777414.tpo
Komentarz (0)