Departament Edukacji i Szkolenia Miasta Ho Chi Minh nadal udostępnia informacje na temat 2 sesji dydaktycznych dziennie i przepisów dotyczących godzin szkolnych.

Według Departamentu Edukacji i Szkolenia miasta Ho Chi Minh, zajęcia edukacyjne muszą być prowadzone w sposób empiryczny, łagodny i przyjazny, pomagając uczniom przyzwyczaić się do nowego środowiska edukacyjnego i budować pozytywne relacje z nauczycielami i przyjaciółmi.

Uczniowie szkoły podstawowej Dang Tran Con w Ho Chi Minh City pierwszego dnia zajęć w roku szkolnym 2025-2026 – Zdjęcie: udostępnione przez szkołę

Po południu 11 września, na konferencji prasowej poświęconej kwestiom społeczno -ekonomicznym, Departament Edukacji i Szkolenia Miasta Ho Chi Minh ogłosił, że w szkołach będą odbywać się dwa zajęcia dziennie, a zajęcia będą odbywać się w sobotnie poranki.

Według Departamentu Edukacji i Szkolenia Miasta Ho Chi Minh, prowadzenie dwóch sesji dziennie ma na celu naukową realizację programu kształcenia ogólnego, co pomaga zmniejszyć presję związaną z nauką i poprawić jakość kształcenia ogólnego.

Jednocześnie pomaga wszystkim uczniom uczestniczyć w zajęciach edukacyjnych, rozwijać swoje talenty, wspierać słabszych uczniów i przyczynia się do zmniejszania różnic w jakości nauczania między szkołami i regionami.

Zdaniem departamentu, w zależności od warunków technicznych i kadry nauczycielskiej, dyrektorzy szkół proaktywnie i elastycznie organizują pierwszą i drugą sesję, zgodnie z przepisami, tworząc uczniom warunki do łatwiejszej nauki, przeglądania materiału, ćwiczenia i rozwijania osobistych umiejętności.

Organizuj zajęcia rozwijające talenty, ćwiczące umiejętności życiowe itp., aby pomóc uczniom w wszechstronnym rozwoju.

Dla szkół, które zorganizowały 2 sesje dziennie, zajęcia w sobotnie poranki w celu wspierania uzdolnionych uczniów, udzielania korepetycji uczniom osiągającym słabe wyniki lub inne zajęcia edukacyjne dostosowane do potrzeb i życzeń rodziców i uczniów, na zasadzie wolontariatu.

W przypadku szkół, które nie mają warunków do przeprowadzenia dwóch sesji dziennie, aby zapewnić czas na przekazanie treści programu kształcenia ogólnego, szkoły priorytetowo traktują organizację zajęć w innych porach tygodnia. Dopiero gdy warunki nie są spełnione, zajęcia będą organizowane w sobotni poranek.

„W związku z tym organizacja zajęć edukacyjnych w soboty jest rozważana i elastycznie rozważana na podstawie stanu obiektów, kadry nauczycielskiej i praktycznych potrzeb każdej szkoły i każdej miejscowości” – poinformował Departament Edukacji i Szkolenia miasta Ho Chi Minh.

Warto odnotować, że Departament Edukacji i Szkolenia Miasta Ho Chi Minh wyda dokument regulujący godziny rozpoczęcia i zakończenia nauki w szkołach dla uczniów wszystkich poziomów nauczania w roku szkolnym 2025–2026, tak aby szkoły miały wspólną podstawę do tworzenia planów lekcji.

Według Departamentu Edukacji i Szkolenia miasta Ho Chi Minh, sektor edukacji i szkoleń zwraca szczególną uwagę na psychologię uczniów i rodziców, zwłaszcza uczniów szkół podstawowych, w przypadku zmian w programie nauczania, planach lekcji i metodach nauczania.

Ta zmiana może powodować niepokój i presję, a uczniowie potrzebują czasu na adaptację. Dlatego Departament Edukacji i Szkolenia miasta Ho Chi Minh zalecił szkołom wzmocnienie wsparcia psychologicznego w szkołach, zatrudnienie wychowawców, wyspecjalizowanego personelu i psychologów, którzy będą mogli szybko udzielać wsparcia uczniom.

„Zajęcia edukacyjne są zaprojektowane w sposób oparty na doświadczeniu, łagodny i bliski, pomagając uczniom przyzwyczaić się do nowego środowiska edukacyjnego i zbudować pozytywne relacje z nauczycielami i przyjaciółmi” – informuje Departament Edukacji i Szkoleń miasta Ho Chi Minh.

Jednocześnie departament wymaga od szkół upublicznienia swoich planów nauczania i szczegółowego omówienia ich z rodzicami w celu osiągnięcia konsensusu. Szkoły są zachęcane do organizowania spotkań, konsultacji i wymiany informacji, aby rodzice mogli jasno zrozumieć cele edukacyjne, a tym samym czuć się bezpiecznie towarzysząc swoim dzieciom i szkole.

Celem sektora edukacyjnego w Ho Chi Minh City jest nie tylko pomoc uczniom w zdobywaniu wiedzy, ale także wszechstronny rozwój umiejętności fizycznych, umysłowych i życiowych, co stanowi ścieżkę pozytywnego rozwoju.

Szkoła i nauczyciele będą towarzyszyć uczniom i rodzicom w całym procesie rozwoju, aby każdy dzień w szkole był prawdziwą zabawą i radością.

Powrót do tematu

THAO LE

Source: https://tuoitre.vn/so-giao-duc-va-dao-tao-tp-hcm-tiep-tuc-thong-tin-ve-day-hoc-2-buoi-ngay-va-quy-dinh-gio-hoc-20250911155403112.htm