Poprawa potencjału technologicznego wykładowców szkół kształcenia nauczycieli przedszkolnych

GD&TĐ - Wykładowcy uniwersytetów kształcących nauczycieli przedszkolnych są szkoleni w zakresie doskonalenia umiejętności stosowania technologii edukacyjnej w nauczaniu.

Ministerstwo Edukacji i Szkolenia nawiązało współpracę z Uniwersytetem Pedagogicznym w Hanoi w celu zorganizowania warsztatów szkoleniowych na temat „Poprawa umiejętności stosowania technologii edukacyjnych w nauczaniu dla wykładowców w instytucjach szkolnictwa wyższego kształcących nauczycieli przedszkolnych”.

Jest to działanie mające na celu wdrożenie Projektu „Szkolenie i wspieranie nauczycieli oraz kadry zarządzającej edukacją przedszkolną na lata 2018-2025”.

W swoim przemówieniu otwierającym dr Tran Nam Tu – zastępca dyrektora Departamentu Nauki , Technologii i Informacji (Ministerstwo Edukacji i Szkolenia) powiedział: „Żyjemy w okresie silnej transformacji edukacji, w którym sztuczna inteligencja (AI), transformacja cyfrowa i technologie nowej generacji nie są już trendami przyszłości, lecz są obecne w każdej działalności dydaktycznej, zarządczej i badawczej. Edukacja przedszkolna, podstawowy fundament krajowego systemu edukacji, również nie pozostaje poza globalnym nurtem cyfryzacji”.

Zadaniem wykładowców w placówkach kształcących nauczycieli przedszkolnych jest nie tylko „zastosowanie technologii”, ale także inspirowanie przyszłych pokoleń nauczycieli do wykorzystywania umiejętności cyfrowych i sztucznej inteligencji.

Jednak obecnie wykorzystanie technologii edukacyjnych w nauczaniu wciąż stanowi lukę. Kluczowym problemem jest poprawa potencjału cyfrowego, wykorzystanie platform cyfrowych w nauczaniu, prowadzenie badań naukowych w edukacji przez wykładowców, unowocześnienie umiejętności stosowania technologii edukacyjnych oraz zapewnienie wykładowcom uczelni wyższych kształcących nauczycieli przedszkolnych w całym kraju dostępu do najnowszych technologii.

Na konferencji przemawiał dr Bui Kien Cuong, wicedyrektor Uniwersytetu Pedagogicznego 2 w Hanoi.

Zdaniem dr. Bui Kien Cuonga – wicedyrektora Narodowego Uniwersytetu Edukacyjnego 2 w Hanoi, warsztaty są okazją do odświeżenia wiedzy na temat nowoczesnych technologii edukacyjnych, a także okazją dla nauczycieli, menedżerów i instytucji kształcących nauczycieli przedszkolnych w całym kraju do wymiany doświadczeń, dyskusji i znalezienia rozwiązań mających na celu poprawę jakości kształcenia nauczycieli przedszkolnych w kontekście dzisiejszej silnej transformacji cyfrowej i rozwoju sztucznej inteligencji.

Program trwał 2 dni i składał się z dwóch części: warsztatowej i szkoleniowej. W pierwszej części prelegenci podzielili się informacjami na temat potencjału cyfrowego, transformacji cyfrowej oraz wymagań stawianych wykładowcom w ogóle, a w szczególności wykładowcom w placówkach kształcenia nauczycieli przedszkolnych.

Delegaci dyskutują podczas warsztatów.

Część druga szkolenia dotyczy doskonalenia umiejętności wykorzystania sztucznej inteligencji w badaniach i nauczaniu nauk pedagogicznych przez wykładowców szkół wyższych kształcących nauczycieli przedszkolnych.

Po zakończeniu warsztatów Hanoi National University of Education 2 został wyznaczony na centralny punkt odpowiedzialny za utworzenie grupy wykładowców i badaczy w instytucjach szkolnictwa wyższego, którzy będą szkolić nauczycieli przedszkolnych w całym kraju. Grupa ta będzie dzielić się, aktualizować i udzielać odpowiedzi na pytania dotyczące nowej wiedzy i umiejętności w zakresie stosowania technologii edukacyjnej w nauczaniu i badaniach naukowych.

Source: https://giaoducthoidai.vn/nang-cao-nang-luc-cong-nghe-cho-giang-vien-truong-dao-tao-giao-vien-mam-non-post746136.html