W zgiełku współczesnego życia smartfony stały się nieodzownym elementem wyposażenia wielu młodych ludzi, nawet w szkole. Jednak w szkole średniej Nguyen Hue inicjatywa „Powiedz nie telefonom na lekcji” została wdrożona w sposób kreatywny i skuteczny.
Zamiast chować głowy w telefonach podczas przerw, uczniowie i nauczyciele liceum Nguyen Hue łączą się w tradycyjnym tańcu bambusowym. Głośne dźwięki bambusowego tańca, rytmiczne kroki i promienne uśmiechy rozproszyły napięcie po lekcjach. Początkowo wielu uczniów było zdezorientowanych, ponieważ nie znali tańca bambusowego. Jednak po wzięciu udziału wszyscy byli bardzo szczęśliwi i podekscytowani. To wartościowe ćwiczenie, które pomaga uczniom lepiej zrozumieć tradycyjną kulturę ich narodu, jednocześnie ograniczając korzystanie z telefonów.
Rozległ się dźwięk bębna na przerwę, a dziedziniec szkoły średniej Hung Khanh zaroił się od tłumów uczniów, którzy gromadzili się, by grać w gry ludowe dla rozrywki. Na środku szkolnego dziedzińca, w cieniu chłodnych, zielonych drzew, uczniowie gromadzili się: grali w lotki, skakanki, szachy, klasy, siatkówkę... Na dziedzińcu szkoły nie było już scen, w których uczniowie wpatrywali się w telefony komórkowe, grając w gry lub surfując po internecie, jak kiedyś. Wielu uczniów chętnie grało w gry z dzieciństwa z przyjaciółmi. Wszystkie te pożyteczne aktywności stały się możliwe dzięki inicjatywie szkoły pod hasłem „Powiedz nie telefonom na lekcji”.
Cao Thi Thao Trang, uczennica klasy 12A2 w liceum Hung Khanh, podzieliła się swoimi spostrzeżeniami: Czuję, że bez telefonów ja i wszyscy mamy lepszą łączność; moi przyjaciele również zbliżają się do siebie, nawet jeśli nie chodzą do tej samej klasy.
Aby skutecznie wdrożyć ten ruch, przed zajęciami uczniowie proaktywnie przekazują swoje telefony liderom grup i opiekunom klasowym, aby włożyli je do wspólnej szafki w klasie, a następnie ją zamknęli. Jeśli w przeszłości, podczas przerw, uczniowie skupiali się na telefonach tylko po to, by przeglądać portale społecznościowe, czytać i odpowiadać na wiadomości, teraz już tak nie jest. Udział w zajęciach w przerwie pomaga uczniom poczuć się bardziej komfortowo i zrelaksować po stresujących godzinach nauki.
Nauczyciel Pham Quang Hung, wicedyrektor Hung Khanh High School, powiedział: Od kiedy w całej szkole wprowadzono zarządzanie korzystaniem przez uczniów z telefonów, uczniowie podczas lekcji skupiają się na słuchaniu wykładów, są bardziej zintegrowani ze sobą, częściej podejmują działania w grupach, ściśle przestrzegają regulaminu szkoły i aktywnie uczestniczą w zajęciach pozalekcyjnych i rekreacyjnych podczas przerw.
Szkoła średnia Hoang Quoc Viet wdrożyła akcję „Powiedz nie telefonom podczas lekcji”. W każdej klasie wychowawcy wyznaczają osoby do pomocy w każdej klasie, aby przypominały uczniom o dobrowolnym oddaniu telefonów do budki telefonicznej lub szafki klasowej, zgodnie z regulaminem, przed rozpoczęciem pierwszych zajęć. Po zakończeniu zajęć liderzy grup są odpowiedzialni za zwrot telefonów uczniom. W nagłych przypadkach szkoła udostępnia rodzicom infolinię, z której mogą się skontaktować i omówić zaistniałą sytuację. W innych pilnych sytuacjach związanych z uczniami, nauczyciele i szkoła są odpowiedzialni za kontakt z rodzicami. Po ponad 5 latach wdrażania, korzyści dla uczniów płynące z niekorzystania z telefonów podczas lekcji są teraz oczywiste.
Nauczycielka Nguyen Thi Thu Hang z Hoang Quoc Viet High School podzieliła się następującą informacją: W klasie zaszły pozytywne zmiany, ponieważ uczniowie są bardziej skupieni, chętniej zabierają głos, aby ułatwić sobie prowadzenie lekcji, nie są już rozpraszani przez wiadomości tekstowe, a atmosfera w klasie stała się ożywiona i ekscytująca.
Leu Nhat Nguyen - klasa 11A4, liceum Hoang Quoc Viet, zwierzyła się: Uważam, że gdy nie korzystam z telefonu, wszyscy moi koledzy i przyjaciele w szkole są bardziej towarzyscy, mają lepszy kontakt ze światem i uczą się efektywniej.
Zarządzanie korzystaniem z telefonów przez uczniów w szkołach stopniowo tworzy zdrowe środowisko edukacyjne , wzmacnia solidarność i pracę zespołową, pomaga uczniom pokochać naukę, nauczyciele aktywnie przekazują wiedzę i poprawia jakość nauczania i uczenia się w szkołach.
Source: https://baolaocai.vn/quan-ly-viec-su-dung-dien-thoai-cua-hoc-sinh-trong-truong-hoc-post884494.html
Komentarz (0)