Rozwijanie „potencjału cyfrowego” uczniów: „Złoty klucz” w erze cyfrowej

Rozwijanie „kompetencji cyfrowych” nie jest już ograniczone do studentów kierunków informatycznych, ale dotyczy wszystkich sektorów kształcenia.

Wzmacnianie umiejętności cyfrowych uczniów

Wraz z rozwojem ery cyfrowej instytucje szkolnictwa wyższego w delcie Mekongu promują stosowanie technologii informatycznych i transformacji cyfrowej nie tylko w zarządzaniu, ale także koncentrują się na wdrażaniu programów szkoleniowych z zakresu umiejętności cyfrowych i umiejętności adaptacji studentów do transformacji cyfrowej.

Większość uniwersytetów w regionie wdraża technologie informatyczne na wszystkich etapach, od rekrutacji, przez zarządzanie szkoleniami, po nauczanie, zgodnie z konkretnymi planami działania i strategiami. Ma to na celu urzeczywistnienie idei Okólnika 02/2025/TT-BGDDT w sprawie Ram Kompetencji Cyfrowych dla Uczących się, a także Projektu Centralnego Związku Młodzieży na rzecz Poprawy Kompetencji Cyfrowych Młodzieży Wietnamskiej w latach 2022-2030.

Dążąc do realizacji powyższego celu, Związek Młodzieży – Stowarzyszenie Studentów Uniwersytetu Can Tho zorganizowało właśnie program szkoleniowy „Poprawa kompetencji cyfrowych studentów” w 2025 roku, w którym udział wzięło kilkaset osób. Program został kompleksowo opracowany przy udziale mgr Huynh Ngoc Thai Anh – doświadczonego eksperta w dziedzinie informatyki i komunikacji (Wydział Technologii Informacyjnych i Komunikacyjnych Uniwersytetu Can Tho).

Główne treści szkolenia obejmują wprowadzenie podstawowej wiedzy na temat transformacji cyfrowej, potencjału cyfrowego; ram potencjału cyfrowego dla uczestników; umiejętności korzystania z narzędzi cyfrowych wspierających naukę i pracę; bezpieczeństwa informacji i danych osobowych. Ponadto szkolenie obejmuje zastosowanie sztucznej inteligencji (AI) w nauce i badaniach; wdrożenie programu obecności online z domeną krajową „id.vn”; instrukcje dotyczące rejestracji domeny krajowej „id.vn” oraz podstawowych operacji administracyjnych związanych ze stroną internetową; udostępnianie kont Canva Pro dla uczestników...

Mgr Nguyen Thi Kim Phuoc – sekretarz Związku Młodzieży Uniwersytetu Kien Giang dodała, że w ostatnim czasie Związek Młodzieży promował mobilizację członków związku i młodzieży do wdrażania transformacji cyfrowej, aktywnie wyposażając ich w niezbędną wiedzę i umiejętności oraz skutecznie realizując działania Związku, Stowarzyszenia i ruchu młodzieżowego, aby dostosować się do okresu 4.0.

Zazwyczaj członkowie związków zawodowych i młodzież rejestrują się w celu uzyskania identyfikacji za pośrednictwem oprogramowania VNeID, rejestrują się w celu uzyskania kont identyfikacyjnych drugiego poziomu, rejestrują się na szkolenia i ocenę członków związków zawodowych... Nadal wprowadzają innowacje, tworzą, stosują i wdrażają technologię cyfrową w życiu codziennym, aktywnie wdrażają transformację cyfrową w działaniach i pracy związku, a także w nauce i pracy.

Aby zmodernizować propagandę i pracę w zarządzie, Związek Młodzieży Uniwersytetu Kien Giang nawiązał współpracę ze Związkiem Studentów w celu zorganizowania kursu szkoleniowego pt. „Poprawa potencjału cyfrowego w pracy Związku Młodzieży”. Program koncentruje się na rozwijaniu umiejętności obsługi oprogramowania do zarządzania plikami w celu zarządzania dokumentami tekstowymi, obrazami, filmami i plikami audio związanymi z pracą Związku Młodzieży.

Dodatkowo umiejętności korzystania z platform internetowych w celu organizacji wydarzeń, takich jak spotkania online, gry; budowania społeczności internetowych na platformach społecznościowych Facebook, Instagram, Twitter, LinkedIn w celu tworzenia społeczności internetowych służących do interakcji i udostępniania informacji członkom Związku; korzystania z Canvy lub PowerPoint do projektowania publikacji medialnych, plakatów itp.

Dzieląc się wiedzą na temat umiejętności cyfrowych studentów, Nguyen Bao Ngoc, student marketingu (Uniwersytet Can Tho), powiedział, że on i jego przyjaciele aplikowali bezpośrednio do zawodu, który studiują i przygotowują się do przyszłej ścieżki kariery. Od drugiego roku studiów aktywnie poszukuje pracy na część etatu i współpracowników w dziedzinie komunikacji. Jego praca obejmuje robienie zdjęć, pisanie artykułów, filmowanie, transmisje na żywo i montaż filmów.

„W erze cyfrowej internet, sieci społecznościowe i nowe narzędzia technologiczne dynamicznie się rozwijają, stopniowo czyniąc tradycyjne metody marketingowe przestarzałymi. Dlatego moim celem jest rozwój zgodnie z metodami marketingu cyfrowego”.

Bao Ngoc powiedziała, że zamierza wykorzystać swoje umiejętności w zakresie filmowania, fotografii, nagrywania głosu i pisania treści, a także rozwijać wiedzę na temat stosowania nowoczesnych, zaawansowanych technologicznie narzędzi i platform, aby skutecznie docierać do klientów i rozwijać umiejętności zawodowe w przyszłości.

Uniwersytet Tien Giang zorganizował talk-show na temat podstawowej wiedzy o Blockchain, Web3 i Metaverse dla pracowników, nauczycieli i studentów. Zdjęcie: TG

Szkolenie wysoce elastycznych zasobów ludzkich

Pani Le Thi Kim Loan – wicedyrektor Uniwersytetu Tien Giang – powiedziała, że rozwijanie kompetencji cyfrowych jest niezbędnym czynnikiem dla każdego, kto chce odnieść sukces w nauce, badaniach i rozwoju zawodowym. Rozwijanie umiejętności cyfrowych jest uważane za kompleksową i zrównoważoną strategię szkoleniową, tworzącą wysoce elastyczne zasoby ludzkie we wszystkich zawodach.

Na Uniwersytecie Tien Giang wyposażanie studentów w kompetencje cyfrowe jest realizowane kompleksowo. „Uczelnia powołała Radę, której zadaniem jest opracowanie przepisów dotyczących standardów kompetencji cyfrowych i treści szkoleniowych z zakresu kompetencji cyfrowych, zintegrowanych z programami kształcenia wczesnoszkolnego na uniwersytetach i w szkołach wyższych” – powiedziała pani Loan.

Ponadto, szkoła powołała rady i zespoły ds. rozwoju programów, których zadaniem jest przegląd, aktualizacja, uzupełnianie i dostosowywanie programu kształcenia oraz programu nauczania obowiązującego na kierunku 25. W ramach tego kierunku opracowano kurs „Umiejętności cyfrowe”, a także zintegrowano go z przedmiotami specjalistycznymi na poszczególnych kierunkach. Szkolenia dla studentów realizowane są dwutorowo: poprzez włączenie do głównego programu nauczania zgodnie z przepisami oraz poprzez uzupełnianie wiedzy poprzez specjalistyczne kursy szkoleniowe.

„Aby zapewnić wysoką jakość nauczania i zarządzania, szkoła zorganizowała szkolenia z zakresu umiejętności cyfrowych dla personelu zarówno w szkole, jak i poza nią. Jednocześnie, mając pełną świadomość znaczenia infrastruktury, szkoła zainwestowała w infrastrukturę, aby sprostać wszystkim wymogom transformacji cyfrowej” – powiedziała pani Le Thi Kim Loan.

Uniwersytet Tien Giang organizuje także zajęcia z zakresu umiejętności cyfrowych dla urzędników gminnych i okręgowych, wnosząc praktyczny wkład w budowę lokalnego rządu cyfrowego i społeczeństwa cyfrowego.

„Dzięki szkoleniom „Poprawa potencjału cyfrowego w pracy Związku Młodzieży i Stowarzyszeń”, prowadzonym pod okiem doświadczonego instruktora, program przyniósł studentom wiele przydatnej wiedzy i praktycznych umiejętności, pomagając im udoskonalić swoje umiejętności w zakresie cyfrowego myślenia i przygotować się do adaptacji do trendów cyfrowej transformacji we wszystkich aspektach życia” – powiedziała mgr Nguyen Thi Kim Phuoc, sekretarz Związku Młodzieży Uniwersytetu Kien Giang.

Source: https://giaoducthoidai.vn/phat-trien-nang-luc-so-cho-sinh-vien-chia-khoa-vang-trong-ky-nguyen-so-post751599.html