Quang Tri promuje fundamentalne i kompleksowe innowacje w edukacji i szkoleniach.

W tym nowym kontekście sektor edukacji Quang Tri jednocześnie wdraża zadania i rozwiązania mające na celu fundamentalną i kompleksową innowację w edukacji i szkoleniach, kładąc nacisk na jakość, efektywność i rozwój zasobów ludzkich.

Te drastyczne kroki nie tylko wzmacniają fundamenty wiedzy młodego pokolenia, ale także tworzą dynamikę, która umożliwi mu udział w rozwoju społeczno -ekonomicznym w nadchodzącym okresie.

Wzmocnienie systemu edukacji, poprawa jakości

W ostatnich latach sektor edukacji Quang Tri skupił się na przeglądzie i reorganizacji sieci szkolnej w sposób usprawniający i praktyczny. Do tej pory w całej prowincji działa 929 placówek edukacyjnych, od przedszkoli do szkół średnich, 16 ośrodków kształcenia zawodowego i ustawicznego, 6 szkół średnich, 6 szkół wyższych, 1 uniwersytet oraz 137 centrów języków obcych i technologii informatycznych.

Właściwa reorganizacja sieci szkolnej pomaga zwiększyć efektywność zarządzania i rozszerzyć dostęp ludzi do edukacji.

Łączna liczba uczniów w prowincji przekracza 428 900. Zespół liczący około 32 640 menedżerów i nauczycieli spełnia standardy zawodowe, co tworzy solidne podstawy do wdrażania nowych programów edukacyjnych.

Pan Hoang Xuan Tan, wiceprzewodniczący Ludowego Komitetu Prowincji Quang Tri, wręczył Certyfikat Zasługi Premiera wybitnym osobom.

Rok szkolny 2025-2026 otwiera ważny okres, w którym prowincja zaczyna wdrażać Uchwałę I Zjazdu Partii (kadencja 2025-2030), a jednocześnie wdrażać Uchwałę 71-NQ/TW dotyczącą rozwoju oświaty oraz Ustawę o nauczycielstwie.

Rezolucja Kongresu stawia sobie za cel dokonanie przełomu w rozwoju edukacji i szkoleń, podniesienie jakości zasobów ludzkich oraz równoległą realizację polityki rozwoju edukacji w kierunku standaryzacji, modernizacji i integracji międzynarodowej.

Równocześnie z przekształcaniem sieci szkolnej, Sektor Edukacji koncentruje się na konsultacjach i zgłaszaniu właściwym organom problemów w zakresie obowiązujących przepisów, aby poprawić efektywność pracy i zarządzania oświatą zgodnie z funkcjonowaniem dwupoziomowego modelu samorządu terytorialnego.

Dyrektor Departamentu Edukacji i Szkolenia prowincji Quang Tri przyznał Flagę Emocjonalną Prowincjonalnego Komitetu Ludowego dwóm kolektywom, które wyróżniły się wieloma wybitnymi osiągnięciami.

Oprócz tego Departament Edukacji nadal zaleca Prowincjonalnemu Komitetowi Ludowemu priorytetowe traktowanie inwestycji w infrastrukturę placówek edukacyjnych na obszarach zaniedbanych, przygranicznych i wyspiarskich; jednoczesne wdrażanie rozwiązań mających na celu poprawę jakości edukacji przedszkolnej, ogólnej i ustawicznej; oraz promowanie programu eliminacji analfabetyzmu w całej prowincji.

Nadrzędnym celem jest zapewnienie wszystkim równego i zrównoważonego dostępu do podstawowej edukacji.

Przełomy strategiczne i kluczowe cele na lata 2025–2030

W ostatnich latach kompleksowa, fundamentalna innowacja w edukacji i szkoleniach przyniosła wiele istotnych rezultatów. Jakość edukacji w prowincji stale się poprawia dzięki innowacyjnym metodom nauczania, które promują potencjał każdego ucznia. Odsetek dobrych i wybitnych uczniów, studentów zdających egzaminy wstępne na studia oraz studentów zdobywających nagrody stale rośnie na przestrzeni lat.

Warto odnotować, że w roku szkolnym 2024-2025 szkoła Quang Tri zdobyła 115 krajowych nagród dla najlepszych uczniów, co stanowi wzrost o 24 w porównaniu z rokiem poprzednim; wielu uczniów zdobyło nagrody regionalne i międzynarodowe. To osiągnięcie odzwierciedla skuteczność działań na rzecz odkrywania i wspierania utalentowanych uczniów oraz zaangażowanie kadry nauczycielskiej.

Uhonorowanie zaawansowanych modeli w sektorze edukacji.

W kadencji 2025–2030 Ludowy Komitet prowincji Quang Tri wzywa sektor edukacji do proaktywnego promowania osiągnięć, wykorzystywania szans i pokonywania wyzwań w celu silnego wprowadzania innowacji w edukacji i szkoleniach, aby sprostać wymogom pomyślnej realizacji celów określonych w Uchwale nr 71-NQ/TW.

Kierując się mottem „Solidarność – Kreatywność – Przełom – Rozwój – Podnoszenie poziomu edukacji Quang Tri”, Komitet Partyjny Departamentu Edukacji i Szkolenia zidentyfikował 5 ważnych przełomów: innowacyjne instytucje i modele zarządzania edukacją; stworzenie zespołu nauczycieli i menedżerów o odpowiednich kwalifikacjach, kompetencjach i prestiżu; przyspieszenie transformacji cyfrowej, zastosowanie technologii informatycznych w nauczaniu i zarządzaniu; poprawa jakości kompleksowej edukacji; stworzenie sprawiedliwego, bezpiecznego i wysokiej jakości środowiska edukacyjnego.

Nagradzaj uczniów, którzy osiągają doskonałe wyniki w nauce.

Oprócz przełomowych osiągnięć branża wyznaczyła 10 kluczowych celów, w tym cele strategiczne, takie jak: osiągnięcie ponad 80% wskaźnika spełniania standardów krajowych przez szkoły publiczne; zapewnienie powszechnej edukacji przedszkolnej dla dzieci w wieku od 3 do 5 lat; zapewnienie obowiązkowej edukacji po gimnazjum; utrzymanie i poprawa jakości powszechnej edukacji oraz wyeliminowanie analfabetyzmu.

Dążyć do tego, aby 100% szkół podstawowych prowadziło zajęcia w wymiarze 2 godzin dziennie; Wskaźnik ukończenia szkoły średniej powinien osiągnąć 98% lub więcej. Odsetek uczniów biorących udział w ogólnopolskich konkursach dla najlepszych uczniów przekracza 60%; dążyć do tego, aby uczniowie zdobywali międzynarodowe nagrody dla najlepszych uczniów...

Kadra dydaktyczna – fundament zrównoważonej innowacji

Uznając kadrę nauczycielską za czynnik decydujący o jakości kształcenia, Departament Edukacji aktywnie doradzał Prowincjonalnemu Komitetowi Ludowemu w sprawie przeznaczenia znacznych środków na szkolenie i rozwijanie kompetencji oraz umiejętności nauczycieli i kadry kierowniczej. Aktywnie organizowano takie działania, jak konkursy dla wybitnych nauczycieli, seminaria na temat innowacyjnych metod nauczania, tworzenie środowiska sprzyjającego wymianie zawodowej i wspieranie kreatywności.

Pani Le Thi Huong, dyrektor Departamentu Edukacji i Szkolenia prowincji Quang Tri, wręczyła Certyfikaty Zasługi osobom i grupom, które wyróżniły się wybitnymi osiągnięciami.

Branża nadal organizuje kursy dokształcające, które mają na celu podniesienie standardów kształcenia nauczycieli przedszkolnych, szkół podstawowych i średnich, a także promuje regularne szkolenia z zakresu informatyki, języków obcych i umiejętności zawodowych.

Prace nad szkoleniem kadry szkolnej w zakresie etyki, odwagi politycznej i umiejętności zarządzania były prowadzone konsekwentnie i synchronicznie. To siła, która stanowi fundament dla sektora edukacji Quang Tri, umożliwiając mu skuteczne realizowanie wszystkich zadań, spełniając oczekiwania Partii i Ludu.

Dyrektor Departamentu Edukacji i Szkolenia Quang Tri, Le Thi Huong, podkreślił: Rezolucja 71-NQ/TW identyfikuje edukację i szkolenia jako jeden z trzech strategicznych przełomów, kluczową siłę napędową szybkiego i zrównoważonego rozwoju kraju. Skuteczna realizacja celów określonych w Rezolucji 71-NQ/TW stanowi istotny wkład w rozwój kraju w ogóle, a prowincji Quang Tri w szczególności.

Dzięki zdecydowanemu zaangażowaniu, strategicznej wizji i metodycznemu podejściu, Quang Tri Education stopniowo umacnia swoją nową pozycję.

Innowacja nie kończy się na metodach nauczania czy zarządzaniu szkołą, ale ma na celu jeszcze jeden cel: zbudowanie humanitarnego i nowoczesnego systemu edukacji, tworzącego zrównoważoną przyszłość dla każdego ucznia.

Źródło: https://giaoducthoidai.vn/quang-tri-day-manh-doi-moi-can-ban-toan-dien-giao-duc-va-dao-tao-post757997.html