Przypadki dodatkowych punktów na egzaminie wstępnym do 10 klasy

Ministerstwo Edukacji i Szkolenia przewiduje premię motywacyjną w wysokości 0,5–1,5 punktu dla uzdolnionych uczniów, którzy wygrają nagrody na szczeblu wojewódzkim organizowane przez Ministerstwo Edukacji i Szkolenia lub we współpracy z innymi departamentami i oddziałami na szczeblu wojewódzkim w przypadku konkursów organizowanych na szczeblu krajowym.

Okólnik Ministerstwa Edukacji i Szkolnictwa Wyższego, ogłaszający przepisy dotyczące naboru do szkół średnich i gimnazjów, zmienił zasady przyznawania dodatkowych punktów uczniom przystępującym do publicznego egzaminu wstępnego do 10. klasy.

Od 2025 roku wyróżniający się uczniowie szkół prowincjonalnych będą otrzymywać dodatkowe punkty, które pozwolą im przejść do 10. klasy.

W związku z tym, oprócz priorytetowych tematów polityki, Ministerstwo Edukacji i Szkolenia przewiduje premię motywacyjną w wysokości 0,5–1,5 punktu dla wybitnych uczniów, którzy wygrają nagrody na szczeblu wojewódzkim organizowane przez Ministerstwo Edukacji i Szkolenia lub we współpracy z wydziałami i oddziałami na szczeblu wojewódzkim w przypadku konkursów organizowanych na szczeblu krajowym.

Zdobywcy pierwszej nagrody otrzymają 1,5 punktu, zdobywcy drugiej nagrody 1 punkt, a zdobywcy trzeciej nagrody 0,5 punktu. Punkty motywacyjne zostaną dodane do ogólnego wyniku kwalifikacyjnego, obliczonego w 10-punktowej skali dla każdego przedmiotu i egzaminu.

W poprzednich latach Ministerstwo Edukacji i Szkolenia nie przyznawało dodatkowych punktów uczniom, którzy zdobyli nagrody na szczeblu wojewódzkim lub miejskim.

Kandydaci przyjęci bezpośrednio do klasy 10

Ponadto w okólniku określono również zasady przyjęć bezpośrednich i priorytetowych w przypadku przyjęć do klasy 10.

Kandydaci kwalifikujący się do bezpośredniego przyjęcia to:

Uczniowie szkół średnich z internatem dla mniejszości etnicznych, uczniowie z bardzo małych mniejszości etnicznych, uczniowie niepełnosprawni.

Uczniowie szkół średnich, którzy zdobyli nagrody krajowe organizowane przez Ministerstwo Edukacji i Szkolenia lub we współpracy z ministerstwami i agencjami ministerialnymi na skalę krajową w konkursach, egzaminach i zawodach z zakresu kultury, sztuki i sportu, a także w konkursach badawczych naukowo -technicznych.

Uczniowie szkół średnich, którzy zdobyli nagrody w konkursach międzynarodowych, są wybierani i nominowani przez Ministra Edukacji i Szkolenia.

3 grupy przedmiotów otrzymują punkty priorytetowe

Punkty priorytetowe są dodawane do całkowitego wyniku kwalifikacyjnego, obliczanego w 10-punktowej skali dla każdego przedmiotu egzaminu. Grupa 1: dodawane są 2 punkty; Grupa 2: dodawane jest 1,5 punktu; Grupa 3: dodawany jest 1 punkt.

Grupa 1 obejmuje: dzieci męczenników; dzieci inwalidów wojennych o zdolności do pracy wynoszącej 81% lub więcej; dzieci chorych żołnierzy o zdolności do pracy wynoszącej 81% lub więcej; dzieci osób, którym przyznano „Zaświadczenie o beneficjentach polis dla inwalidów wojennych, których zdolność do pracy jest zmniejszona o 81% lub więcej”; dzieci bojowników ruchu oporu zakażonych toksycznymi chemikaliami; dzieci rewolucjonistów walczących przed 1 stycznia 1945 r.; dzieci rewolucjonistów walczących od 1 stycznia 1945 r. do powstania sierpniowego 1945 r.

Grupa 2: dzieci bohaterów sił zbrojnych, dzieci bohaterów pracy, dzieci bohaterskich matek wietnamskich; dzieci inwalidów wojennych z utratą zdolności do pracy mniejszą niż 81%; dzieci chorych żołnierzy z utratą zdolności do pracy mniejszą niż 81%; dzieci osób, którym przyznano „Zaświadczenie beneficjenta polis dla inwalidów wojennych”, gdzie osoba, której przyznano „Zaświadczenie beneficjenta polis dla inwalidów wojennych”, ma utratę zdolności do pracy mniejszą niż 81%.

Grupa 3: osoby, których rodzice należą do mniejszości etnicznych; mniejszości etniczne; uczniowie z obszarów o szczególnie trudnych warunkach społeczno -ekonomicznych.

Przewodniczący Prowincjonalnego Komitetu Ludowego jest odpowiedzialny za zatwierdzenie planu rekrutacji do szkół średnich, obejmującego następujące podstawowe zagadnienia: przedmioty, limity i miejsca zapisów, metody rekrutacji, zasady rekrutacji bezpośredniej, priorytetowej i motywacyjnej, terminy weryfikacji zapisów oraz ogłoszenie wyników rekrutacji. Plan rekrutacji do szkół średnich jest ogłaszany co roku przed 31 marca.

Ministerstwo Edukacji i Szkolenia poinformowało, że przed wydaniem niniejszego okólnika rozesłało go do 63 departamentów Edukacji i Szkolenia oraz szkół średnich w całym kraju w celu zebrania opinii na temat niektórych zawartych w nim treści; zebrano również opinie od blisko 9000 placówek szkolnictwa średniego w 63 prowincjach i miastach.

W trakcie konsultacji Ministerstwo Edukacji i Szkolenia otrzymało komentarze od departamentów edukacji i szkolenia, szkół, ekspertów, nauczycieli, uczniów, rodziców i całego społeczeństwa. Propozycja przyznawania punktów bonusowych dla uczniów osiągających doskonałe wyniki na poziomie prowincji spotkała się z komentarzami wielu departamentów edukacji i szkolenia, aby zachęcić uczniów o doskonałych zdolnościach uczenia się.

Source: https://thanhnien.vn/hoc-sinh-gioi-cap-tinh-duoc-cong-diem-thi-vao-lop-10-185250108104152724.htm