Wiele nowych punktów w teście oceniającym kompetencje pedagogiczne

W 2025 roku egzamin sprawdzający kompetencje w szkołach kształcących nauczycieli będzie zawierał wiele nowych punktów, dostosowanych do potrzeb pierwszego pokolenia studentów przystępujących do egzaminu dyplomowego zgodnie z programem kształcenia ogólnego z 2018 roku.

Zmiana dostosowana do nowego programu

Uniwersytet Pedagogiczny w Hanoi 2 ( Vinh Phuc ) ogłosił projekt mający na celu zorganizowanie niezależnego egzaminu wstępnego w 2025 roku. Jest to trzeci uniwersytet pedagogiczny, który ma własny egzamin, po Uniwersytecie Pedagogicznym w Hanoi i Uniwersytecie Pedagogicznym w Ho Chi Minh.

Szkoła organizuje 8 egzaminów, w tym z literatury, matematyki, języka angielskiego, historii, fizyki, chemii, biologii i geografii. Treść egzaminu jest ściśle zgodna z programem nauczania ogólnego (GDPT) z 2018 roku, który obejmuje głównie klasę 12. Egzamin ma się odbyć w czerwcu.

Odnosząc się do powodu przeprowadzenia oddzielnego egzaminu, Uniwersytet Pedagogiczny 2 w Hanoi stwierdził, że w ostatnich latach liczba kandydatów ubiegających się o przyjęcie na studia na tej uczelni drastycznie wzrosła. Ta rzeczywistość wymaga od uczelni odpowiedniego planu rekrutacji, aby podnieść jakość naboru, jednego z ważnych czynników determinujących jakość wyników.

Kandydaci zdający egzamin kwalifikacyjny w 2024 roku na Narodowym Uniwersytecie Edukacyjnym w Hanoi. Zdjęcie: NTCC

Po 3 latach organizacji Test Kwalifikacyjny (SPT) Narodowego Uniwersytetu Edukacyjnego w Hanoi został uznany przez wiele szkół przy rekrutacji.

W 2025 roku kandydaci będą mogli skorzystać z wyników tego egzaminu, aplikując do ponad 20 szkół wyższych, co stanowi wzrost o 13 jednostek w porównaniu z rokiem 2023. Oprócz bloku szkół pedagogicznych, wyniki egzaminu będą uznawane i wykorzystywane przez dodatkowe szkoły techniczne i medyczne.

Narodowy Uniwersytet Edukacyjny w Hanoi poinformował, że egzamin w 2025 roku ulegnie zmianie. Według dr. Tran Ba ​​Trinha, kierownika Działu Szkoleń Narodowego Uniwersytetu Edukacyjnego w Hanoi, format pytań egzaminu z oceny kompetencji podstawowych pokrywa się z pytaniami z egzaminu maturalnego.

Dzięki temu uczniowie mogą przygotowywać się do obu egzaminów jednocześnie. Pomaga im to uniknąć stresu i zmniejszyć presję. Uczniowie nie potrzebują dodatkowych zajęć ani korepetycji, aby dobrze zdać egzamin.

Egzamin odbędzie się w dniach 17 i 18 maja 2025 r. Okres rejestracji trwa od 15 marca do 15 kwietnia 2025 r.

Uniwersytet Edukacyjny w Ho Chi Minh ogłosił również zmianę w strukturze pytań egzaminacyjnych z poszczególnych przedmiotów w ramach egzaminu oceniającego kompetencje, który uczelnia będzie organizować od 2025 r.

W związku z tym egzamin będzie składał się z 6 niezależnych testów: matematyki, fizyki, chemii, biologii, literatury i języka angielskiego. Egzamin będzie ściśle zgodny z programem nauczania ogólnego z 2018 roku, przy czym wiedza z klasy 12 stanowi około 70-80%, a reszta to wiedza z klas 10 i 11. Uczniowie będą rozwiązywać test na komputerze, a czas na każdy przedmiot wynosi 90 minut.

Wyniki egzaminów są wykorzystywane przez szkołę do rekrutacji 40-50% liczby kandydatów. Szkoła zorganizuje 3 sesje egzaminacyjne w kwietniu, maju i lipcu, z szacunkową liczbą ponad 19 000 kandydatów.

Wybierając szkołę, przemyśl wszystko dokładnie

Należy zauważyć, że w tegorocznym sezonie rekrutacyjnym szkoły pedagogiczne mają tendencję do „zaostrzania” metody rozpatrywania osiągnięć edukacyjnych i zwiększania limitów przyjęć na podstawie oddzielnych egzaminów.

Oprócz czterech metod przyjęć, które obowiązywały w ubiegłym roku, Hanoi Capital University planuje dodać jeszcze jedną metodę przyjęć w 2025 r. na podstawie wyników oceny zdolności Hanoi National University of Education.

Docent dr Do Hong Cuong – rektor Uniwersytetu Stołecznego w Hanoi powiedział, że szkoła planuje również zrezygnować z metody uwzględniania transkryptów ze szkół średnich w przypadku kierunków kształcenia pedagogicznego i zmienić metodę rozpatrywania przyjęć na podstawie międzynarodowych certyfikatów znajomości języków obcych na metodę łączącą certyfikaty językowe z szeregiem innych kryteriów, takich jak wyniki egzaminów maturalnych i wyniki w nauce w szkole średniej.

Wiceminister edukacji i szkoleń Hoang Minh Son powiedział, że w sezonie rekrutacji w 2024 r. wśród 24 kierunków z około 400 kierunkami kształcenia, godny uwagi jest fakt, że kierunki takie jak nauki pedagogiczne i kształcenie nauczycieli odnotowały znaczny wzrost liczby chętnych do rejestracji, o 85% w porównaniu z rokiem 2023.

Na atrakcyjność branży pedagogicznej w dużym stopniu wpływa polityka wspierania kosztów utrzymania i czesnego, wdrażana zgodnie z dekretem 116/2020/ND-CP regulującym politykę wspierania kosztów czesnego i utrzymania studentów kierunków pedagogicznych.

Tymczasem limity przyjęć przyznane przez Ministerstwo Edukacji i Szkolenia Nauczycielskiego dla kolegiów nauczycielskich są niewielkie. To dwa główne powody, dla których wyniki punktowe dla tego kierunku należą do najwyższych w ostatnich sezonach rekrutacyjnych.

Biorąc pod uwagę atrakcyjność branży pedagogicznej w ostatnich sezonach rekrutacyjnych, profesor nadzwyczajny dr Do Hong Cuong zauważył, że kandydaci muszą starannie rozważyć i przekalkulować wybór szkoły i kierunku studiów. Wysokie wyniki i niskie progi punktowe sprawiają, że jest to problem trudny do rozważenia dla rodzin. Rodzice i nauczyciele w szkołach średnich powinni doradzać i kierować uczniami, aby mogli dokonać najlepszego wyboru.

Source: https://daidoanket.vn/tuyen-sinh-dai-hoc-2025-nhieu-diem-moi-thi-danh-gia-nang-luc-su-pham-10300093.html