Podsumowanie warsztatów dotyczących komentowania książki „80 lat edukacji wietnamskiej”. (Zdjęcie: Van Chi) |
Celem warsztatów było zebranie komentarzy i krytyki naukowej od dyrektorów oświaty, badaczy historycznych, ekspertów w dziedzinie edukacji i prestiżowych nauczycieli, co miało na celu ukończenie pracy nad książką „80 lat wietnamskiej edukacji”.
Przemawiając na warsztatach, prof. dr Le Anh Vinh, przewodniczący rady redakcyjnej i dyrektor Wietnamskiego Instytutu Nauk Edukacyjnych, powiedział, że rękopis książki składa się z trzech głównych części. Część I odtwarza proces formowania się, budowy i rozwoju wietnamskiego systemu edukacji od 1945 roku do chwili obecnej, poprzez każdy etap rewolucji, wojny, innowacji i integracji.
Każdy etap obejmuje cztery główne elementy: kontekst historyczny; politykę edukacyjną i jej główne punkty widzenia; sytuację edukacyjną; osiągnięcia i ograniczenia. Według profesora dr. Le Anh Vinha, ruchy te nie są oderwane od wzlotów i upadków kraju, lecz stanowią część krwi i ciała w nurcie historii narodowej.
Część II omawiana jest w kontekście dziedzin i filarów systemu edukacji, w tym edukacji przedszkolnej, edukacji powszechnej i obowiązkowej, programów kształcenia ogólnego, kadry nauczycielskiej, edukacji etnicznej, edukacji włączającej, edukacji talentów, kształcenia ustawicznego, kształcenia zawodowego, szkolnictwa wyższego oraz nauk pedagogicznych. Każda dziedzina odzwierciedla głębokie zmiany, cenne praktyczne wnioski i przyszłe kierunki warte rozważenia.
Część III koncentruje się na przedstawieniu historii kształtowania się i rozwoju sektora edukacji i szkoleń w prowincjach i miastach, wybitnych osiągnięć i przyszłych kierunków rozwoju.
Prof. dr Le Anh Vinh – dyrektor Wietnamskiego Instytutu Nauk Edukacyjnych – przemawiał na warsztatach. (Zdjęcie: Van Chi) |
Zdaniem profesora dr Le Anh Vinha książka jest dziełem szczególnym, napisanym z okazji 80. rocznicy Rewolucji Sierpniowej i Święta Narodowego 2 września, mającym na celu systematyczny przegląd roli edukacji w dziele wyzwolenia narodowego, budowy i rozwoju kraju.
„Książka jest nie tylko podsumowaniem historycznym, ale także podstawą do stwierdzenia, że edukacja jest wewnętrzną siłą napędową, kluczem do rozwoju człowieka i narodu. Poprzez etapy rozwoju edukacji możemy wyraźniej dostrzec jej rolę w budowaniu niepodległości narodowej, poszerzaniu wiedzy, kształceniu zasobów ludzkich, niwelowaniu różnic regionalnych oraz tworzeniu sprawiedliwości i zrównoważonego rozwoju kraju” – podkreślił prof. dr Le Anh Vinh.
Rada redakcyjna poinformowała, że uwagi nadesłane podczas warsztatów zostaną w całości wykorzystane przez Wietnamski Instytut Nauk Edukacyjnych w celu edycji i uzupełnienia rękopisu książki „80 lat wietnamskiej edukacji”.
Oczekuje się, że wydanie książki odbędzie się z okazji 80. rocznicy powstania Ministerstwa Edukacji i Szkolenia , co ma służyć potwierdzeniu wielkiego wkładu sektora edukacji w sprawę rewolucyjną, budowę i rozwój kraju w ciągu ostatnich 8 dekad.
Source: https://baoquocte.vn/sap-ra-mat-sach-tai-hien-hanh-trinh-80-nam-phat-trien-giao-duc-va-dao-tao-322241.html
Komentarz (0)