Lang Ward stawia na „Cyfrowych nauczycieli – cyfrowych uczniów – cyfrowe klasy i cyfrowe rodziny uczące się”

Lang Ward stawia sobie cel: każdy nauczyciel staje się „cyfrowym nauczycielem”, każdy uczeń staje się „cyfrowym uczniem”, każda klasa staje się „cyfrową klasą”, każda rodzina staje się „rodziną uczącą się cyfrowo”.

3 października w Szkole Podstawowej Nam Thanh Cong w okręgu Lang odbyła się ceremonia zainaugurowania ruchu naśladowania transformacji cyfrowej – Festiwalu Technologii Informatycznych i STEM w sektorze edukacji i szkoleń w roku szkolnym 2025–2026.

Liderzy okręgu Lang wręczyli kwiaty przedstawicielom placówek oświatowych. Zdjęcie: Bao Lam

Wiceprzewodniczący Ludowego Komitetu Dzielnicy Lang Ha Phu Binh powiedział, że program zorganizowano w celu wdrożenia rezolucji Biura Politycznego nr 57-NQ/TU oraz dokumentów przewodnich dotyczących przełomów w rozwoju nauki i technologii, innowacji i transformacji cyfrowej.

Towarzysz Ha Phu Binh podkreślił: „W obecnym kontekście transformacja cyfrowa jest nieuniknionym trendem, ważną siłą napędową poprawy jakości edukacji, innowacji w metodach nauczania i uczenia się oraz wyposażenia uczniów w umiejętności cyfrowe i kreatywne myślenie, aby mogli wkroczyć w przyszłość”.

W imieniu liderów okręgu Lang, towarzysz Ha Phu Binh zainaugurował ruch emulacyjny „Transformacja cyfrowa w sektorze edukacji i szkoleń w okręgu Lang w roku szkolnym 2025–2026” pod hasłem: „Cyfrowi nauczyciele – cyfrowi uczniowie – cyfrowe klasy i cyfrowe rodziny uczące się”.

Delegaci odwiedzają stoiska wystawowe szkół. Zdjęcie: Bao Lam

Celem ruchu jest: Każdy nauczyciel staje się „Nauczycielem Cyfrowym”, zarówno kompetentnym zawodowo, jak i biegłym w technologii oraz innowacyjnym w metodach nauczania. Każdy uczeń staje się „Uczniem Cyfrowym”, proaktywnym, kreatywnym i pewnym siebie w ćwiczeniu umiejętności cyfrowych i samokształceniu przez całe życie.

Każda klasa staje się „Cyfrową Klasą”, skutecznie wykorzystując platformy cyfrowe do tworzenia nowoczesnego i dynamicznego środowiska edukacyjnego. Każda rodzina staje się „Cyfrową Rodziną Uczącą się”, towarzysząc i wspierając swoje dzieci w wykorzystywaniu technologii w nauce i życiu.

Konkretne cele na rok szkolny 2025–2026: 100% nauczycieli zostanie przeszkolonych w zakresie korzystania z narzędzi cyfrowych; 70% uczniów będzie biegle posługiwać się 1 narzędziem do nauki cyfrowej; każda szkoła utworzy co najmniej 1 klasę cyfrową; każda szkoła utworzy 1 rodzinę/klasę nauki cyfrowej.

W ramach programu odbędą się warsztaty pt. „Nieograniczona kreatywność w sektorze edukacji”, które skupią się na takich kluczowych treściach, jak: wprowadzenie do rozwiązań z zakresu zarządzania szkołą i ekosystemów zarządzania szkołą; zaawansowane platformy, takie jak Ward and Commune Education Operation System (VnEdu_IOC) i inteligentne klasy; zastosowania sztucznej inteligencji (AI) w edukacji...

Nauczyciele otrzymują również szkolenie w zakresie wiedzy i umiejętności dotyczących „Lekcji bez granic” oraz wskazówki, jak używać i eksploatować niektóre aplikacje AI w edukacji.

Studenci odwiedzają stoiska wystawowe poświęcone technologii informacyjnej i STEM. Zdjęcie: Bao Lam

Ponadto aktywne były stoiska poświęcone technologii informacyjnej i STEM, co umożliwiło delegatom, nauczycielom, rodzicom i uczniom odwiedzanie stoisk i zapoznanie się z działaniami edukacyjnymi za pośrednictwem platform cyfrowych, przyczyniając się do silnego rozprzestrzeniania ducha innowacyjności w całym okręgu Lang.

Source: https://hanoimoi.vn/phuong-lang-huong-toi-thay-co-so-hoc-sinh-so-lop-hoc-so-va-gia-dinh-hoc-tap-so-718281.html