Według badania przeprowadzonego przez YoungMinds 10 października nauczyciele odgrywają kluczową rolę w zapewnianiu uczniom zdrowia psychicznego, gdyż wielu uczniów nie otrzymuje wsparcia ze strony Narodowej Służby Zdrowia (NHS).
Jak donosi The Guardian z 10 października, ogólnopolskie badanie wykazało, że trzech na czterech nauczycieli przynajmniej raz w tygodniu stawia potrzeby uczniów związane ze zdrowiem psychicznym ponad zajęcia dydaktyczne. Nauczyciele muszą przerywać lekcje, aby pomóc dziecku mającemu problemy lub dostosować metody nauczania.
Organizacja charytatywna YoungMinds opublikowała wyniki ankiety przeprowadzonej wśród 1002 nauczycieli szkół podstawowych i średnich. Około 24% nauczycieli stwierdziło, że niektórzy uczniowie w ich klasach potrzebują wsparcia w zakresie zdrowia psychicznego.
James Bowen, zastępca sekretarza generalnego Krajowego Stowarzyszenia Dyrektorów Szkół, powiedział, że w wielu szkołach brakuje usług z zakresu zdrowia psychicznego ze względu na niewystarczające finansowanie.
„W obliczu tysięcy młodych ludzi oczekujących na wsparcie ze strony specjalistów zdrowia psychicznego, personel szkoły nie ma innego wyjścia, jak tylko interweniować i pomóc w miarę swoich możliwości. Poziom złego stanu zdrowia psychicznego wśród dzieci w wieku szkolnym jest alarmujący. Szkoły nie mają wystarczającej liczby usług NHS” – powiedział jeden z nauczycieli.
Inny nauczyciel powiedział: „Mamy kryzys zdrowia psychicznego uczniów, którzy nie otrzymują żadnego wsparcia ze strony NHS”.
Coraz więcej studentów potrzebuje opieki psychiatrycznej
Zrzut ekranu „The Guardian”
Według YoungMinds, 78% nauczycieli stwierdziło, że stan psychiczny uczniów pogorszył się od czasu, gdy zaczęli nauczać. W rezultacie prawie 90% nauczycieli stwierdziło, że musieli przejąć dodatkowe obowiązki związane ze wsparciem zdrowia psychicznego uczniów.
Ponadto 74% nauczycieli uważa, że słaba opieka nad zdrowiem psychicznym wpływa negatywnie na zdolność uczniów do uczenia się.
Laura Bunt, dyrektor generalna YoungMinds, zaapelowała do rządu o „pilne wywiązanie się ze zobowiązania do zapewnienia profesjonalnego wsparcia w zakresie zdrowia psychicznego w szkołach w całym kraju”.
W odpowiedzi na tę wiadomość rzecznik NHS poinformował o zwiększeniu zatrudnienia personelu ds. zdrowia psychicznego o 40 000 osób. Dodał, że NHS planuje zapewnić, aby co drugi uczeń miał dostęp do opieki psychiatrycznej w klasie do wiosny 2025 roku, czyli wcześniej niż pierwotnie zakładano.
Wcześniej brytyjski Parlamentarny Komitet ds. Dzieci opublikował dane, z których wynika, że 949 200 dzieci i młodzieży będzie potrzebować opieki zdrowia psychicznego NHS w roku akademickim 2022-2023. Jednak nawet 270 300 dzieci będzie musiało czekać na wsparcie, a czas oczekiwania waha się od 4 do 147 dni.
Source: https://thanhnien.vn/anh-nhieu-giao-vien-kiem-nhiem-cham-soc-suc-khoe-tam-than-cho-hoc-sinh-185241011174811079.htm






Komentarz (0)