Ustabilizuj rutynę nauki w nowym roku szkolnym

W roku szkolnym 2025-2026 w całym województwie działa 609 placówek oświatowych, w których uczy się blisko 380 000 uczniów. Po ponad tygodniu nauczanie i uczenie się w szkołach stało się rutyną; 70% szkół organizuje 2 sesje dziennie; równolegle realizowane są akcje emulacyjne „Ucz dobrze, ucz się dobrze” i „Buduj przyjazne szkoły – aktywni uczniowie”, tworząc żywą atmosferę od samego początku roku szkolnego.

Lekcja w szkole podstawowej Tran Quoc Toan, w okręgu To Hieu.

W Szkole Podstawowej Le Quy Don w okręgu To Hieu atmosfera nauki była żywa i uporządkowana od samego początku. W tym roku szkolnym szkoła otrzymała od Sekretarza Prowincji inteligentną salę lekcyjną z wieloma nowoczesnymi urządzeniami, co zmotywowało nauczycieli i uczniów do promowania stosowania technologii informatycznych w nauczaniu i podnoszenia jakości edukacji .

Pani Kieu Bich Lien, wicedyrektor szkoły podstawowej Le Quy Don, powiedziała: „W szkole uczy się 1165 uczniów w 25 klasach. Zdeterminowana, aby pomyślnie zrealizować zadania na dany rok szkolny, rada pedagogiczna szkoły już od pierwszego tygodnia nakazała katedrom przedmiotowym realizację lekcji zgodnie z programem nauczania. Nauczyciele aktywnie wprowadzali innowacyjne metody i stosowali technologie informatyczne, aby zwiększyć atrakcyjność wizualną i zainteresować uczniów”.

W liceum Co Ma w gminie Co Ma, liczącym 688 uczniów w 16 klasach, frekwencja w pierwszym tygodniu osiągnęła 100%. Podczas cotygodniowej ceremonii podniesienia flagi, szkoła współpracowała z Wydziałem Ruchu Drogowego Policji Prowincjonalnej i Komendą Policji Gminnej, aby zorganizować ceremonię podpisania przez wszystkich uczniów przyrzeczenia o przestrzeganiu przepisów ruchu drogowego i zapobieganiu nadużyciom społecznym, przyczyniając się do wzrostu samoświadomości i dyscypliny wśród uczniów.

Szkoła średnia Chiềng Đông w gminie Yên Châu zorganizowała ankietę i ocenę umiejętności uczniów w zakresie systemu OLM.

Pan Bac Cam Phen, dyrektor liceum Co Ma, powiedział: „Szkoła dąży do poprawy ogólnej jakości edukacji, koncentrując się na poszerzaniu wiedzy uczniów klas 12. i dążeniu do stuprocentowego wskaźnika ukończenia szkoły w tym roku szkolnym. Jednocześnie kładziemy nacisk na rozwijanie umiejętności życiowych, etyki i kultury osobistej uczniów. Wychowawcy regularnie monitorują i przypominają uczniom o przestrzeganiu zasad obowiązujących w klasie, punktualnym przychodzeniu do szkoły i rozwijaniu zdyscyplinowanych nawyków od początku roku szkolnego”.

Na rok szkolny 2025-2026 Departament Edukacji i Szkolenia wskazał dwa kluczowe zadania: promowanie transformacji cyfrowej oraz poprawę jakości edukacji. W pierwszym tygodniu nowego roku szkolnego szkoły w całej prowincji przeprowadziły ankiety i oceny, aby ocenić umiejętności uczniów, opracowując w ten sposób odpowiednie metody nauczania, wspierając uczniów uzdolnionych i słabszych.

Uczniowie spoza miasta uczęszczający do szkoły średniej Chiềng Đông w gminie Yên Châu mają zapewnione zakwaterowanie w internacie.

Pan Nguyen Van Chien, Dyrektor Departamentu Edukacji i Szkoleń, stwierdził: „Nowością w tym roku szkolnym jest to, że Departament zorganizuje wspólne testy i ankiety dla wszystkich poziomów nauczania, od szkoły podstawowej do średniej, zamiast pozwalać szkołom na tworzenie własnych testów, jak dotychczas. Tworzenie i ocenianie testów będzie odbywać się synchronicznie w systemie OLM, co zapewni obiektywność, przejrzystość i dokładne odzwierciedlenie wyników uczniów. Na podstawie wyników ankiet Departament zaleci szkołom skupienie się na usuwaniu niedociągnięć, a tym samym realną poprawę jakości edukacji”.

Ponadto Departament Edukacji i Szkolenia koncentruje się również na rozwiązaniu problemu niedoboru nauczycieli. Prowincja zatrudnia obecnie ponad 23 500 administratorów i nauczycieli na wszystkich poziomach nauczania. Jednak analiza ujawnia niedobór ponad 1000 nauczycieli, zwłaszcza tych uczących przedmiotów specjalistycznych, takich jak język angielski i informatyka. Początkowo Departament będzie relokował i delegował nauczycieli między szkołami, aby szybko zrekompensować niedobory; w dłuższej perspektywie zaproponuje plan rekrutacji nowych nauczycieli, aby zapewnić wystarczającą liczbę pracowników na wszystkich poziomach nauczania.

Szybkie zaprowadzenie porządku i dyscypliny na początku roku szkolnego jest korzystnym początkiem dla sektora edukacji w prowincji Son La , aby z powodzeniem realizować zadania na rok szkolny, stopniowo podnosić jakość kształcenia i sprostać wymogom fundamentalnej i kompleksowej reformy edukacyjnej w bieżącym okresie.

Source: https://baosonla.vn/khoa-giao/on-dinh-nen-nep-hoc-tap-trong-nam-hoc-moi-f1WvqTjHg.html