Lokalne władze mają również wiele przełomowych strategii, które ucieleśniają wytyczne i politykę Partii i Państwa w zakresie edukacji i szkoleń. W szczególności koncentrują się one na budowaniu zespołu kadry zarządzającej i zasobów ludzkich dla kluczowych sektorów nauki i technologii, inteligentnego zarządzania, nauk podstawowych oraz priorytetowych i wschodzących dziedzin.
Przyciąganie uczestników z innowacyjnych programów szkoleniowych
Według Bui Huu Duca – studenta pierwszego roku kierunku Automatyka na Uniwersytecie Technicznym Vinh ( Nghe An ) – jest to również kierunek, który priorytetowo traktował we wszystkich swoich poprzednich staraniach o przyjęcie na uniwersytety.
Podobnie Tran Manh Cuong (gmina Hai Loc, Nghe An) miał wiele możliwości po ukończeniu szkoły średniej, ale wybrał kierunek inżynieria mechaniczna na Uniwersytecie Technicznym Vinh. Mówiąc o tym wyborze, student powiedział, że inżynieria mechaniczna to podstawowy kierunek nauk ścisłych i technologii . „Jeśli dobrze się będę uczył, w przyszłości będę miał wiele możliwości pracy w okolicy, a także w firmach zagranicznych”.
W ostatnich latach rekrutacja na Uniwersytet Techniczny Vinh przebiegała bardzo pomyślnie, przyciągając dużą liczbę kandydatów nie tylko z prowincji Nghe An, ale także z innych prowincji i miast w całym kraju. W 2025 roku, pomimo przyznania ponad 1400 miejsc, liczba chętnych do rejestracji na uczelnię wyniosła około 3400 studentów. Największym zainteresowaniem cieszą się kierunki takie jak: elektrotechnika i elektronika, automatyka i sterowanie, inżynieria samochodowa, inżynieria mechaniczna itp.
Dr Vo Tien Trung, Kierownik Działu Szkoleń Uniwersytetu Technicznego Vinh, powiedział: „W ostatnich latach, ze względu na rosnącą liczbę bezpośrednich inwestycji zagranicznych (BIZ) w Nghe An, istnieje zapotrzebowanie na dużą liczbę wysokiej jakości zasobów ludzkich, szczególnie w dziedzinach związanych z inżynierią, nauką i technologią oraz technologią 4.0. Aby sprostać wymaganiom rynku pracy, uczelnia koncentruje się na innowacyjnych programach szkoleniowych, koncentrując się na rozwoju wysokiej jakości zasobów ludzkich w kierunku spełniania międzynarodowych standardów”.
„Koncentrujemy się na unowocześnianiu programu szkoleniowego w kierunku standardów wydajności związanych z potencjałem cyfrowym, umiejętnościami miękkimi i innowacyjnym myśleniem. Jednocześnie szkoła intensywnie wdraża cyfrowe materiały edukacyjne, szkolenia online w połączeniu ze szkoleniami bezpośrednimi, aby zbudować „cyfrowy uniwersytet” podążający za ogólnym trendem. Szkoła zwiększa również inwestycje w laboratoria, warsztaty praktyczne, wirtualne modele biznesowe – prawdziwe przedsiębiorstwa, aby pomóc studentom w tworzeniu lokalnego ekosystemu startupów” – powiedział dr Vo Tien Trung.
Tymczasem na Uniwersytecie Vinh szczególną uwagę poświęca się jakości wyników. Jest to postrzegane jako zobowiązanie wobec studentów dotyczące jakości oferowanych przez uczelnię kierunków kształcenia, a także sprostanie coraz wyższym wymaganiom rynku pracy. Aby budować standardy wyników zgodne z innowacjami, od 2017 roku uczelnia wdrożyła model CDIO (Koncepcja – Projekt – Wdrożenie – Eksploatacja).
Według prof. Nguyen Huy Banga – rektora Uniwersytetu Vinh – wszystkie uczelnie członkowskie stosują model CDIO. Ocena efektów kształcenia jest przeprowadzana zgodnie z kryteriami standardów wiedzy, wskaźnikami oceny projektów naukowych, technologicznych, innowacyjnych i przedsiębiorczych. Stwarza to możliwości zmian zarówno ilościowych, jak i jakościowych w szkoleniach związanych z badaniami naukowymi, innowacjami i praktykami biznesowymi.

Zajęcia praktyczne studentów na Uniwersytecie Technicznym Vinh (Nghe An). Zdjęcie: Ho Lai
Stosowanie polityk w szkoleniach kadrowych
Jak twierdzi docent dr Luu Tien Hung – dyrektor Wydziału Edukacji Uniwersytetu Vinh, w ciągu ostatnich 5 lat, a zwłaszcza po wejściu w życie Dekretu 116 regulującego politykę wspierania czesnego i kosztów utrzymania studentów kierunków pedagogicznych, liczba kandydatów rejestrujących się na kierunki pedagogiczne z dnia na dzień wzrastała.
W związku z tym jakość rekrutacji uległa znacznej poprawie, stale odnotowując w ostatnich latach, że kierunek pedagogika jest kierunkiem o najwyższym wyniku na Uniwersytecie Vinh. Według statystyk, większość studentów zarejestrowała się, aby skorzystać z polityki zgodnie z Dekretem 116 i wszyscy zobowiązali się do pozostania w zawodzie na dłużej.
Szczególnie niedawno, Rezolucja 71 Biura Politycznego została wydana jako przełomowa polityka Partii i Państwa, mająca ogromne znaczenie dla instytucji edukacyjnych i szkoleniowych. Po pierwsze, szkoły i placówki edukacyjne i szkoleniowe otrzymują korzystne warunki do inwestowania w obiekty, sprzęt i infrastrukturę. Kadra nauczycielska jest traktowana priorytetowo pod względem wynagrodzeń i dodatków, a priorytetem jest pozyskiwanie utalentowanych nauczycieli.
Rezolucja koncentruje się również na szkolnictwie wyższym i uniwersyteckim, zawiera strategie mające na celu przyciąganie utalentowanych ludzi w kraju i za granicą, tworzenie ośrodków badawczych i tworzenie przełomowych rozwiązań w badaniach naukowych. Strategie te stworzą nauczycielom i studentom warunki do realizacji idei naukowych oraz stosowania wiedzy i teorii w praktyce.
Według dr. Vo Tien Trunga – kierownika Katedry Szkoleń Uniwersytetu Technicznego Vinh, Partia i państwo wprowadziły obecnie wiele polityk związanych ze szkoleniem i przygotowaniem kadr do pracy w sektorach zaawansowanych technologii. Ponadto, nadal będą obowiązywać preferencyjne zasady dla studentów kierunków takich jak nauki podstawowe, inżynieria kluczowa i technologie strategiczne.

Uniwersytet Medycyny i Farmacji w Hue powstaje z myślą o staniu się ośrodkiem kształcenia wysokiej jakości kadr medycznych o międzynarodowej renomie. Zdjęcie: NTCC
Przełom w rozwoju człowieka
Dążąc do stania się nowoczesną prowincją przemysłową do 2030 roku, Thanh Hoa uznała rozwój wysokiej jakości zasobów ludzkich za „złoty klucz” do otwarcia drzwi do integracji i poprawy konkurencyjności. Zgodnie z orientacją prowincji, Program Szkolenia Wysokiej Jakości Zasobów Ludzkich koncentruje się na standaryzacji i internacjonalizacji treści i metod szkoleniowych, jednocześnie ściśle łącząc szkoły, przedsiębiorstwa i państwo w procesie kształtowania i rozwijania potencjału uczniów.
Prowincja priorytetowo traktuje rozwój zasobów ludzkich w kluczowych sektorach, takich jak nauka i technologia, przemysł przetwórczy i wytwórczy, energetyka, nowe materiały, technologie informatyczne, turystyka ekologiczna i logistyka. Jednocześnie Thanh Hoa koncentruje się na kształceniu zespołu menedżerów, ekspertów i inżynierów, którzy potrafią pracować w międzynarodowym środowisku, biegle posługują się technologiami cyfrowymi i mają innowacyjne myślenie, dostosowując się do inteligentnych modeli zarządzania.
Lokalne instytucje edukacyjne, takie jak Uniwersytet Hong Duc, Przemysłowa Szkoła Zawodowa Thanh Hoa, aktywnie wdrażają programy współpracy międzynarodowej, zbliżając standardy produkcji do wymogów globalnych i łącząc teorię z praktyką. Jednocześnie Thanh Hoa promuje międzynarodową współpracę w edukacji, nawiązując kontakty z wiodącymi uniwersytetami w kraju i za granicą w celu transferu programów szkoleniowych oraz wymiany wykładowców i studentów.
Prowincja Thanh Hoa zachęca również duże przedsiębiorstwa do udziału w składaniu zamówień na szkolenia, przyznawaniu stypendiów biznesowych i tworzeniu możliwości odbywania staży, rekrutacji studentów, co przyczynia się do efektywnego powiązania szkół z rynkiem pracy.
W ostatnich latach, uznając rozwój zasobów ludzkich za jeden z trzech przełomów rozwojowych, Nghe An włączyło to zadanie do wielu planów i programów działań. Prowincja Nghe An wprowadziła wiele polityk mających na celu poprawę jakości wszechstronnego kształcenia w prowincji Nghe An; szkolenie i rozwój wykwalifikowanych zasobów ludzkich... Jednocześnie istnieje wiele polityk mających na celu jednoczesne wdrażanie rozwiązań w zakresie rozwoju zasobów ludzkich, szkoleń zawodowych związanych z tworzeniem miejsc pracy oraz przyciąganiem i zatrudnianiem utalentowanych osób.
Zgodnie z rezolucją 17-NQ/TU dotyczącą rozwoju zasobów ludzkich, a w szczególności zasobów wysokiej jakości w prowincji Thua Thien Hue (obecnie miasto Hue), do 2025 roku, z wizją na rok 2030, miasto Hue dąży do osiągnięcia wskaźnika wykwalifikowanej siły roboczej na poziomie 75-80% do 2030 roku, z czego 50-55% będzie stanowić wykwalifikowana siła robocza z dyplomami i certyfikatami. Do 2030 roku system informacji o rynku pracy w mieście Hue zostanie zmodernizowany, dane zostaną połączone z danymi z prowincji w całym kraju, a powiązania zostaną rozszerzone na rynek międzynarodowy.
Aby osiągnąć powyższe cele, miasto Hue koncentruje się na szkoleniu i wspieraniu rozwoju umiejętności zarządzania państwem i przywództwa wśród kadr, urzędników, pracowników sektora publicznego i robotników. Miasto Hue dobrze radzi sobie również z planowaniem i ukierunkowywaniem rozwoju systemu edukacji i szkoleń. Najważniejszym celem jest poprawa jakości zasobów ludzkich, zwłaszcza wysokiej jakości zasobów ludzkich w kluczowych sektorach i dziedzinach gospodarki: nauce i technologii, edukacji, ochronie zdrowia, rolnictwie, leśnictwie i rybołówstwie.
Według pana Thai Van Thanha, dyrektora Departamentu Edukacji i Szkoleń Nghe An, wysokiej jakości zasoby ludzkie są głównym zasobem warunkującym proces wzrostu gospodarczego i społecznego oraz rozwoju. Niedawno przyjęta Rezolucja nr 71 przyniosła strategiczne przełomy w rozwoju wysokiej jakości zasobów ludzkich.
Aby sprostać tym wymaganiom, ważnym zadaniem jest kontynuacja fundamentalnych i kompleksowych innowacji w edukacji i szkoleniach, w zakresie celów, treści, metod nauczania, systemu edukacji oraz metod organizacji i zarządzania edukacją i szkoleniami. Ponadto konieczne jest wprowadzenie innowacyjnych mechanizmów i polityk, które będą skuteczniejsze i przełomowe w przyciąganiu, promowaniu i wykorzystywaniu utalentowanych osób, aby zachęcać wysoko wykwalifikowanych pracowników do pracy i zaangażowania.
Source: https://giaoducthoidai.vn/nhieu-chinh-sach-dot-pha-dao-tao-nhan-luc-chat-luong-cao-theo-chuan-quoc-te-post755370.html






Komentarz (0)