Departament Edukacji i Szkolenia Miasta Ho Chi Minh: Ustali, że zakończenie zajęć popołudniowych nie będzie miało miejsca wcześniej niż o 16:30.

(NLDO) – Poranne godziny nauki dla uczniów nie rozpoczynają się przed 7:00 i nie rozpoczynają się po 8:00. Popołudniowe godziny nauki nie kończą się przed 16:30.

Pan Ho Tan Minh, szef Biura Departamentu Edukacji i Szkolenia w Ho Chi Minh, poinformował, że oczekuje od dyrektora opinii na temat wydania dokumentu regulującego godziny rozpoczęcia i zakończenia zajęć dla uczniów wszystkich poziomów w roku szkolnym 2025-2026 w Ho Chi Minh. W związku z tym szkoły będą miały obowiązek zabraniać uczniom opuszczania zajęć zbyt wcześnie.

Według pana Minha, przepisy będą stanowiły, że poranne zajęcia szkolne nie będą rozpoczynać się przed 7:00 i po 8:00. Poranne zajęcia szkolne nie będą kończyć się przed 10:30. Popołudniowe zajęcia szkolne nie będą kończyć się przed 16:30.

Szef Departamentu Edukacji i Szkolenia powiedział, że obecnie wiele szkół podstawowych, średnich i gimnazjów w mieście ma nieodpowiednie harmonogramy zajęć dla uczniów. Niektóre szkoły pozwalają uczniom kończyć zajęcia o 15:00 lub 15:30, co powoduje trudności i niedogodności dla rodziców w odbieraniu i odwożeniu dzieci.

Zajęcia poranne kończą się nie wcześniej niż o 10:30. Zajęcia popołudniowe kończą się nie wcześniej niż o 16:30.

Wcześniej, 10 września, podczas konferencji poświęconej zaopiniowaniu ogólnego planu edukacyjnego Departamentu Edukacji i Szkolenia w Ho Chi Minh City, pan Nguyen Bao Quoc, zastępca dyrektora Departamentu Edukacji i Szkolenia, zaapelował do szkół o elastyczność w organizacji dwóch sesji dziennie. W szczególności nie należy organizować zajęć sobotnich w ramach programu kształcenia ogólnego na rok 2018.

Według pana Nguyen Bao Quoc, szkoły muszą zapewnić stabilność w zakresie uczęszczania uczniów do szkoły. W szczególności, jakie są godziny poranne, południowe i popołudniowe, aby rodzice mogli odbierać i odwozić dzieci w najdogodniejszy i najrozsądniejszy sposób. Obecnie niektórzy dyrektorzy uważają, że mają pełną swobodę w ustalaniu planu lekcji, co prowadzi do opinii w stylu: „5 lekcji rano, 2 lekcje po południu, a potem powrót do domu” jest niedozwolone.

Elastyczne ustalenie czasu zakończenia zajęć w szkole na sesję 1 i sesję 2 w danym tygodniu

Wytyczne Departamentu Edukacji i Szkolenia Miasta Ho Chi Minh dotyczące organizacji 2 sesji dziennie wyraźnie stanowią: Organizacja sesji 1, sesji 2, liczba okresów sesji 1 i liczba okresów sesji 2 w ciągu dnia i tygodnia są ustalane elastycznie zgodnie z ustalonym czasem trwania, w sposób odpowiedni i wygodny dla warunków realizacji szkoły, uczniów i rodziców.

Formy realizacji: Zorganizuj różnorodne, bogate, odpowiednie i skuteczne formy nauczania (nauka w grupie, samodzielna nauka, zajęcia w klubie; łączenie zajęć w klasie i poza nią; zajęcia bezpośrednie, online lub skoordynowane; koordynacja między nauczycielami a ekspertami z organizacji społecznych, uniwersytetów, firm...). Po ustaleniu treści nauczania, działań edukacyjnych, czasu trwania i form realizacji, dyrektorzy szkół opracowują odpowiednie plany:

Plan nauczania, zajęcia edukacyjne w sesji 1 : Należy ustalić liczbę sesji 1 w całkowitej liczbie sesji/tydzień w taki sposób, aby zapewnić wystarczającą liczbę godzin/tydzień obowiązkowych przedmiotów i zajęć edukacyjnych, przedmiotów fakultatywnych i specjalistycznych tematów edukacyjnych zgodnie z przepisami Programu kształcenia ogólnego.

Plan nauczania i zajęcia edukacyjne w drugiej sesji realizowane są ze środków budżetu, w tym: Konsolidacja materiału dydaktycznego dla studentów w celu uzupełnienia treści nauczania; przegląd i korepetycje dla studentów, których wyniki nauczania w przedmiocie końcowym z poprzedniego semestru nie były na wymaganym poziomie.

- Dbanie o rozwój uzdolnionych uczniów w poszczególnych przedmiotach. Powtórki do egzaminu wstępnego do klasy 10, powtórki do egzaminu maturalnego. Zajęcia zawodowe są przeliczane na godziny dydaktyczne zgodnie z Okólnikiem 05/2025 Ministerstwa Edukacji i Szkolenia. W szczególności, czas przeznaczony na zajęcia dydaktyczne i edukacyjne w drugiej sesji nie powinien być wykorzystywany na realizację treści przedmiotów obowiązkowych i fakultatywnych, zajęć edukacyjnych oraz tematów studiów z Programu Kształcenia Ogólnego, a także na testowanie i ocenianie uczniów.

Plan nauczania, działania edukacyjne w sesji 2 wdrażają socjalizację: Należy zapewnić dobrowolność udziału uczniów, zgodę rodziców oraz warunki realizacji programu obowiązujące w szkole, wraz z dokumentami potwierdzającymi.

Source: https://nld.com.vn/so-gd-dt-tp-hcm-se-quy-dinh-gio-tan-hoc-buoi-chieu-khong-truoc-16-gio-30-phut-196250911093814481.htm