Od marca uczniowie będą pisać internetowy test z wiedzy o bezpieczeństwie informacji

VNISA właśnie zaktualizowała plan trzeciego sezonu konkursu „Studenci z Bezpieczeństwem Informacyjnym 2024”. Zgodnie z planem tegoroczny konkurs odbędzie się w okresie od marca do maja.

Oczekuje się, że internetowy system testowy zostanie uruchomiony na początku marca. Dwie oficjalne rundy odbędą się w dniach 20 marca – 15 kwietnia, a runda wstępna i finałowa – w dniach 22–25 kwietnia. Uroczystość wręczenia nagród i konferencja poświęcona ochronie dzieci w Internecie odbędą się w maju.

Kontynuując format egzaminu online na stronie thihsattt.vn, studenci biorący udział w tegorocznym programie „Studenci z Bezpieczeństwem Informacji” przystąpią do testu składającego się z 24 pytań wielokrotnego wyboru w ciągu 30 minut. Treść testu obejmuje wiedzę ogólną z zakresu bezpieczeństwa informacji i ochrony dzieci w cyberprzestrzeni.

student-egzamin-z-bezpieczeństwa-informacji-2023-01.jpg
W 2023 roku po raz trzeci odbył się konkurs „Uczniowie z wiedzą o bezpieczeństwie informacji”, którego celem jest wyposażenie uczniów w wiedzę i umiejętności, które pomogą im zachować bezpieczeństwo podczas korzystania z Internetu.

Zgodnie z instrukcjami Komitetu Organizacyjnego, każdy student może zarejestrować tylko jedno konto konkursowe. Po pomyślnej rejestracji konta, w trakcie konkursu, kandydaci będą mogli się zalogować, aby przeglądać materiały, rozwiązywać testy próbne i zdawać oficjalny egzamin.

Po udzieleniu odpowiedzi na wszystkie pytania lub upłynięciu limitu czasu, kandydat klika przycisk „Wyślij”, aby ukończyć test. System testowy automatycznie zarejestruje wyniki, czas trwania testu i obliczy punktację kandydata. Uruchomienie systemu testowego online to okazja dla uczniów do zapoznania się z formatem i treścią testu. Dzięki temu uczniowie mogą podchodzić do testu wielokrotnie i za każdym razem mogą sprawdzić swoje wyniki.

Jeśli chodzi o strukturę nagród, w tym roku Komitet Organizacyjny przyzna 100 nagród indywidualnych, w tym 3 pierwsze nagrody, 8 drugich nagród, 15 trzecich nagród i 74 nagrody motywacyjne. Dodatkowo przyznanych zostanie 11 nagród zbiorowych, w tym 3 pierwsze nagrody dla 3 wydziałów edukacji i szkoleń z największą liczbą studentów; 3 pierwsze nagrody dla 3 szkół z największą liczbą uczestników; oraz 5 drugich nagród dla 5 szkół z największą liczbą uczestników biorących udział w kolejnym konkursie.

Według statystyk, w 2023 roku w konkursie „Uczniowie z Bezpieczeństwem Informacyjnym” wzięło udział 740 250 uczestników z 5417 szkół z 63 województw i miast, co stanowi wzrost o około 20% w porównaniu z pierwszym rokiem trwania konkursu. W tym roku Komitet Organizacyjny spodziewa się, że liczba uczniów szkół średnich biorących udział w konkursie przekroczy milion.

Konkurs przyczynia się do wyposażenia uczniów w umiejętności cyfrowe.

„Uczniowie z bezpieczeństwem informacyjnym” to ogólnopolski konkurs internetowy dla uczniów szkół średnich pierwszego stopnia, organizowany od 2022 r. przez VNISA, przy wsparciu 3 ministerstw: Edukacji i Szkolenia; Informacji i Komunikacji; Pracy, Inwalidów Wojennych i Spraw Socjalnych.

Konkurs, będący częścią corocznego cyklu wydarzeń VNISA, ma na celu promowanie i dostarczanie wiedzy oraz umiejętności w zakresie bezpiecznego korzystania z Internetu uczniom i rodzicom w całym kraju; stworzenie zdrowego i użytecznego placu zabaw, rozwijanie zdolności myślenia uczniów, pomoc w identyfikowaniu i zapobieganiu zagrożeniom i niebezpieczeństwom w środowisku online. W ten sposób przyczynia się do realizacji programu Premiera RP „Ochrona i wspieranie dzieci w zdrowej i kreatywnej interakcji w środowisku online”.

Ministerstwo Informacji i Komunikacji oceniło, że konkurs „Uczniowie z Bezpieczeństwem Informacyjnym” przyczynił się do wyposażenia uczniów w niezbędne umiejętności i wiedzę, dzięki którym będą mogli chronić się podczas korzystania z Internetu, przyczyniając się tym samym do rozwiązania pilnego i koniecznego problemu społecznego w dobie transformacji cyfrowej.

Według Centrum Reagowania na Cyberzagrożenia w Wietnamie – VNCERT/CC, działającego w ramach Departamentu Bezpieczeństwa Informacyjnego (Ministerstwo Informacji i Łączności), stałej agencji Sieci Reagowania i Ochrony Dzieci w Cyberśrodowisku, po 3 latach wdrażania „Programu ochrony i wspierania dzieci w zakresie zdrowych i kreatywnych interakcji w cyberśrodowisku” agencje, organizacje i przedsiębiorstwa wdrożyły wiele działań mających na celu podniesienie świadomości i wyposażenie uczniów w umiejętności.

Oprócz konkursu „Uczniowie z Bezpieczeństwem Informacyjnym”, który odbywa się od ponad 2 lat, zorganizowano także wiele innych działań komunikacyjnych i edukacyjnych, których wspólnym celem jest dostarczenie uczniom wiedzy i umiejętności niezbędnych do udziału w działaniach na rzecz ochrony dzieci w cyberprzestrzeni.

Niektóre typowe działania obejmują: Konkurs na opracowanie pomysłów na gry dotyczące ochrony dzieci; Szkolenia na temat treści dotyczących ochrony dzieci w Internecie dla konsultantów i współpracowników infolinii 111; Wdrażanie kanałów komunikacji w celu ochrony dzieci w Internecie, w tym strony internetowej, fanpage'a, YouTube'a i TikToka organizacji Child Rescue and Protection Network w Internecie.

W najbliższym czasie, wraz z rozwojem ekosystemu produktów, system narzędzi wspierających ochronę dzieci, działania komunikacyjne, podnoszenie świadomości i umiejętności będą nadal stanowić grupy treści, na które Sieć Ratowania i Ochrony Dzieci w Internecie będzie zwracać szczególną uwagę. W szczególności Sieć będzie nadal promować komunikację na temat ochrony dzieci w Internecie skierowaną do dzieci, rodziców, opiekunów, nauczycieli i personelu zajmującego się ochroną dzieci.

Eksperci twierdzą, że ze względu na popularność Internetu i serwisów społecznościowych na obszarach wiejskich, dzieci z terenów wiejskich i oddalonych również są narażone na niebezpieczeństwa w sieci – podobnie jak dzieci w miastach padają ofiarą oszustw i zastraszania.