Ministerstwo Edukacji i Szkolenia właśnie przesłało dokument do Departamentów Edukacji i Szkolenia dotyczący wyboru i ogłoszenia trzeciego przedmiotu egzaminu oraz wytycznych dotyczących kryteriów przyjęć do szkół średnich i gimnazjów.
Jeśli chodzi o treść kryteriów przyjęć do szkół średnich pierwszego stopnia, dokument Ministerstwa Edukacji i Szkolenia nakłada na Departamenty Edukacji i Szkolenia obowiązek pilnego opracowania i ogłoszenia zasad i kryteriów przyjęć do szóstej klasy gimnazjum zgodnie z rzeczywistymi warunkami lokalnymi, aby uczniowie, rodzice, nauczyciele i szkoły mogli jasno zrozumieć proces przyjęć i aktywnie w niego zaangażować.
W szczególności dokument Ministerstwa Edukacji i Szkolenia wyraźnie stanowi, że w przypadku szkół, w których liczba uczniów zapisanych na studia przekracza przydzielony danej szkole limit, Departament Edukacji i Szkolenia zaleca szkołom przeprowadzenie oceny zdolności uczniów w formach (zgodnie z przepisami dotyczącymi oceny uczniów), takich jak: pytania i odpowiedzi, praca pisemna, prezentacja, praktyka, eksperyment,... w celu zapewnienia, że zapisy odbywają się uczciwie, publicznie, przejrzyście i zgodnie z praktycznymi warunkami.
Ministerstwo Edukacji i Szkolenia zwraca się do Departamentów Edukacji i Szkolenia o niezwłoczne wdrożenie tego rozwiązania. W przypadku wystąpienia jakichkolwiek trudności lub problemów w trakcie procesu wdrażania, należy je zgłosić do Ministerstwa Edukacji i Szkolenia (za pośrednictwem Departamentu Szkolnictwa Średniego) w celu koordynacji i rozwiązania.
Wcześniej, zgodnie z Okólnikiem nr 30, rekrutacja do szkół średnich pierwszego stopnia odbywała się metodą selekcji. Kryteria selekcji były szczegółowo określane przez Departament Edukacji i Szkolenia, zapewniając sprawiedliwy, obiektywny i przejrzysty proces rekrutacji, zgodny z rzeczywistą sytuacją w danym miejscu. W przypadku szkół średnich pierwszego stopnia i szkół ogólnokształcących o różnym poziomie nauczania, w tym szkół gimnazjalnych należących do uniwersytetów, szkół wyższych i instytutów badawczych, kryteria selekcji były ustalane przez uniwersytety, szkoły wyższe i instytuty badawcze bezpośrednio nimi zarządzające lub wdrażane zgodnie z wytycznymi Departamentu Edukacji i Szkolenia właściwego dla danej szkoły.
Przepisy nowego Okólnika upraszczają również procedury administracyjne związane z rejestracją uczniów; zgodnie z polityką cyfrowej transformacji w edukacji i szkoleniach: rejestracja do szkół ponadgimnazjalnych jest organizowana i prowadzona online. W przypadku niespełnienia warunków rejestracji online, można dokonać jej osobiście lub pocztą .
Jednak po ogłoszeniu Okólnika nr 30 wiele renomowanych szkół średnich i szkół niepublicznych, do których co roku zgłasza się duża liczba uczniów, nie mogło oprzeć się wrażeniu, że gdyby rekrutacja odbywała się wyłącznie na podstawie wyników w nauce, bez oddzielnych testów i ocen, bardzo trudno byłoby wyselekcjonować odpowiednich uczniów.
Source: https://vov.vn/xa-hoi/bo-gd-dt-so-gd-dt-huong-dan-cac-truong-danh-gia-nang-luc-hs-khi-tuyen-sinh-lop-6-post1147935.vov
Komentarz (0)